Определение веществ. Качественные реакции на ионы

Автор: Бойкова Анна Александровна

Организация: ГАОУ МО «Долгопрудненская гимназия»

Населенный пункт: Московская область, г. Долгопрудный

Ссылка на видео https://youtu.be/TQSKAmzvOgw

Данное видео можно использовать для прохождения новой темы, закрепления пройденного материала. Можно использовать для подготовки к экзаменам ГИА и олимпиадам, для развития интереса у учащихся, для подготовки к урокам, можно использовать во время дистанционного обучения.

Преподавание химии не может осуществляться без организации химического эксперимента. Химический эксперимент – источник знания о веществе и химической реакции –активизирует познавательную деятельность, воспитывает устойчивый интерес к предмету, создает условия для формирования исследовательских умений, развивает творческие способности обучающихся.

Практические работы играют большую роль в учебном процессе. Они являются одной из форм учебных занятий и одним из практических методов обучения, в котором учебные цели достигаются при постановке и проведении обучающимися экспериментов, опытов, исследований с использованием специального оборудования, приборов, измерительных инструментов и других лабораторных приспособлений.

Цель практических работ – закрепление знаний, приобретение умений и навыков.

В данном видео продемонстрированы качественные реакции на основные ионы. Основная цель – научиться определять неорганические вещества. В видео представлено 15 опытов: на индикаторы, на определение ионов хлора, брома, йода, меди, цинка, алюминия, кальция, магния, бария, серебра, железа (II) и железа (III), на определение сульфид, сульфит, карбонат, фосфат ионов. Перед каждым видео опытом содержится небольшая теория по определению веществ. При просмотре видео детям предлагается выполнить задания, например: поставить цель, ответить на вопросы, записать реакции, которые представлены в видео. В конце работы сделать вывод.

Длительность видео 20 минут

1. file0.docx.. 14,9 КБ

Опубликовано: 07.04.2021