Планирование работы по музыкальному развитию для детей подготовительной группы
Автор: Мягкова Ольга Федоровна
Организация: МБДОУ Детский сад №19 «Радость»
Населенный пункт: г. Урай
Планирование работы по музыкальному развитию в центре музыки и театра детей подготовительной группы№7 на 2019 – 2020 учебный год
Месяц |
Неделя |
Тема |
Репертуар |
Программное содержание |
Предметно – развивающая среда |
Сентябрь |
1 |
тема проекта: «День знаний»
|
Речевая игра: «Зеркало» Рокитянская Упражнения на движение: «Легкие прыжки» А Глиер «Марш» Кабалевский Слушание музыки: «Школьный корабль»Струве «Сентябрь» Чайковский Пение: «Во кузнице» рус.нар.песня обр.Попатенко «Осень наступила»Насауленко Оркестр: «Ах, ты береза» рус.нар.мел.в современной обработке |
|
шапочки домашних животных, диких животных, перелетных птиц в достаточном количестве, ширма гибкая для создания детьми театральной сцены, модули для конструирования музыкальные инструменты: бубенцы, металлофоны, ксилофоны, музыкальные треугольники, барабаны, кастаньеты, дудочки, свистульки глиняные, ложки деревянные
|
2 |
тема проекта: «Безопасность детей. Пожаргая безопасность»
|
Речевая игра: «Шар» Рокитянская Упражнения на движение: «Пляска птиц»Римский – Корсаков «Роботы и звездочки» Буренина Слушание музыки: «Утро»Григ «Неаполитанская песня» Чайковский Пение: «Солнышко» Макшанцевой «Песенка друзей»Насауленко Оркестр: «Шутка»Бах |
|||
3 |
тема проекта: «Откуда хлеб пришел»
|
Речевая игра: «Здравствуйте!»Рокитянская Упражнения на движение: «Солдаты, физкультурники»Кабалевский «Вальс»Свиридов Слушание музыки: «Поросенок»Сафонова «Осень» Вивальди Пение: «Шуточная» Насауленко Оркестр: «Вальс» Майкапар |
|||
4 |
тема проекта: «День дошкольного работника»
|
Речевая игра: «Из чего и как готовят еду» Рокитянская Упражнения на движение: «Утром рано мы встаѐм» А Филипенко «Марш» Шостакович Слушание музыки: «Детский сад – волшебная страна»О. Шапоренко «Рано утром детский сад малышей встречает» К.Костин Пение: «Воспитатель наш» Азаматова «Ах, как хорошо в садике живѐтся!»Насауленко Оркестр: «Барыня» рус.нар.мел.в современной обработке |
|||
Октябрь |
1 |
тема проекта: «Осень золотая»
|
Речевая игра: «Что нам Осень принесла?» Тютюнникова Упражнения на движение: «Полька» «Игрушечные солдатики» Кабалевский Слушание музыки: «Вечерняя сказка» Хачатурян «Шутники» Мурзин Пение: «Песенка чудесенка» Насауленко «Осень милая, шурши»Еремеева Инсценирование песни: «Теремок» Попатенко |
Совершенствовать умение импровизировать под музыку соответствующего характера (лыжник, конькобежец и т.п.). Закладывать основы праздничной культуры. |
шарфы разноцветные в достаточном количестве, платочки разноцветные в достаточном количестве, шишки по 6 на ребенка, грибы бутафорские по 6 на ребенка, листочки осенние по 2 на ребенка |
2 |
тема проекта: «Город»
|
Речевая игра: «Считалочка» Боромыкова Упражнения на движение: «Веселая зарядка» Суворова «Веселые путешественники» Старокодомский Слушание музыки: «Город детства»Насауленко «Осенняя песнь» Чайковский Пение: «Песенка чудесенка» Насауленко «Осень милая, шурши»Еремеева Оркестр: «Полька Анна» Штраус |
|||
3 |
тема проекта: «Животные нашей планеты»
|
Речевая игра: «Два кота» Галянт Упражнения на движение: «Игра воды» Равель «Дельфины» из мультфильма «В порту» Слушание музыки: «Океан. Море синее»Римский - Корсаков «Карнавал животных. Куры и петухи», К. Сен – Сана Пение: «Песенка чудесенка» Насауленко «Осень милая, шурши»Еремеева Оркестр: «Полька Анна» Штраус |
|||
4 |
тема проекта: «Я вырасту здоровым. Человек забота о своем здоровье»
|
Речевая игра: «Быть здоровым – здорово!» Упражнения на движение: «Необычайное приключение» Гречанинов «Клоуны» Кабалевский Слушание музыки: «Если хочешь быть здоров!»Володин «Песня о спорте» Пахмутова Пение: «Песенка про здоровье» Емельянова Оркестр: «Марш» Кабалевский |
|||
Ноябрь |
1 |
тема проекта: «Моя страна – Россия. Мой край. День народного единства»
|
Речевая игра: «Солнышко» Боромыкова Упражнения на движение: «Походный марш» Кабалевский «Кавалерийская» Попатенко Слушание музыки: «Гимн России»Александров «С чего начинается Родина?» Баснер Пение: «Моя Россия»Струве Оркестр: «Клоуны»Кабалевский |
Развивать ладовое восприятие, умение определять веселое или грустное настроение музыкального произведения. Развивать умение самостоятельно придумывать танцевальные движения для нового танца.
