Алюминий. Соединения алюминия, их амфотерные свойства
Автор: Корсунова Татьяна Владимировна
Организация: Перевальская гимназия №1
Населенный пункт: ЛНР, г. Перевальск
Цель:
- изучить физические и химические свойства Алюминия и его соединений в зависимости от положения в периодической системе и строения атома;
- расширить и углубить знания учащихся о металлах на примере Алюминия –представителя главной подгруппы III группы;
- повторить понятие амфотерности на примере Алюминия и его соединений;
- показать распространение Алюминия в природе;
- обосновать применение алюминия и его соединений на основе их свойств;
- активизировать познавательную деятельность учащихся на всех этапах урока;
- развивать их логическое мышление, память, внимание, умение самостоятельно работать с ПМК;
- продолжить формирование практических умений и навыков при выполнении химического эксперимента, безопасного обращения с реактивами, лабораторным оборудованием, химической посудой;
- воспитывать выдержку, креативность, умение сотрудничать и объективно оценивать свою работу.
Оборудование: мультимедийная интерактивная система, ПК, компьютерная презентация «Алюминий. Соединения алюминия, их амфотерные свойства», учебник, набор реактивов для проведения лабораторного опыта №13.
Тип урока: усвоение новых знаний, умений и навыков.
Формы и методы урока: фронтальная беседа, объяснение учителя, работа в группах с использованием ПМК, лабораторный эксперимент.
Полный текст статьи см. в приложении.
Приложения: