Спортивное развлечение

Автор: Клименко Ольга Васильевна

Организация: МКДОУ ДС «Золотой ключик»

Населенный пункт: Курская область, г. Фатеж

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.
Задачи:

• формировать элементарные представления о космосе.
• развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость, внимание, подвижность;
• доставлять детям радость посредством игровой деятельности тематического характера;
• воспитывать патриотические чувства, любознательность.

Участники: Ведущий, дети, Космонавт, Инопланетянин.

Оборудование: Украшения для зала в космической тематике: звёзды, костюмы для космонавта и инопланетянина, воздушные шарики в виде планет; ИКТ, презентация на тему «Солнечная система», загадки.

Спортивный инвентарь: обручи, корзины, луноходы, м.мячи, воздушные шарики, ракетки, ориентиры, мягкие модули, обручи, кегли, ракеты для игры, посылка.

Ведущий: Сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Гагарин. (На экране портрет Ю. А. Гагарина.)

Так появилась на Земле профессия космонавт, и 12 апреля отмечается Всемирный день авиации и космонавтики.

Ребята нам сегодня в детский сад поступил необычный сигнал. Мы его расшифровали. Нас просит о помощи с планеты Марс марсианин, он заболел и просит доставить ему лекарство. Вот, я всё приготовила, но как это отправить в космос я не знаю. Как вы думаете, что надо сделать? (ответы детей)

Правильно, нужно отправиться в космос, и я знаю, кто нам поможет. Давайте позовём моего друга космонавта.

Входит под музыку космонавт (инструктор по физ.культуре)

Космонавт: Здравствуйте ребята, что у вас случилось? (ответы). Хорошо, я вам помогу. Но прежде чем отправиться в космос, вы должны пройти школу космонавтов. Потому что в космосе нас ждут разные испытания и неожиданности. Я проверю, какие вы быстрые, смелые и находчивые. Вы готовы пройти такую школу?

Тогда начнём с разминки.
Разминка «На планетах».

Мы в ракете серебристой

Полетим легко и быстро, (ходьба на месте)

Прямо в небо среди туч,

Где играет солнца луч. (ходьба на месте на носках)

По порядку все планеты

Назовет любой из нас: (ходьба на месте на пятках)

Раз — Меркурий, (руки в стороны)

Два — Венера, (руки вверх)

Три — Земля, (руки в стороны)

Четыре — Марс. (опустить руки)

Пять — Юпитер, ( наклон в пр. сторону)

Шесть — Сатурн, (наклон в лев. Сторону)

Семь — Уран, (присесть)

За ним — Нептун. (выпрямиться)

Он восьмым идёт по счёту. (высоко поднимаем колени)

А за ним уже, потом,

И девятая планета (прыжки на месте)

Под названием Плутон.

Дыхательное упражнение «Ракета»

Космонавт: Ребята, а на чём же полетим? (варианты детей)

(дети читают стихи)

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

****

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!
 

Космонавт: Верно, полетим мы на ракетах. Но вас так много, придётся строить две ракеты.

1 задание«Построй ракету»
Дети выстраиваются в 2 колонны, бегут по сигналу, по очереди к мягким модулям и строят ракеты.
Космонавт: Молодцы! Собрали ракеты. Теперь проверим вашу подготовку.

2 задание «Невесомость»

Космонавт: Ребята, вы должны в космосе уметь справляться с невесомостью.

(довести воздушный шарик ракеткой вокруг ориентира, передать эстафету)

3 задание «Смекалка»

Космонавт: А сейчас я проверю, какие вы умные и смекалистые.

Загадки:
Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам… (Луна)

Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется… (Земля)
***

Бродит одиноко

Огненное око.

Всюду, где бывает,

Взглядом согревает. (Солнце)
***

Рассыпалось ночью зерно,

Ярко сверкает оно

А утром нет ничего. (Звезды)
***

Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит. (Космонавт)

Космонавт: Молодцы ребята, а сейчас я хочу вам предложить рассмотреть солнечную систему и планеты, на которых мы с вами приземлимся по пути на Марс.

(Презентация «Солнечная система и планеты»)

Космонавт: Вот мы и познакомились с нашим маршрутом, и перед нашим полётом необходимо размяться.

