Сценарий утренника к 8 Марта в старшей группе

Автор: Хохлова Екатерина Александровна

Организация: МБДОУ детский сад №1 г.Спасска

Населенный пункт: Пензенская область, г. Спасск

Цель: создать у детей и их родителей веселое праздничное настроение

Задачи:

- формирование у детей бережного отношения к маме, положительных эмоций, чувства радости, коммуникативных навыков, музыкально-двигательной активности

- совершенствование вокальных и танцевальных навыков дошкольников

 

Выход (танец с сердцами)

Ведущий:

Сегодня у нас уютно, как дома,

Смотрите, как лиц много в зале знакомых.

К нам мамы пришли –

Рады видеть всех вас!

И праздник весёлый начнём мы сейчас!

Он вам посвящён – самым милым и нежным.

Любимым, родным! Это праздник всех женщин!

Сердечный привет даже солнышко шлёт.

И с нами для вас эту песню поёт.

Песня «Согревайте скорей».

 

Солнце ярко светит людям

В этот праздничный денёк.

«Динь – динь – динь» - поют сосульки

И смеётся ветерок.

 

Ручейки бегут, резвятся,

Лес очнулся ото сна

Птицы в воздухе кружатся:

«Чик – чирик! Пришла весна!»

 

Этот праздник все мы любим

Праздник бабушек и мам

Он весной приходит к людям

И улыбки дарит нам!

 

Капли солнечного света

Брызги солнечного лета

Мы несём сегодня в дом.

Дарим бабушке и маме,

Поздравляем с женским днём!

 

Пусть вам солнце светит ярко – ярко,

Пусть щебечут птицы за окном!

Чтоб не только день 8 марта –

Каждый день считался вашим днём!

 

Это праздник послушанья

Поздравленья и цветов.

Прилежанья, обожанья,

Праздник самых лучших слов.

 

Если спросят «В целом свете, что всего милей?»

Я отвечу, что улыбка мамочки моей!

«Что нас светом согревает, как сама весна?»

Я отвечу: «Ну, конечно, мамины глаза!».

 

Если спросят «В целом свете, что всего добрей?»

Я отвечу: «Это руки мамочки моей!»

Кто нежнее всех на свете смотрит на меня?

Я отвечу: «Ну, конечно, мамочка моя!»

Песня «Капель»

(дети садятся на места)

 

В зал заходит фотокорреспондент с фотоаппаратом, сумкой, блокнотом с карандашом.
Корреспондент: Здравствуйте, я туда попал? Это детский сад, утренник для мам?

Ведущий: Здравствуйте! Да, всё верно. Вы пришли на праздничный утренник в наш детский сад.

Кор-нт: Я – корреспондент журнала « Женские секреты». Мне поручено найти и сфотографировать для обложки самую лучшую маму специально для праздничного выпуска. В вашем зале есть такие? ( Осматривает приглашённых мам в зале). О, да! Я вижу – здесь есть очень интересные лица. ( Щёлкает фотоаппаратом.) Но кто же из вас самая лучшая? Может, мне ребята подскажут? Дети, чья мама самая лучшая?

Все дети кричат: Моя!

Ведущий: Уважаемый корреспондент! У нас все мамы самые красивые и лучшие на свете!
Кор-нт: Но мне нужно выбрать только одну. Я предлагаю объявить конкурс на самую лучшую маму. Согласны?
Ведущий: Ну что ж, давайте попробуем! А ребята нам помогут.
Кор – нт: Но для начала, я хотел бы взять интервью у ребят и узнать у них, чья мама самая – самая?

1.Как ты ласково называешь маму?

2.Что твоя мама любит делать больше всего на свете?

3.Как твоя мама тебя смешит?

4.Что любит кушать твоя мама?

5.Когда твоя мама расстраивается?

6.Любимая телепередача твоей мамы?

 

Кор-нт: Прекрасно, прекрасно, очень красивые слова. Просто замечательно!

