Воспитывая с любовью
Автор: Ефименко Людмила Александровна
Организация: МДОУ Тисульский детский сад №1 «Колосок»
Населенный пункт: Кемеровская обл., Тисульский район, пгт. Тисуль
«Через фантазию, игру, сказку из неповторимого детского творчества
верная дорога к сердцу ребенка»
В.Сухомлинский
Уважение к ребенку и творческий подход в работе – вот мое убеждение.
Всегда задавалась вопросом, как заставить своих малышей слушать во время занятий, с помощью каких средств и методов зажечь в их глазах пытливый огонек жажды знаний.
Поэтому пытаюсь детей учить и воспитывать светло, радостно, без принуждения и надрыва. Зачем же учить с горькими и бесполезными слезами тому, чему можно выучиться с улыбкой?
Попробовала, прежде всего, изменить стиль общения с малышами. Убедилась, что почти всегда можно найти способ перехитрить маленьких упрямцев: не строгостью, а лаской, уместной шуткой, сказкой, не повышая голоса, не занудствуя по мелочам, не пресекая, а переводя их шалости в нужное русло. Все мы родом из детства, но часто детей не понимаем, требуем от них взрослого поведения, то есть удобного в данный момент для нас. Я учусь уважать незнание и непонимание маленького человечка, стараюсь найти их причины, а не требовать слепого безоговорочного исполнения всех приказов.
Итак, терпение + терпимость +безусловное приятие любого ребенка.
Малыши очень эмоциональны, впечатлительны, не могут с достоинством переносить даже маленькое поражение – не надо злоупотреблять разного вида соревнованиями. Дети чрезмерно подвижны, не могут спокойно высидеть на занятиях и десяти минут - значит, надо давать выход их энергии в физкультминутках, речевых, пальчиковых и дыхательных гимнастиках.
Дети с удовольствием воспринимают рифмованные упражнения, грамматические сказки. Ведь дети так чутки к слову, к образу, им все интересно.
Стихотворная форма преподносимого материала (веселые стихи, рифмованные упражнения, правила поведения в стихах и т.д.) благотворно влияет на выработку оптимального темпа и ритма речи, исподволь развивая интерес к стихам, поэзии, русской речи, языку.
Всегда можно отыскать что-то интересное и увлекательное в жизни, нужно только правильно подать детям (например, в виде интервью, путешествия в сказку и т.п.), что побудит и их самих к подобным находкам и открытиям.
Когда я вижу светящиеся глаза встречающих меня счастливых малышей, черпаю в них силы, вдохновение, веру в себя и в то, что смогу подарить им сегодня что-то хорошее.