Планирование работы по музыкальному развитию для детей подготовительной группы

Автор: Мягкова Ольга Федоровна

Организация: МБДОУ Детский сад №19 «Радость»

Населенный пункт: г. Урай

Планирование работы по музыкальному развитию в центре музыки и театра детей подготовительной группы№7 на 2019 – 2020 учебный год

Месяц

Неделя

Тема

Репертуар

Программное содержание

Предметно – развивающая среда

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сентябрь

1

тема проекта: «День знаний»

 

Речевая игра:

«Зеркало»

Рокитянская

Упражнения на движение: «Легкие прыжки» А Глиер

«Марш» Кабалевский

Слушание музыки:

«Школьный корабль»Струве

«Сентябрь» Чайковский

Пение:

«Во кузнице» рус.нар.песня обр.Попатенко

«Осень наступила»Насауленко

Оркестр:

«Ах, ты береза» рус.нар.мел.в современной обработке

  • умение играть в оркестре несложные ритмические рисунки на металлофоне, бубне, треугольнике. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности. Закладывать основы праздничной культуры. Вызвать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику «День дошкольного работника» , желание активно участвовать в его подготовке

шапочки домашних животных, диких животных, перелетных птиц в достаточном количестве, ширма гибкая для создания детьми театральной сцены, модули для конструирования

музыкальные инструменты: бубенцы, металлофоны, ксилофоны, музыкальные треугольники, барабаны, кастаньеты, дудочки, свистульки глиняные, ложки деревянные

 

2

тема проекта: «Безопасность детей. Пожаргая безопасность»

 

Речевая игра:

«Шар» Рокитянская

Упражнения на движение: «Пляска птиц»Римский – Корсаков

«Роботы и звездочки» Буренина

Слушание музыки:

«Утро»Григ

«Неаполитанская песня» Чайковский

Пение: «Солнышко» Макшанцевой

«Песенка друзей»Насауленко

Оркестр:

«Шутка»Бах

3

тема проекта: «Откуда хлеб пришел»

 

Речевая игра:

«Здравствуйте!»Рокитянская

Упражнения на движение:

«Солдаты, физкультурники»Кабалевский

«Вальс»Свиридов

Слушание музыки:

«Поросенок»Сафонова

«Осень» Вивальди

Пение:

«Шуточная» Насауленко

Оркестр:

«Вальс» Майкапар

4

тема проекта: «День дошкольного работника»

 

Речевая игра:

«Из чего и как готовят еду»

Рокитянская

Упражнения на движение: «Утром рано мы встаѐм» А Филипенко

«Марш» Шостакович

Слушание музыки:

«Детский сад – волшебная страна»О. Шапоренко

«Рано утром детский сад малышей встречает» К.Костин

Пение: «Воспитатель наш» Азаматова

«Ах, как хорошо в садике живѐтся!»Насауленко

Оркестр:

«Барыня» рус.нар.мел.в современной обработке

 

 

 

 

 

 

Октябрь

1

тема проекта: «Осень золотая»

 

 

 

 

 

 

 

Речевая игра:

«Что нам Осень принесла?» Тютюнникова

Упражнения на движение:

«Полька»

«Игрушечные солдатики» Кабалевский

Слушание музыки:

«Вечерняя сказка» Хачатурян

«Шутники» Мурзин

Пение: «Песенка чудесенка» Насауленко

«Осень милая, шурши»Еремеева

Инсценирование песни:

«Теремок» Попатенко

Совершенствовать умение импровизировать под музыку соответствующего характера (лыжник, конькобежец и т.п.). Закладывать основы праздничной культуры.