Ведущий: Уважаемый корреспондент, а сейчас наши дети хотят подарить самым красивым мамам, самый красивый танец

Дети исполняют танец полька «Калопадэ»

Ведущий: В нашем зале сегодня не только мамы, но и бабушки наших детей. Это ведь и их праздник тоже. А бабушка – это тоже мама, папина или мамина. Дорогие бабушки, примите поздравления от своих внуков!
 

Очень бабушку мою
Маму мамину люблю!
У неё морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать!

 

С утра, ты бабушка, хлопочешь.

Всегда во всем помочь нам хочешь.

Всегда утешишь и поймешь,

И слово доброе шепнёшь.

 

Мамы, бабушки и тёти

Вы у нас в большом почёте.

И от этой половины, что присутствует сейчас

Вас приветствуют мужчины,

Потому что любят вас!

Кор-нт: (снимая бабушек в зале): Очень красивые у вас бабушки, и молодые! Известно, что бабушки любят готовить. Я предлагаю провести конкурс – «Кулинарный поединок».
Бабушки набирают продукты и рассказывают рецепт блюда.

Ведущая: А сейчас – следующее поздравление от наших детей.

Песня «О бабушке»

(Поставить столик детский, два кресла, на одно кресло газету, на другом спицы вязальные с нитками, поставить пирамидку на пол)

Инсценировка «Ушки - неслушки»

Выходит мама, хлопочет около стола.

Бабушка (сидит на кресле, вяжет).

У меня есть внучка Ксюша

У неё неслушки – ушки

Ушки вовсе не болят

Ушки Ксюшины хитрят

Входит папа. Обращается к маме

Встречайте!

С работы ваш папа пришёл

Ну-ка, жена.

Накрывай-ка на стол.

Папа. Обращается к Ксюше.

Папа.Здравствуй, дочурка!

Постой-ка. Послушай.

Дай мне, пожалуйста.

Тапочки, Ксюша,

Ксюша Папа! Ты разве забыл,

Что у Ксюшки

Уши не слышат?

Они ведь неслушки!

Папа. Очень печально.

Что дочка больна.

Видно придётся

Нам вызвать врача!

Мама. Скоро обедать.

Осталось немножко.

Ксюша, неси-ка

Тарелки и ложки.

Ксюша.Мама! Ты разве забыла?

У Ксюшки

Уши не слышат.

Они ведь неслушки!

Мама.Очень печально.

Что дочка больна.

Видно придётся

Нам вызвать врача!

Бабушка. Врач нам не нужен

Даю я вам слово

Будет сейчас

Наша Ксюша здорова.

Бабушка встаёт, снимает очки, кладёт на кресло. Оглядывается по сторонам.

Как же я не доглядела?

Я очки куда-то дела.

Внучка, Ксюша, помоги

Бабушке очки найти.

Ксюша.

Бабушка! Разве не знаешь?

У Ксюшки

Уши не слышат.

Они ведь неслушки.

Бабушка. Жалко!

А я собиралась спросить

Что же на праздник тебе подарить?

Может машину купить заводную?

Или красивую куклу большую?

Ксюша. Куклу, бабуля.

Куклу хочу

Я её петь

и плясать научу

Бабушка. Что ты сказала?

Ни капли не слышу.

Ксюша. (громко) Куклу большую

С глазами как вишня!

Бабушка.Нет не хотят слышать ушки мои

Словно заложены ватой они.

Ксюша. (кричит бабушке в ухо). Куклу хочу я

В цветном сарафане,

С длинными белыми волосами.

Бабушка. Нет, не старайся,

Не слышу я, Ксюша.

И у меня стали

Ушки - неслушки.

Папа и мама.

Так и осталась

Хитрющая Ксюшка

В праздник без куклы,

Красивой игрушки.

Ксюша.Всё поняла я!

Теперь мои ушки

Слышат всё-всё

И зовутся ПОСЛУШКИ,

Ведущий. Вот так в жизни бывает. Мудрость бабушки выручает!