Пальчиковая гимнастика
Летит в космической дали

Стальной корабль

Вокруг Земли.

И хоть малы его окошки,

Всё видно в них как на ладошке:

Степной простор,

Морской прибой,

А может быть и нас с тобой!

Космонавт: Ребята взлетаем!!! (все цепляются за космонавтом паровозиком, бегут по кругу, и прибегают к первой планете. И так, передвигаются на каждую планету)

Космонавт: Вот мы с вами приземлились на планете. На какой угадайте?

Правильно Меркурий. Если вы помните, это самая первая планета, которая находится близко к солнцу, на ней очень жарко. Поэтому нам нужно специальные скафандры, чтобы преодолеть препятствия.

1 задание «Меркурий»

(необходимо в специальном скафандре и обуви пробежать до ориентира, обежать его, и передать эстафету)

Космонавт: Молодцы, отправляемся дальше. И попали мы, на какую планету? Верно Сатурн. А чем он отличается от других планет? Конечно, у него есть кольцо.

2 задание «Сатурн»

(нужно в обруче обежать кегли и передать эстафету)

Космонавт: Отправляемся дальше. Ребята как вы думаете, где мы очутились? Правильно на Луне. А луна это планета или спутник?

3 задание «Луна»

(необходимо на луноходах доставить образцы почвы на станцию.)

Космонавт: И наконец, мы приземлились на Марсе, откуда поступил сигнал о помощи. Слышите, кто -то идёт.

(под музыку входит марсианин)

Марсианин: Здравствуйте земляне!!! Очень рад вас видеть на Марсе!

Космонавт: Мы получили твой сигнал о помощи, и привезли тебе лекарство и угощения с планеты Земля.

Марсианин: Спасибо! Я не болен, но мне нужно лекарство от скуки, мне так одиноко.

Космонавт: Это хорошо, что ты не болен. А от скуки тебя вылечат ребята. Они с тобой поиграют в игру.

Игра «Ракеты»

(на полу раскладываются ракеты на 2 участника в одной ракете. (если детей чётное количество, положить одинарную ракету). Дети, на окончание слов должны занять места. Кто не успел, выбывает из игры)

В космос дружно полетим.

Все планеты облетим.

Ты скорее не зевай,

Места в ракете занимай

(Проиграть 3-4 раза)

Марсианин: Спасибо, ребята земляне, помогло мне ваше весёлое лекарство. Спасибо за гостинцы, пойду угощаться. Прилетайте ещё!

(под музыку инопланетянин уходит)

Космонавт: Ну, раз мы ему помогли, то нам пора возвращаться домой. Полетели! (бег по кругу, подбегаем к планете Земля)

Вот мы и прилетели на свою планету. Как она называется? Правильно, Земля.

Вам понравилось наше космическое путешествие?

Рефлексия

Давайте с вами вспомним:

Кто первый полетел в космос?

На каких планетах побывали?

Солнце планета или звезда?

Луна планета или спутник?

Какая планета находится ближе всех к солнцу?

Какая планета имеет кольцо?

Космонавт: Молодцы ребята, вы сегодня справились со всеми заданиями. Мне пора возвращаться на космодром. И у меня для вас есть подарок, это очень интересная книга про космос. (вручает книгу) До свидания! (уходит под музыку)

Ведущий: Давайте космонавту скажем спасибо и попрощаемся. Ну что ребята, вы сегодня проявили себя с хорошей стороны. Помогли Инопланетянину и справились со всеми заданиями. Пора нам возвращаться в группу.

(дети идут в группы)

 

 

Используемая литература:

https://materinstvo.ru/art/kosmos

https://rustih.ru/oksana-axmetova-v-kosmose-tak-zdorovo/

https://mamamozhetvse.ru/zagadki-pro-kosmos-dlya-detej.html

https://rustih.ru/vladimir-orlov-letit-korabl/

https://pickimage.ru/detskie-risunki/space/planety-solnechnoj-sistemy/

https://yandex.ru/images/search?text=картинки%20планеты%20с%20описанием&lr=8

 

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 2,3 МБ

Опубликовано: 31.10.2021