Путешествие по морю

Автор: Уханова Наталья Николаевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №55»

Населенный пункт: Ивановская область, город Иваново

Цели: Доставить детям радость и удовольствие от игры развивающей направленности. Обобщить знания и закрепить умение детей по областям с помощью игровой деятельности.

Задачи:

1. Закрепить счёт в порядке возрастания, закрепить чётные и нечётные числа, закрепить решение задач на вычитание.
2. Закрепить умение составлять слово из букв.
3. Закрепить знания детей о сезонных изменениях, повторить дни недели.

Подготовительный этап:

В процессе учебного года мы с детьми по окружающему миру изучали моря, океаны, острова нашей планеты. Дети заинтересовались данной темой и мы решили совместно с детьми сделать игру по данной тематике. Вместе со мной дети сделали морской фон с помощью губок и гуаши. Далее мы взяли кинетический песок и сделали из него острова. Для жителей острова дети отобрали подходящий игрушки и слепили фрукты для страны Фруктляндии. Я распечатала буквы, цифры и сделала «невиданных» животных. сё заламинировала.

Алгоритм проведения игры :

Дети встают вокруг стола с игровым полем. По команде капитана произносят морской девиз, корабль начинает двигаться и дети произносят заданный звук капитаном. Корабль останавливается на первом острове, на котором живут Литл Пони. Литл Пони просят капитана помочь в поисках недостающих своих друзей. На острове было восемь Литл Пони. Дети считают сколько всего Литл Пони сейчас на острове (6). Дети решают задачу и находят в кинетическом песке недостающих двух друзей.

На втором острове живут буквы. Детям необходимо назвать буквы и составить слово из заданных букв. После отгаданного слова дети в песке пальцами ищут клад.

На третьем острове дети называют цифры и находят лишнюю, объясняя свой выбор (нечётная). После выполненного задания дети пальцами ищут клад.

На четвертом острове Фиксики детям задают вопросы, ответив на них, дети ищут и находят клад.

В конце игры дети получают призы (сладости).

 

1. file0.docx.. 13,7 КБ
2. file1.pptx.zip.. 3,2 МБ

Опубликовано: 12.02.2019