План-конспект урока по физической культуре в 10 классе
Автор: Даньков Павел Николаевич
Организация: ОГБОУ «Ровеньская СОШ с УИОП»
Населенный пункт: Белгородская область, пгт. Ровеньки
Раздел учебной программы: гимнастика.
Класс: 10
Тема урока:1. Обучение технике кувырка назад в упор стоя ноги врозь.
2. Обучение технике опорного прыжка ноги врозь через «коня».
3.Силовая подготовка.
Цель урока: закрепить. представление. обучающихся о технике кувырка назад в упор стоя ноги врозь и закрепить представление о технике опорного прыжка ноги врозь через коня..
Задачи урока:
Образовательная:
- закрепить навыки и умения техники кувырка назад в упор стоя ноги врозь,
- закрепить навыки и умения опорного прыжка ноги врозь.
Воспитательная:
-воспитывать интерес обучающихся к занятиям акробатикой,
- воспитание силы и ловкости в выполнении упражнений.
Оздоровительная:
-содействовать укреплению здоровья.
Формируемые УУД:
-предметные: иметь углубленные представления о технике кувырка назад в упор стоя ноги врозь; - метапредметные: определять общие цели и пути их достижения;
-личностные: оказывать помощь в выполнении упражнений своим товарищам.
Тип урока: - обучающий.
Метод проведения: поточный.
Место занятий: спортивный зал.
Продолжительность урока: 45 минут.
Инвентарь и оборудование: гимнастические маты, конь, перекладина.
Учитель: Даньков Павел Николаевич
Список использованной литературы:
1.Лях В.И. «Физическая культура» 10 -11класс. Москва. Просвещение-2011.
2. Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Физическая культура» уровня среднего общего образования 10 класс (базовый уровень). 2020-2021 учебный год.
Ход урока
Части урока |
Содержание урока |
Дозировка |
Организационно-методические указания |
1.Подготовительная часть.
Основная часть.
3.Заключи тельная часть
|
1.Построение, рапорт, приветствие. Сообщение задач урока.
Подсчет ЧСС за 6 сек.
2.Строевые упражнения на месте.
3. Ходьба обычная с переходом на бег.
4.Общеразвивающие упражнения.
1. И.п.- 0.с. 1 – руки вперед; 2 - руки вверх; 3- руки в стороны; 4. – И.п.
2.И.п.- стойка ноги врозь. 1 –руки к плечам; 2. – руки вверх, подняться на носки; 3. –руки к плечам; 4. – И.п.
3.И.п.- о.с. 1- 4 – скрестное движение руками вверх; 1. – 4 – скрестное движение руками вниз.
4.И.п.- о.с, руки на пояс. 1.- поворот влево, левая рука в сторону; 2. И.п. 3 – поворот вправо, правая рука в сторону; 4. И.п.
5. И.п. – стойка ноги врозь, руки вверх.. 1-2 наклоны в левую сторону; 3-4 – наклоны в правую сторону; 5-6 – наклоны вперед; 7 -8 – наклоны назад.
6.И.п. – о.с. – руки за головой. 1-2 – повороты влево на 90%; 3-4 – повороты вправо на 90%.
7.И.п. – о.с, руки перед собой. 1 – касание левой ноги правой руки; 2 – и.п. 3 – касание правой ноги левой рукой; 4 – и.п.
8. И.п.- стойка ноги врозь, руки на пояс. 1. – прыжок ноги вместе; 2. – прыжок ноги врозь; 3. – прыжок ноги вместе; 4. – прыжок ноги врозь.
9. – ходьба на месте.
Подсчет ЧСС за 6 сек.
1.Техника кувырка назад в упор стоя ноги врозь: а). И.п. – упор присев. Перенести тяжесть тела вперед на руки и быстро перекатиться назад, плотно группируясь. В момент касания лопатками опоры поставить руки за плечами. Выпрямляя и разводя ноги и сгибаясь в тазобедренных суставах, активно опираясь на руки и выпрямляя их, перевернуться через голову и прийти в упор ноги врозь
б) И.п. – упор стоя ноги врозь. Сгибание и разгибание рук.
в) И.п. – упор присев. Серия перекатов назад согнувшись, вперед – в группировке (на перекате назад хват за голени и сразу выпрямление ног с активной опорой ногами и руками за головой. На перекате вперед хват за голени и упор присев) .
г) И.п. – упор присев. Кувырок назад в упор стоя ноги врозь.(Ноги выпрямлять и разводить одновременно с постановкой рук на опору за головой. Активное выпрямление рук. Ноги ставить ближе к рукам).
2. Техника опорного прыжка через коня:
а) – толчок ногами с моста выполняется одновременно со взмахом руками вперед на опору. Спина поднимается, ноги разводятся, тело сгибается в тазобедренных суставах и производиться толчок руками.. Сразу следует разгиб в тазобедренных суставах: тело слегка прогнуто и наклонено вперед, ноги разведены, руки вверх – наружу, голова прямо. Прыжок завершается приземлением.
б) - И.п. – упор стоя (бревно) Прыжки отбивом с разведением ног.( Разведение ног после толчка, таз поднимать до уровня плеч, опора на прямые руки, сгибание в тазобедренных суставах).
в)- И.п. – упор лежа, носки оттянуть. Толчки руками. (Руки прямые, толчок за счет движения в плечевых и лучезапястных суставах).
г) – И.п. – упор лежа, носки оттянуть. Толчок рук – стойка ноги врозь; е) – прыжок ноги врозь с разбега.
3. Силовая подготовка. а) – подтягивание на перекладине 3х8 раз; б) – вис на согнутых руках до 1,5 мин; в) – игра «лесенка».
Подсчет ЧСС за 6 сек.
1.Рефлексия: а). - получил удовлетворение от результата кувырка назад в упор стоя ноги врозь или нет? б) – удовлетворен или нет силовой подготовкой на перекладине?
2. Построение. Подведение итогов урока.
3. Домашнее задание. ( повторить подтягивание). |
12 мин.
30сек.
1,5 мин.
9-12 раз
9-12 раз
9-12 раз
9-12 раз
9-12 раз
9-12 раз
9-12 раз
9-12 раз
30 сек
30 мин
5 раз
2х15 раз
5-7 раз
2х5 раз
7 раз
.
2х10раз.
2х10 раз
2х10раз
7 мин
3 мин
1 мин.
1 мин.
1 мин.
|
Проверить готовность класса к уроку. Напомнить ТБ по гимнастике.
Повороты на месте, кругом.
Построение в три шеренги.
Следить за осанкой. Упражнения выполняются под счет учителя.
Упражнение для укрепления позвоночного столба.
Наклоны пружинистые.
Локти разведены в стороны.
Мах прямой ногой.
Прыжки пружинистые
Упражнения выполнять в группировке.
Ноги в коленях не сгибать.
Голова прижата к коленям.
Следить за группировкой.
Уделить внимание разбегу.
Поточный метод.
Обязательно прогнуться.
Упражнение силового характера.
Поточный метод.
.
Команда «Разойдись!». Класс идет в школу. |