Самые важные вещи на свете
Автор: Рыкова Виктория Владиславовна
Организация: МБДОУ «Детский сад № 32 «Дюймовочка»
Населенный пункт: Республика Крым, город Керчь
Цель: освоение детьми двигательных навыков и умений, превышающих содержание государственного стандарта дошкольного учреждения; расширение индивидуального двигательного опыта детей, обеспечение двигательной активности, способствующей тренировке всех функций организма.
Задачи:
Образовательные:
-
Упражнять детей в ходьбе.
-
Развивать ритм и темп движений.
-
Добиваться уверенного и активного выполнения основных движений.
-
Учить действовать по сигналу во время игры.
Развивающие:
-
Формировать правильную осанку во время выполнения упражнений.
-
Развивать гибкость, пластику при выполнении общеразвивающих упражнениях.
-
Совершенствовать двигательные навыки и физические качества,
-
Развивать интерес к занятиям;
-
Развивать артистичность.
Интерактивное оборудование:
- ноутбук, проектор, экран;
- телефон и колонка - используется педагогом (инструктором) для переключения музыкального сопровождения во время занятия, не отвлекая детей от активной двигательной деятельности.
Спортивное оборудование: гимнастический мат, координационная лесенка, батут.
Ход занятия:
Здравствуйте, девочки! Сегодня, мы с вами отправимся в путешествие, чтобы узнать о самых главных вещах на свете. Готовы, тогда отправляемся.
Ⅰ Вводная часть занятия:
Все за мною повторяйте. Все красиво выполняйте.
1) Ходьба на своих местах.
2) ИП – о.с., руки на поясе, меняем ноги поочередно с носка на полную стопу.
3) ИП – о.с. локти соединены впереди, кисти рук в кулаки: 1-разводим локти в стороны, кулаки разжимаем, правую ногу на носок, 2-соединяем локти в ИП и левую ногу на носок.
4) ИП – то же: 1- правая рука на верх, таз влево, 2 – левая рука вверх, таз вправо.
5) ИП – о.с., руки перед грудью, кисти зажаты в кулаки, ноги в полуприсяде: 1-правая рука и левая нога в сторону, кулак в ладошку, 2 – ИП, 3- наоборот, 4 -ИП.
6) ИП – о.с., руки на поясе: 1-выпад на колено правой ногой, ногу назад, 2- стойка на коленях, 3 – выпад левой ногой, 4- встаем в ИП.
7) ИП – о.с., руки на поясе: 1-мах правой ногой вперед, руки на верх, 2-ип., 3-мах правой ногой в сторону, руки на верх. Тоже самое с левой ногой.
8) ИП – о.с. руки на поясе: 1 - прыжок в широкую стойку (во вторую позицию), 2-3 – сгибаем колени, руки тянем к полу, 4 -ип.
9) ИП – широкая стойка: 1 – присесть на правую ногу, руки на пол, 2-3-4 – тянемся, носок на себя, 5-перекат на левую ногу, 6-7-8 – тянемся, носок на себя.
Медленно встаем встряхиваем ноги, дыхательное упражнение - вдох-выдох.
Веселое путешествие получается у нас. Мы с вами добрались до Африки, где живет много разнообразных животных. Вот, у них мы и узнаем, какие вещи самые главные на свете.
Ⅱ Основная часть занятия.
Стретчинговая сказка:
1) Упражнение «Фламинго». Первая, кого мы встречаем на своем пути - птица «Фламинго».
Спросим у нее, что самое важное. Самое важное – это спокойствие. Отвечает нам птица и продолжает стоять.
2) Упражнение «Слон». Второго мы с вами встречаем слона. Для него самое важное, это быть большим и сильным.
3) Упражнение «Крокодил». А вот и крокодил. Что же для него самое важное? А для него самое важное – это хорошо питаться.
4) Упражнение «Березка». Наш путь лежит мимо красивых и высоких деревьев. Раз – деревце, два – деревце, три - деревце…прошли рощу.
5) Упражнение «Паук». А вот паук. Ему зададим тот же вопрос, что самое главное на белом свете? «Самое важное – это трудиться, не лениться, и тогда все получится».
6) Упражнение «Рак». Рак, спросим и у него. (правый бок). Самое главное, это твой дом. (левый бок).
7) Упражнение «Зебра». А что же нам ответит Зебра? Самое важное на свете – это дети. Ответила зебра и показала своих детей.
Не будем долго задерживаться и пойдем дальше.
8) Упражнение «Лягушка». А вот и лягушки «Семья и родные самое главное».
9)Упражнение «Цветы». Цветы, посмотрите, какая красивая поляна цветов.
10) Упражнение «Бабочка». Над цветами летают бабочки и шепчут: «Самое важное, самое важное – красота, красота, красота».
Мы пришли на полянку, где резвятся обезьянки. «Самое главное на свете, - говорят обезьянки. – Это дружба, мы очень дружные.»
Медленно встаем и ложимся рядом друг с другом:
1) ОВД Передача мяча лежа на спине.
Медленно встаем и строимся колонной друг за другом.
Выставляется инвентарь: гимнастический мат, координационная лесенка, батут и еще один мат.
А вот, мы встретили других обезьянок: «А для нас самое главное – это спорт. Быть ловкими, активными, позитивными».
Основные виды движений.
2) кувырок вперед.
3) ходьба боком на ладошках и стопах.
4) прыжки на батуте и спрыгивание на мат.
Убирается весь инвентарь. И встали на свои места.
Пройдя вместе с обезьянками все испытания, мы с вами вернулись на полянку. Солнышко ярко светит – упражнение «Солнышко», солнышко шепчет нам: «Самое важное на белом свете – это здоровье (правая сторона), а здоровье – это хорошее, настроение, бодрость (левая сторона)».
Ⅲ Заключительная часть:
«Вот, и пришла пора нам возвращаться домой в родной город Керчь и рыбки нам в этом помогут»
Музыкальная игра: «Рыбки»
Вот, мы и вернулись. Нас встречают море, медузы, ветер, гора.
Малоподвижная игра: «Море, медузы, ветер, гора».
Мы сегодня узнали о многих самых важных вещах на свете. Делайте выводы, выбирайте сами, что для вас самое важное.
Список литературы:
1) Е.В. Сулим «Занятия по физкультуре в детском саду: игровой стретчинг для дошкольников» - 3-е изд., дополн. и испр. – М.:ТЦ «Сфера»,2016.
2) Литвинова О.М. «Система физического воспитания в ДОУ», Учитель, Волгоград: 2007;
3) Назарова А.Г. «Игровой стретчинг», Методика работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, СПб., 2006.