Конспект физкультурного досуга «Веселые туристы»

Автор: Андросенко Зинаида Андреевна

Организация: МДОУ «Детский сад №22»

Населенный пункт: Ленинградская область, д.Извара

Цель: популяризация здорового образа жизни среди воспитанников на примере демонстрации туристических навыков.

Задачи:

- формирование и сплочение детского коллектива через совместную деятельность;

-развитие интереса воспитанников к туристической деятельности, здоровому образу жизни;

- воспитание бережного отношения к окружающему миру.

 

Ход развлечения

Инструктор: Дорогие ребята, мы сегодня с Вами будем знакомиться с туризмом и кто такие туристы.

Туризм – это путешествия по своей стране или в другие страны. Поход – это активный способ передвижения по маршруту.

Туристы – это люди, которые очень любят путешествовать, ходить в походы. Тот, кто хочет стать настоящим туристом, должен многое уметь и знать: должен уметь собирать своё и групповое походное снаряжение, уметь подбирать одежду в соответствии с сезонными и погодными условиями, должен уметь хорошо ориентироваться в пространстве.

Инструктор: А для чего туристы путешествуют и ходят в походы?

(Походы на природу закаляют человека, развивают его физические качества: силу, выносливость, быстроту, ловкость, помогают получить запас бодрости и хорошего настроения. Во время походов туристы знакомятся с природой родного края, историческими и природными достопримечательностями, любуются красотой природы, общаются с друзьями. Во время походов туристы организовывают интересные игры, соревнования, конкурсы, в лесу собирают грибы, ягоды, лекарственные травы.)

Чтобы познать необъятные просторы родного края, туристы могут передвигаться по маршруту пешком (пеший туризм); на велосипедах (велосипедный); на лодках, катамаранах, байдарках, катерах (водный); на лыжах (лыжный); на конях (конный); автомобилях, автобусах (автотуризм); мотоциклах (мототуризм); поездах (железнодорожный, в горах (горный туризм) и др.

Инструктор: А кто из вас ходил в поход?(Ответы детей) Сегодня, мы с вами отправимся в поход (территории нашего детского сада). Но прежде чем начать наше увлекательное путешествие мы с вами должны повторить правила поведения в природе:

Отправляясь в поход, вы всегда должны помнить, что человек часть природы и качество нашей жизни напрямую зависит от здоровья окружающей среды. Турист не должен вредить природе. Для этого необходимо соблюдать правила поведения на природе.

Инструктор: Давайте мы с вами их перечислим.

• На природе не следует ничего ломать, рвать просто так.

• Заботливо относиться к живым существам леса, все они приносят пользу. В природе нет ничего лишнего и ненужного!

• Во время собирания ягод и плодов не повреждать деревья и кусты, не срывать недозрелых плодов и ягод. Брать от природы только то, что можно употреблять.

• Собирать грибы, осторожно срезать ножом, чтобы не повредить грибницу. Оставлять нижнюю часть ножки в земле.

• Не сбивать не съедобные грибы, они нужны жителям леса: белочкам, ежикам, птичкам. Даже мухоморы нужны деревьям, они питают корни деревьев.

• Не загрязнять озер, речек, не бросать в них камни, мусор и остатки пищи.

• Не разрушать муравейники, муравьи – санитары леса. Помните, вы пришли в гости к природе. Не делайте ничего такого, что считали бы неприличным делать в гостях.

Инструктор: Молодцы ребята все правила запомнили и повторили. предлагаю начать наше путешествие.(отправляемся вдоль кустов кричим закличку)

Закличка:

Кто шагает дружно в ряд?

Это дружный наш отряд.

Смелые ,умелые, под

солнцем загорелые.

Мы шагаем дружно в ногу,

Уступите нам дорогу!

Инструктор: Наш первый привал.

отгадать загадки:

- В кармане моем –

замечательный друг:

Он знает, где север, и знает, где юг.

(Компас)

- Два ремня висят на мне,

Есть карманы на спине.

А в поход пойдешь со мной –

Я повисну за спиной.

(Рюкзак)

- Он в походе нужен,

Он с кострами дружен.

Можно в нем уху сварить,

Чай и кофе вскипятить.

(Котелок)

-Я горячее храню,
Я холодное храню,
Я и печь, и холодильник
Вам в походе заменю.
(Термос)

- И от ветра, и от зноя,
От дождя тебя укроет.
А как спать в ней сладко!
Что это?..
(Палатка)

 

1.эстафета «Собери рюкзак»

( в обруче лежит много предметов нужно взять все самое необходимое в походе)

Инструктор: Что бы отправиться к следующему заданию вам необходимо знать, что если перед вами кокой то ручей не в коем случае его нельзя перепрыгивать! Вам нужно найти палки и построить мост что бы перейти через него. Все запомнили?

2.Эстафета «Перейди ручей»

Инструктор: Теперь ребята нам нужно передохнуть мы прошли такой большой путь как раз вот подходящая полянка.

3.Эстафета «Собираем мусор»

(делим его на пластик.бумагу…)

4.Эстафета «Завяжи узел»

Инструктор: Молодцы ребята хорошо справляетесь с заданиями

5.Эстафета «Ставим палатку»

Инструктор: Наше путешествие подходит к концу мы добрались до нашего лагеря.

Подводим итог (что делали ,как вести себя во время похода, что узнали нового……)

1. file0.docx.. 17,9 КБ

Опубликовано: 27.11.2023