шарфы разноцветные в достаточном количестве, платочки разноцветные в достаточном количестве,

шишки по 6 на ребенка, грибы бутафорские по 6 на ребенка, листочки осенние по 2 на ребенка

2

тема проекта: «Город»

 

Речевая игра:

«Считалочка» Боромыкова

Упражнения на движение: «Веселая зарядка» Суворова

«Веселые путешественники» Старокодомский

Слушание музыки:

«Город детства»Насауленко

«Осенняя песнь» Чайковский

Пение: «Песенка чудесенка» Насауленко

«Осень милая, шурши»Еремеева

Оркестр:

«Полька Анна» Штраус

3

тема проекта: «Животные нашей планеты»

 

Речевая игра:

«Два кота» Галянт

Упражнения на движение:

«Игра воды» Равель

«Дельфины» из мультфильма «В порту»

Слушание музыки:

«Океан. Море синее»Римский - Корсаков

«Карнавал животных. Куры и петухи», К. Сен – Сана

Пение: «Песенка чудесенка» Насауленко

«Осень милая, шурши»Еремеева

Оркестр:

«Полька Анна» Штраус

4

тема проекта: «Я вырасту здоровым. Человек забота о своем здоровье»

 

Речевая игра:

«Быть здоровым – здорово!»

Упражнения на движение: «Необычайное приключение» Гречанинов

«Клоуны» Кабалевский

Слушание музыки:

«Если хочешь быть здоров!»Володин

«Песня о спорте» Пахмутова

Пение:

«Песенка про здоровье» Емельянова

Оркестр:

«Марш» Кабалевский

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ноябрь

1

 

тема проекта: «Моя страна – Россия. Мой край. День народного единства»

 

 

 

 

 

 

 

Речевая игра:

«Солнышко» Боромыкова

Упражнения на движение: «Походный марш» Кабалевский

«Кавалерийская» Попатенко

Слушание музыки:

«Гимн России»Александров

«С чего начинается Родина?» Баснер

Пение:

«Моя Россия»Струве

Оркестр:

«Клоуны»Кабалевский

Развивать ладовое восприятие, умение определять веселое или грустное настроение музыкального произведения.

Развивать умение самостоятельно придумывать танцевальные движения для нового танца.

 

аудиозаписи,

бросовый материал( стаканчики пластиковые, баночки с крышками пластиковые, политиленовые пакеты разных цветов и размаров,

музыкальные инструменты( самодельные):

маракасики - ягодки, наполненные мелким песком, бутылки пластиковые, наполненные пшеном

 

2

тема проекта: «Часы, измерение времени»

 

Речевая игра:

«Часы и минуты» Т.Тютюнникова

«Тики – тики – так» Т.Тютюнникова

Упражнение на движение:

«Время вперед!» Свиридов

«Бьют часы на старой башне»

(танцевальная композиция Т.Бурениной)

Слушание музыки:

«Песня из фильма «Сказка о потерянном времени»Е.Шварца»муз. И.Морозов

Игра с ритмическими палочками:

«Неделя» И. Галянт

Создать благоприятные условия для развития у воспитанников желания придумывать свои игры, новые музыкальные инструменты.

Развивать танцевально-игровое творчество; формировать навыки художественного исполнения различных образов при инсценировании песен, театральных постановок.

 

3

тема проекта: «Кем быть?»

 

Речевая игра:

«Кем быть?» В.Маяковский,

«Жнецы» Т.Рокетянская.

Упражнение на движение:

«Кем стать?» Г.Шайдулова,

«Маляры да плотники» О.Попов

(танцевальная композиция Т.Суворовой).

Слушание музыки:

«Веселый портной» муз.О.Хомич – Журавлевой.

Инсценирование песни:

«Веселый портной» муз.О.Хомич – Журавлевой

Пение: «Воспитатель наш» М.Еремеева.

Игра с ритмическими палочками:

«Поварята» И. Галянт.

4

 

тема проекта: «День матери. Я и моя семья родные люди»

 

Речевая игра:

«Веселая семья» И.Галянт

«Жнецы» Т.Рокетянская

Упражнение на движение:

«Неразлучные друзья» В.Шаинский

«Топ–топ топает малыш»Э.Пьеха

Слушание музыки:

«Геройский брат» муз.Ю.Кудинов

Инсценирование песни:

«Я у бабушки живу»Э.Ханок

Пение: «Мамочка моя» Ю. Селиверстова

Игра с ритмическими палочками:

«Веселая семья» И. Галянт

Декабрь

1

тема проекта: «День неизвестного солдата»

Речевая игра:

«Защитники Отечества»А.Гришин

«Присяга»В.Светлая

Упражнение на движение: «Марш»Марченко

«Военный марш» Чернецкий

Слушание музыки:

«За того парня»М.Фрадкин

«Прощание славянки»В.Агапкин

Инсценирование песни:

«На безымянной высоте»М.Матусовский,В.Баснер

Пение:«Будем Родине служить!» А.Александров

Оркестр:

«Марш» Марченко

Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности. Совершенствовать умение играть в оркестре несложные ритмические рисунки на металлофоне, бубне, треугольнике

снежинки в достаточном количестве, ритмические палочки по 2 на ребенка,

шапочки персонажей любимых детских мультфильмов, ширма гибкая для создания детьми театральной сцены, домика для инсценировок ( для семерых козлят, для трех поросят и т. д.), модули для конструирования

 

 

2

Тема проекта: «Югра мой край,где я живу»

 

Речевая игра:

«Мышка» Рокитянская

Упражнение на движение:

«У оленя дом большой» Т.Суворова

«Юча» хантейская народная песня

Слушание музыки:

«Гимн Югры» А.Радченко

Инсценирование песни:

«Песня охотников» хантейская народная песня

Пение:

«Юча»хантейская народная песня

Игра с ритмическими палочками:

«Охотники» И. Галянт

 

3 -4

тема проекта: «Зима идет.Дед мороза ведет»

 

Речевая игра:

«Четыре павлина» И.Галянт

«Закличка» Боромыкова

Упражнение на движение:

«Испанский танец» танцевальная композиция Бурениной

«Новогодний хоровод»Селиверстова

Слушание музыки:

«Дед Мороз» Шуберт

«Фея Зимы» Чайковский

Инсценирование песни:

«Метелица»рус нар песня в современной обработке

Пение: «Новый Год»Насауленко

«Зима пришла»Попатенко

Оркестр:

«Турецкий марш» Моцарт

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Январь

2

 

 

 

 

 

 

 

 

тема проекта: «Праздничная неделя. Рождественские колядки»

 

Речевая игра:

«Неделя» И.Галянт

«Колядки» Боромыкова

Упражнение на движение:

«Зимние забавы» танцевальная композиция Суворовой

«Макароны» Жилин

Слушание музыки:

«У камелька» Чайковский

«Зима» Вивальди

Инсценирование песни:

«Песня про двух утят» Поплянова

Пение:

«Счастливого Рождества!»англ.нар песня

«Слово на ладошках!» Поплянова

Оркестр:

«Смелый наездник» Шуман

Совершенствовать певческие навыки.

Вызвать эмоционально положительное отношение к празднику «Рождественская сказка» , желание активно участвовать в его подготовке

 

музыкальные инструменты: бубенцы, металлофоны, ксилофоны, музыкальные треугольники, барабаны, кастаньеты, дудочки, свистульки глиняные, ложки деревянные

 

3

тема проекта: «Азбука вежливости»

 

Речевая игра:

«Здравствуйте!» Рокитянская

«Добрый день!» Буренина

Упражнение на движение:

«Полька» Сметана

«Вальс» Майкапар

Слушание музыки:

«Давайте танцевать»Комарова

«Танец клоунов» Морозова

Инсценирование песни:

«Почему медведь зимой спит»Книппер

Пение: «Снег - снежок»Макшанцева

«С куклой» Мусоргский

Оркестр:

«Рондо - марш» Кабалевский

4

тема проекта: «Динозавры и ихтинозавры»

 

Речевая игра:

«Это я!» Рокитянская

Упражнение на движение:

«Динозаврики» Резников

«Камаринская» Чайковский

Слушание музыки:

«Песня про динозавра»Г.Обедкова

«Люблю жевать траву» Решетянский

Пение: «Я - тирранозавр»Обедкова

Оркестр:

«Отзвуки театра» Шуман

Февраль

1

 

 

тема проекта: «Рыцари и драконы»

 

 

 

 

Речевая игра:

«Если добрый день с утра»Тютюнникова

Упражнение на движение:

«Динозаврики» Резников

«Камаринская» Чайковский

Слушание музыки:

«Песня про настоящих рыцарей» Львов - Компанеец

«Песня о рыцарях в наше время»Островская

Пение: «Кто такой рыцарь»Островская

Оркестр:

«Военный марш» Шуман

Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику «День защитника Отечества» и его проведении

Совершенствовать умение играть в оркестре несложные ритмические рисунки на металлофоне, бубне, треугольнике

флажки в достаточном количестве, ритмические палочки по 2 на ребенка,

шапочки персонажей любимых детских мультфильмов, ширма гибкая для создания детьми театральной сцены, домика для инсценировок ( для семерых козлят, для трех поросят и т. д.), модули для конструирования

 

2

тема проекта: «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества»

 

Речевая игра:

«Раз, два, три»Галянт

Упражнение на движение:

«Марш» Шостакович

«Белка» Римский - Корсаков

Слушание музыки:

«Реквием»Моцарт

«Пасскалия» Гендель

Пение: «Ты не бойся мама никого»Протасов

Оркестр:

«Марш» Чайковский

3

тема проекта: «Защитники Отечества»

Речевая игра:

«Делай, как я!»Галянт

Упражнение на движение:

«Поэтические картинки» Григ

«Мы – пилоты!»Буренина

Слушание музыки:

«Наша армия» Резник

«Журавли» Мураделли

Пение:

«Будем в армии служить!» Роот

Инсценирование песни:

«Катюша»Блантер

4

тема проекта: «Международный день родного языка»

 

Речевая игра:

«Веселые друзья» Боромыкова

Упражнение на движение:

«Утро» Григ

«Неаполитанская песенка»Чайковский

Слушание музыки:

«Клоуны» Кабалевский

«Ладушки»Лядов

Игра с ритмическими палочками:

«Апельсин» И. Галянт

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Март

1

 

 

 

 

 

 

 

тема проекта : «Мамы всякие нужны, мамы разные важны!»

 

Речевая игра:

«Мы пирог пекли для мамы!» Тютюнникова

Упражнения на движение:

«Нежный вальс»

Ю.Селиверстова

«Все танцуют, как» Т.Буренина

Слушание:

«Мама»Ю.Селиверстова

«Мама солнышко мое!»Т.Эльпорт

Пение:

«Мамина улыбка» Ж.Цибров

Оркестр

«Вальс – шутка»

Д.Шостакович

Совершенствовать умение импровизировать под музыку соответствующего характера (повар, парикмахер и т.п.).

  • чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

Платочки цветные в достаточном количестве, шапочки весенних цветов в достаточном количестве, поварские колпаки в достаточном количестве,

аудиозаписи,

бросовый материал( стаканчики пластиковые, баночки с крышками пластиковые, политиленовые пакеты разных цветов и размаров,

музыкальные инструменты( самодельные):

маракасики - ягодки, наполненные мелким песком, бутылки пластиковые, наполненные пшеном

 

2

тема проекта : «Книги доставляют радость»

Речевая игра:

«Свое имя назови!»

Упражнения на движение:

«Марш»из балета»Щелкунчик»Чайковский

«В пещере горного короля»Григ

Слушание:

«Баба Яга»Чайковский

«Избушка на курьих ножках»Мусоргский

Пение:

«Веснянка» Попатенко

Оркестр

«Вечерняя сказка»

Хачатурян

3

тема проекта :

«День Земли»

Речевая игра:

«Привет!» Галянт

Упражнения на движение:

«Посевная» Буренина

«Весенний вальс» Шопен

Слушание:

«Хоровод» Можжевелова

«Родная земля» Лещенко

Пение:

«Песенка о песенке» Насауленко

Оркестр

«Клоуны»Кабалевский

4

тема проекта :

«В мире волшебных звуков»

Речевая игра:

«Смешные человечки» Галянт

Упражнения на движение:

«Полька» Глинка

«Вальс друзей» Т.Буренина

Слушание:

«Весенние воды»Рахманинов

«Песня Сольвейг»Григ

Пение:

«Весенняя песенка» Насауленко

Оркестр

«Вальс»Штраус

 

Апрель

1

тема проекта : «Международный день птиц»

Речевая игра:

«Мост» Галянт

Упражнения на движение:

«Птицы» Сен - Санс

«Жар - птица» Селиверстова

Слушание:

«Жаворонок»Глинка

Пение:

«Песенка воробья» Олиферова

Оркестр

«Ноктюрн» Чайковский

 

Совершенствовать певческие навыки.