Ведущий. А теперь девочек поздравят наши мальчишки.
Выходят мальчики

1. Наши девчонки – принцессы,

Их поздравляем от души.

Ведь в весенний день прелестный

Они очень хороши!

2. Девочки у нас, что надо

Они лучшая награда!

В них душа и красота,

В них забота, простота

Мы гордимся ими,

Милыми такими!

3. Самых милых, самых нежных,

Самых добрых, самых ясных.

Поздравляем с 8 марта

Всех девчоночек прекрасных!

4. У девчат сегодня праздник –

Скажет вам любой проказник

Они нежные созданья,

Нужно им всегда вниманье!

5. Вы всегда дружите с нами

И поймёте, что тогда

Вам вообще не будет страшно

Рядом с нами никогда!

Ведущий: Ах, как нас развеселили.
От души нас насмешили.
Ну, а потанцевать хотите?
Так скорее выходите!

Танец с мячами
 

Ведущий: Ну а сейчас я предлагаю вам ребята поиграть. И первая игра называется: Игра «Узнай маму»
(мамы садятся на стульчики, а детям завязывают глаза: прикасаясь к мамам дети должны узнать свою маму)

Следующая игра «Уборка в комнате»
 

 

Кор – нт: Да, ваши дети петь умеют. А вот их мамы – поют или нет? Может, проведем музыкальный конкурс «Угадай мелодию»

 

Кор – нт: Ох, ещё больше меня запутали! И поют все мамы хорошо. Кого же мне на обложку журнала выбрать?

Ведущий: Ну, пока вы думаете, мы послушаем ещё поздравление от детей.

 

Маму в праздник удивить.

Мыли, гладили, варили

И, конечно, удивили,

Что об этом говорить!

Мама похвалила нас

И…. уборкой занялась.

Кор – нт: Я придумал! Давайте проведём конкурс и выберем самую артистичную маму, она и будет победительницей.

Конкурс «Театральная сценка»

Кор – нт: И тут все мамы старались. Кого же мне выбрать? Ребята, может вы
теперь решили, чья мама самая лучшая?

Все дети хором: Моя!!!
Ведущий: Дорогой наш корреспондент! Невозможно найти самую лучшую маму, ведь для каждого ребёнка своя мама самая лучшая на свете, правда?

Кор – нт: Ну что ж, тогда я сделаю одно большое фото всех мам на обложку.
Итак, самые лучшие мамы, внимание! (Настраивает фотоаппарат).
Улыбнулись! Готово!

Ведущий: И вновь музыкальное поздравление.

Оркестр

Кор – нт: Чтобы спорилась работа.
Чтоб растаяли заботы.
Чтобы много лет подряд
Был лучист и ясен взгляд.

Все хором: Поздравляем!!!

звучит музыка, появляется Кикимора.

Кикимора: Здрасьте, здрасьте всем! Эй, здорово, ребятня! Не узнали вы меня? Я Кикимора лесная, УУХХ! Какая заводная!

Ведущий:Кикимора, здравствуй! Чего ты так расшумелась? Наших ребят пугаешь? Гостей разгоняешь? Ты попала к нам на праздник! Сегодня ребята поздравляют всех мам, бабушек и девочек!

Кикимора. С чем же это они поздравляют? Что за праздник сегодня? Почему я ничего не знаю?

Ведущий.Сегодня праздник 8 Марта! Женский день!

Кикимора. Ой, счастье-то какое! Ведь я, Кикимора-красотулечка, тоже женщина! Значит, и меня должны поздравлять! (Говорит это кокетливо). Про меня вы все забыли. Даже на праздник не пригласили! (Обиженно)

Ведущий:Дорогая Кикимора, не обижайся на нас, пожалуйста!

Кикимора: Вы меня не приглашали (Загибает пальцы)С женским днём не поздравляли, Вот пришла сама я к вам, Разогнать всех ваших дам!

