КВН по химии

Автор: Юлия Ивановна Сикорская

Организация: СОШ

Населенный пункт: Ставропольский край, г.Новоалександровск

Класс: 9 -ые

Цель: расширение знаний учащихся по предмету, развитие творческих способностей учащихся и коммуникативных навыков, пробуждение интереса к химии, воспитание сплоченности в классном коллективе.

Изучение химии в школе, роль химии в жизни человека, сетевое обучение.

Оборудование:

1.приборы и реактивы для опытов, презентация.

2.карточки с баллами для жюри

3. карточки с заданиями для команд

 

1. Введение:

 

Химия – наука, одна из важнейших наук о природе, и она полна удивительных загадок, явлений. Она всегда сопровождается красочными эффектами и «чудесами». И так было всегда. Химия – это наука о веществах и превращениях настолько необыкновенных, что для непосвященных они кажутся чудесами. Секрет этой магии – знание химии.

 

И сегодня мы собрались здесь, чтобы подвергнуть испытанию девятиклассников и ответить на вопрос: «Достойны ли они быть гражданами великой химической страны?» Ведь лишь самым умным, смелым и настойчивым эта страна приоткрывает свои тайны.

Итак, свои знания, умения, смекалку, находчивость, юмор готовы продемонстрировать команды: 9-А класса! Поприветствуем их! И команда 9-Б и 9В классов! Ваши аплодисменты!

А оценивать способности и умения конкурсантов, конечно, же, будете вы — дорогие зрители и строгое, справедливое жюри, которое мы сейчас представим вам.

По традиции начинаем игру с «Приветствия».

(оценка этого конкурса – 2 балл)

Приветствие 1 -ой команды:

 

Название команды –« АЛМАЗ».

Девиз: Алмаз – самый дружный класс,

мы заткнем за пояс вас!

 

Приветствие 2 – ой команды:

 

Название: «АЛХИМИКИ».

Девиз: Химию любим, в победу мы верим,

Наша команда – вперед к своим целям!

 

1. Первый конкурс- разминка.

 

Каждой команде будет задано по 10 вопросов.

Отвечать может любой игрок. При незнании ответа капитан говорит «дальше». Отвечать сразу, время на обдумывание - не более 10 секунд. За каждый верный ответ- 1 балл.

Вопросы 1-ой команде:

 

 

1. Самый легкий металл.

2.Оксид водорода.

3.Больше всего в воздухе содержится.

4.Вещества, ускоряющие химические реакции.

5.Какой химический элемент называет себя лесом.

6.С помощью какого газа делают воду газированной.

7.Может ли вода разжечь огонь?

8.Какой газ имеет запах тухлых яиц.

9.Как удалить скорлупу с яйца, не разбив его.

10. Получишь газы из воды, смешаешь вместе - жди беды

 

 

Вопросы 2-ой команде.

 

1.металл, жидкий при комнатной температуре (ртуть)

2.самый легкий газ (водород)

3.название какого элемента состоит из двух животных (мышьяк)

4.какая кислота находится в желудке человека (соляная)

5. какая жидкость получается из газов (вода)

6.с помощью какого насекомого производят расчеты в химии (моль)

7. Дождь, от которого гибнут растения (кислотный)

8. что в химии называют пестиком (предмет для измельчения веществ в ступке)

9. что общего между веществами хлор и хлорофилл (зеленый цвет)

10. Как называется соединение дейтерия и кислорода? (тяжелая, дейтериевая вода)

 

1. Следующий конкурс « Третий лишний».

 

А сейчас команды продемонстрируют свою находчивость и сообразительность .

Задание: назвать лишнее в цепочке слов. Участники отвечают по очереди. Каждый верный ответ – 1 балл.

1.стакан, тарелка, колба

2.катализатор, лакмус, фенолфталеин

3.кислород, углерод, водород

4.моль, грамм, бабочка

5.Менделеев, Павлов, Ломоносов

6.кальций, фтор, железо

7.сера, фосфор, калий

8.сернистый газ, углекислый газ, «веселящий газ»

9.мел, поваренная соль, едкий натр

10. КОН, С₂Н₅ОН, NaOH

11.азот, водород, хлор

12.серная кислота, азотная кислота, угольная кислота

 

1. Следующий конкурс « Найди ошибки»:

 

В следующем конкурсе участвуют обе команды.

Задание: зачеркнуть формулы, написанные с ошибками, затратив на это не более 2 минут. Верно выполненное задание приносит команде 3 балла.

 

Задание для команды «Алмаз»:

 

K(OH)₂, Ba(OH)₂,HCl,H₂SO₄, NaCO₃, Zn₃PO₄,CaSO₄,MgO, SO₂, C₂, Al(OH)₃, MgCl,

ZnO₂, Na₂SO₄, H₃PO₄, N₂, CO₂ ,H₃SiO₃, KCl₂ ,Ca(NO₃)_2, NaOH,

Ba3 (PO4) ₂, AlOH.

 

 

Задание для команды «Алхимики»:

 

KO₂, Ba(OH)₂,HCl,СuSO₄, NaCO₃, ZnS,KSO₄,MgO, SO₂, O₂, Mg(OH)₂, CaCO₃, CO,

ZnO₂, NaS, B₂O₃, N₂, CO₂ , H₂SO₃, KCl₂ ,Ca(O H)₂,PO, H₂CO₄ ,H₂S, H₃,

 

 

1. Экспериментальный тур. Распознайте вещества.

 

Среди 3 солей (хлорид, сульфат, карбонат натрия) найти карбонат (для 1-ой команды) и хлорид (для 2-ой команды).

 

6.Конкурс « Язык химии».

 

В этом конкурсе участвуют обе комады. Кто быстрее ответит, тот приносит своей команде 1 балл за правильный ответ.

 

Переведите с химического языка на русский:

 

1. Не всё то аурум, что блестит.
2. Куй феррум, пока горячо.
3. Слово аргентум, а молчание аурум .
4. Купрумного гроша не стоит.
5. Стойкий станнумный солдатик.
6. Тяжёлые плюмбумные тучи.

.

7 .Заключительная часть. Занимательные опыты:

 

1) фараоновы змеи 2) вулкан на столе.

 

13.Подведение итогов мероприятия. Слово жюри. Награждение команд грамотами.

 

 

Ведущий. В память о нашем сегодняшнем празднике, хочу преподнести ребятам, участникам конкурса вот такие таблички с периодической системой Д.И. Менделеева, так необходимые на каждом уроке химии.

Всем участникам вручаются таблички.

 

Праздник наш занимательный
На этом закончить хотим мы.
И пожелать всем обязательно
Отличных успехов по химии!

1. file1.pptx.. 11,1 МБ

Опубликовано: 28.10.2023