Развивать ладовое чувство, чувство ритма.

Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности

султанчики в достаточном количестве,

аудиозаписи,

бросовый материал( стаканчики пластиковые, баночки с крышками пластиковые, политиленовые пакеты разных цветов и размаров,

музыкальные инструменты( самодельные):

маракасики - ягодки, наполненные мелким песком, бутылки пластиковые, наполненные пшеном

 

2

тема проекта : «Покорение космоса»

Речевая игра:

«Домовой» Галянт

Упражнения на движение:

«Космический полет» Маруани

«На обратной стороне луны»Маруани

Слушание:

«Музыка космоса»Рыбников

«И на Марсе будут яблони цвести» Мураделли

Пение:

«Мы космонавты»Шаинский

Оркестр

«Детская полька» Глинка

 

3

тема проекта : «Инопланетяне»

Речевая игра:

«Пельмешки» Галянт

Упражнения на движение:

« Музыкальные змейки»

«Рисуем ракету» Жилин

Слушание:

«Планета кошек» Усачев

«Песенка инопланетянина» Ахмантулина

Пение:

«Светлая весна»Насауленко

Оркестр

«Барыня»рус.нар.песня

 

4

тема проекта : «День пожарной охраны»

Речевая игра:

«Имя назови!» Галянт

Упражнения на движение:

«Марш и бег» Тиличеева

«Веселые дети» Буренина

Слушание:

«Лесные пожары» Дунаевский

«Песенка о пожаре» Гладков

Пение:

«Песенка для всех»Аззатов

Инсценирование песни:

«Песенка пожврников» из м/фильма «Кошкин дом» Гладков

 

 

Май

1

 

тема проекта : «Человек славен трудом»

 

 

Речевая игра:

«Поговорка » Галянт

Упражнения на движение:

«Маляры и плотники» Буренина

«Мы посадим цветы» Буренина

Слушание:

«Нам песня строить и жить помогает»Покрасс

«Что такое труд детей» Емелина

Пение:

«Все успею, все сумею» Лепин

Оркестр

«Шутка» И.С.Бах

 

  • умение играть в оркестре несложные ритмические рисунки на металлофоне, бубне, треугольнике. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности. Закладывать основы праздничной культуры.

шарфы легкие разноцветныев достаточном количестве,

аудиозаписи,

бросовый материал( стаканчики пластиковые, баночки с крышками пластиковые, политиленовые пакеты разных цветов и размаров,

музыкальные инструменты( самодельные):

маракасики - ягодки, наполненные мелким песком, бутылки пластиковые, наполненные пшеном

 

2

тема проекта : «Этих дней не смолкнет слава»

Речевая игра:

«Все наоборот» Боромыкова

Упражнения на движение:

«Упражнение с флажками» Картушина

«Салют» Буренина

Слушание:

«День Победы»Тухманов

«Журавли» Мураделли

Пение:

«Победный марш» Никонова

Оркестр

«Марш» Марченко

 

3

тема проекта : «Я и моя семья»

Речевая игра:

«Семья» Галянт

Упражнения на движение:

«Веселая уборка» Суворова

«Торт» Ракитин

Слушание:

«Наша дружная семья!»Еремеева

«Полька» Чайковский

Пение:

«Мамочка» Насауленко

Оркестр

«Ах, вы сени!»рус.нар.мел.

 

4

тема проекта : «Школа школьные принадлежности»

Речевая игра:

«Давай играть!» Рокитянская

Упражнения на движение:

«Лошадка» Потоловского

«Гавот» Госсека

Слушание:

«Ноктюрн »Чайковский

«Необычайное приключение»Гречанинов

Пение:

Песни по выбору детей из ранее изученного

Оркестр

Оркестр по выбору детей из ранее изученного

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 38,2 КБ
Опубликовано: 11.02.2020