Ведущий: Но, Кикимора, постой, в сказках ты бываешь злой! И об этом все мы знаем, Вот тебя и не пускаем!

Кикимора:

А попробуйте пустить! Может, доброй хочу я быть! Обещаешь не шалить? (Кикимора кивает) Оставайся так и быть!

Ведущий.

С праздником тебя! Кикимора!

Кикимора: Спасибочки, спасибочки! Ну, а вы, ребятишки! Не желаете ли поиграть? Я туточки игру одну приготовила.

Игра «Полетай на метле»

Кикимора: Ой, как хорошо - то у вас! А за окном вон птички весело поют. Ну, прям как у нас в лесу.

Ведущий: Да, поют они уже веселее - это потому, что весна наступила, все сегодня празднуют первый весенний праздник.

О чём воробышек пропел

Нам за окном с утра?

Что наступает мамин день

Вставать уже пора!

О чём сосульки за окном

Звенят, звенят, звенят?

Что женский праздник наступил

Напомнить нам хотят.

Кикимора: Ой, здорово как! Женский день! Вот это счастье! А вы посмотрите чем я не красавица?

Ведущий: Красавица ты! Кто сомневается? А наши девочки тоже русские красавицы! Посмотри, какие они красивые! И даже танец такой приготовили, называется «Русская песня».

Танец с платочками

Кикимора: Ой! Миленькие! Да что ж это делается! Загулялась я с вами! Да мне ж домой пора! Леший меня заждался! Сюрприз готовит (кокетничая)! Побежала я! До свидания!

Ведущий: И ещё одно стихотворение прочитают наши мальчики для своих мам.

Стихотворение «Мама»

 

Улыбаюсь я, как мама.
Так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос,
И такой же цвет волос!
Ростом ниже я, но все же
И глаза и нос похожи!
Ходим в ногу я и мама.

«Так похожи!» — говорят.
Только мама смотри прямо,
Я — налево и направо,
А еще смотрю назад! Спорить с вами не хочу,
Вы мне так поверьте,
Моя мама лучше всех,
Лучше всех на свете!

Ведущий: Спасибо вам мамы, за красоту

Спасибо вам, мамы, за доброту.

За то, что такие у вас малыши,

За то, что они в вас не чают души.

Нам было приятно сегодня общаться

Как жалко, что время пришло расставаться.

С праздником, милые мамы!

Нежные, добрые, самые!

Дети вручают подарки

 

 

Список использованной литературы:

 

· Да здравствуют девчонки...": [Стихи-поздравление от редакции газеты "Жили-были"]// ЖИЛИ-БЫЛИ.-1998.-10 марта.-С.1.

 

· 8 марта// Весёлые уроки.-1998.-№2.-С.30-31.

 

· 8 марта: Cтихи и песни/ Худож. Е.Белозерцева, О.Горбушин.-М.: РИО "Самовар", 2002.-45c.: ил.

 

· Агапова И.А. Девичья коса - русская краса: Литературно-музыкальная композиция/ И.А.Агапова// ПРАЗДНИК В ШКОЛЕ.-2005.-№1.-С.28-35.

 

· Агапова И.А. От всей души!: [Интересные идеи, как поздравить маму, бабушку, сестру и подругу с праздником 8 Марта]/ И.А.Агапова, М.А.Давыдова// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. Сборник сценариев для библиотек.-2003.-№12.-С.24-29.

 

· ванилова М.А. Счастливый день: Сценарий праздника 8 Марта для детей 5-6 лет/ М.А.Иванилова// КНИЖКИ, НОТКИ И ИГРУШКИ.-2005.-№1.-С.43-44.

 

· Карпова Е. Веселый день - 8 Марта: [Сценарий праздника для школьников группы продленного дня]/ Е.Карпова// ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ.-2001.-№2.-С.56-58.

1. file0.docx.. 40,5 КБ

Опубликовано: 20.11.2019