В нашей группе реализуется долгосрочный проект «Интерактивная экскурсия по городу Архангельску».

Любой уголок нашей страны неповторим, как неповторим и наш город Архангельск. В наше время, когда оказались утраченными многие ценности ,

Важно создавать условия для ознакомления детей с историей родного края. В рамках этого проекта в течение учебного года мы с ребятами подготовительной группы изучали:

Историю родного края, традиции, культуру и его современное развитие, говорили об истории города Архангельска.

Любого архангелгородца с рождения окружает богатая история, которая запечатлилась в памятниках архитектуры и литературы, музеях, названиях площадей, улиц, мостов, островов…

Важно прививать детям чувство любви к природным и культурным ценностям родного края, так как именно на этой основе воспитывается патриотизм.

В основу патриотического воспитания в детском саду должна быть положена любовь к своему краю, к своей Малой родине. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы познавательного интереса к изучению родного города, окружающего ребенка макромира, создаются условия для формирования нравственных чувств поведения, что составляет базу дл духовно-ценностного и гражданского воспитания.

Ведь города, как и люди, обретают свои отличия, привычки , новые успехи..

Таков и наш Архангельск, пришедший уже сейчас нам в расцвете обновления и красоты.

Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой ребенок, чему он удивляется , что вызывает отклик в его душе.

Впечатления, пропущенные через детское восприятие, играют огромную роль в становлении личности патриота. И так как с детства идет становление человека: он должен знать историю Архангельска, название его улиц, проспектов, а так же названия памятников, монументов….

Для развития интереса к родному краю, воспитанию любви к своим родным и близким, формирование нравственно-патриотических чувств – нашим воспитанникам и их родителям было предложено поучаствовать в мероприятиях в рамках проекта: составление фотоальбома, который включает в себя фоторепортаж «Улица, на которой я живу».

Дети в детском саду познакомились с книгами об Архангельске, посещали библиотеку, как с воспитателями, так и с родителями, разучили много стихов и песен об Архангельске.

Дети и родители стали активными участниками фоторепортажей о достопримечательностях нашего города, подготовили фоторассказы про улицу , на которой живут, что позволило детям больше узнать о родном крае, своей Малой родине. Дети с большим интересом рассказывали о достопримечательностях города Архангельска, во время интерактивной экскурсии, когда сами побывали в роли экскурсовода. Также дети совместно с родителями подготовили выставку поделок на тему: «Высотка – как символ города».

Очень важно чтоб ребенок чувствовал заинтересованное отношение родителей к изучению прошлого и настоящего нашего родного города.

Вывод: Осознавая значимость любви к Отчизне в формировании нравственно-патриотических чувств дошкольников, мы внедряем и разрабатываем проектный вид деятельности по ознакомлению с Малой родиной – при помощи интерактивной экскурсии по городу Архангельску.

Дети могут самостоятельно рассказывать о достопримечательностях города, знают названия улиц, площадей, применяют свои знания в беседе, участвуют в конкурсах поделок и рисунков, конкурсах-фестивалях со стихами и песнями о родном крае…

У родителей появилось понимание необходимости в патриотическом воспитании детей: создание единого воспитательно-образовательного пространства МАДОУ и семьи по патриотическому воспитанию дошкольников, а так же возможность участвовать в совместных проектах.