Креатив на уроках химии

Автор: Толстолуцкая Елена Ивановна

Организация: МБОУ «Школа № 4 г. Енакиево»

Населенный пункт: ДНР, г. Енакиево

Химия – один их самых загадочных и интересных предметов в учебной программе современной школы. Ребята всегда с интересом ждут начала изучения этого предмета. Это и не удивительно, ведь ни в одной другой науке нет такого многообразия красочных экспериментов, так увлекающих школьников.

Однако, часто интерес пропадает, когда ребята начинают изучать формулы для решения задач, химические свойства большого числа веществ. На своих уроках я стараюсь всеми доступными методами поддерживать интерес при изучении химии. Ребятам интересны такие задания, в которых можно проявить свои творческие способности. И я даю им такую возможность.

Так, при изучении применения различных групп веществ (металлов, неметаллов, оксидов, оснований, кислот, солей), ребята рисуют схемы и комиксы. Такая графическая форма позволяет лучше усвоить изученный материал. При изучении химических свойств соединений ребята старших классов изготавливают настоящий паспорт вещества! Некоторые проявляют всю свою креативность и рисуют портреты, придумывают, адрес и контактные данные.

При изучении органических веществ десятиклассникам нравится изготавливать модели молекул. Самыми популярными материалами для изготовления таких моделей являются пластилин и воздушный пластилин. Однако, самые креативные изготавливают модели при помощи 3Д- ручки и ниток для вязания.

Также нравится ребятам создавать портфолио известных учёных-химиков. Используя дополнительные источники информации, школьники находят удивительные факты и знакомят одноклассников с выдающимися деятелями науки.

Использование таких приёмов позволяет сформировать у школьников познавательный интерес при изучении химии, применять интерактивные инструменты для наглядной демонстрации подтверждения гипотез, применять речевые средства для достижения коммуникативных целей, развивать творческие способности обучающихся и выстраивать метапредметные связи.

Опубликовано: 23.02.2024