|
аудиозаписи, бросовый материал( стаканчики пластиковые, баночки с крышками пластиковые, политиленовые пакеты разных цветов и размаров, музыкальные инструменты( самодельные): маракасики - ягодки, наполненные мелким песком, бутылки пластиковые, наполненные пшеном
|
2 |
тема проекта: «Часы, измерение времени»
|
Речевая игра: «Часы и минуты» Т.Тютюнникова «Тики – тики – так» Т.Тютюнникова Упражнение на движение: «Время вперед!» Свиридов «Бьют часы на старой башне» (танцевальная композиция Т.Бурениной) Слушание музыки: «Песня из фильма «Сказка о потерянном времени»Е.Шварца»муз. И.Морозов Игра с ритмическими палочками: «Неделя» И. Галянт |
Создать благоприятные условия для развития у воспитанников желания придумывать свои игры, новые музыкальные инструменты. Развивать танцевально-игровое творчество; формировать навыки художественного исполнения различных образов при инсценировании песен, театральных постановок. |
|
|
3 |
тема проекта: «Кем быть?»
|
Речевая игра: «Кем быть?» В.Маяковский, «Жнецы» Т.Рокетянская. Упражнение на движение: «Кем стать?» Г.Шайдулова, «Маляры да плотники» О.Попов (танцевальная композиция Т.Суворовой). Слушание музыки: «Веселый портной» муз.О.Хомич – Журавлевой. Инсценирование песни: «Веселый портной» муз.О.Хомич – Журавлевой Пение: «Воспитатель наш» М.Еремеева. Игра с ритмическими палочками: «Поварята» И. Галянт. |
|||
4 |
тема проекта: «День матери. Я и моя семья родные люди»
|
Речевая игра: «Веселая семья» И.Галянт «Жнецы» Т.Рокетянская Упражнение на движение: «Неразлучные друзья» В.Шаинский «Топ–топ топает малыш»Э.Пьеха Слушание музыки: «Геройский брат» муз.Ю.Кудинов Инсценирование песни: «Я у бабушки живу»Э.Ханок Пение: «Мамочка моя» Ю. Селиверстова Игра с ритмическими палочками: «Веселая семья» И. Галянт |
|||
Декабрь |
1 |
тема проекта: «День неизвестного солдата» |
Речевая игра: «Защитники Отечества»А.Гришин «Присяга»В.Светлая Упражнение на движение: «Марш»Марченко «Военный марш» Чернецкий Слушание музыки: «За того парня»М.Фрадкин «Прощание славянки»В.Агапкин Инсценирование песни: «На безымянной высоте»М.Матусовский,В.Баснер Пение:«Будем Родине служить!» А.Александров Оркестр: «Марш» Марченко |
Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности. Совершенствовать умение играть в оркестре несложные ритмические рисунки на металлофоне, бубне, треугольнике |
снежинки в достаточном количестве, ритмические палочки по 2 на ребенка, шапочки персонажей любимых детских мультфильмов, ширма гибкая для создания детьми театральной сцены, домика для инсценировок ( для семерых козлят, для трех поросят и т. д.), модули для конструирования
|
|
2 |
Тема проекта: «Югра мой край,где я живу»
|
Речевая игра: «Мышка» Рокитянская Упражнение на движение: «У оленя дом большой» Т.Суворова «Юча» хантейская народная песня Слушание музыки: «Гимн Югры» А.Радченко Инсценирование песни: «Песня охотников» хантейская народная песня Пение: «Юча»хантейская народная песня Игра с ритмическими палочками: «Охотники» И. Галянт |
||
|
3 -4 |
тема проекта: «Зима идет.Дед мороза ведет»
|
Речевая игра: «Четыре павлина» И.Галянт «Закличка» Боромыкова Упражнение на движение: «Испанский танец» танцевальная композиция Бурениной «Новогодний хоровод»Селиверстова Слушание музыки: «Дед Мороз» Шуберт «Фея Зимы» Чайковский Инсценирование песни: «Метелица»рус нар песня в современной обработке Пение: «Новый Год»Насауленко «Зима пришла»Попатенко Оркестр: «Турецкий марш» Моцарт |
||
Январь |
2 |
тема проекта: «Праздничная неделя. Рождественские колядки»
|
Речевая игра: «Неделя» И.Галянт «Колядки» Боромыкова Упражнение на движение: «Зимние забавы» танцевальная композиция Суворовой «Макароны» Жилин Слушание музыки: «У камелька» Чайковский «Зима» Вивальди Инсценирование песни: «Песня про двух утят» Поплянова Пение: «Счастливого Рождества!»англ.нар песня «Слово на ладошках!» Поплянова Оркестр: «Смелый наездник» Шуман |
Совершенствовать певческие навыки. Вызвать эмоционально положительное отношение к празднику «Рождественская сказка» , желание активно участвовать в его подготовке
|
музыкальные инструменты: бубенцы, металлофоны, ксилофоны, музыкальные треугольники, барабаны, кастаньеты, дудочки, свистульки глиняные, ложки деревянные
|
3 |
тема проекта: «Азбука вежливости»
|
Речевая игра: «Здравствуйте!» Рокитянская «Добрый день!» Буренина Упражнение на движение: «Полька» Сметана «Вальс» Майкапар Слушание музыки: «Давайте танцевать»Комарова «Танец клоунов» Морозова Инсценирование песни: «Почему медведь зимой спит»Книппер Пение: «Снег - снежок»Макшанцева «С куклой» Мусоргский Оркестр: «Рондо - марш» Кабалевский |
|||
4 |
тема проекта: «Динозавры и ихтинозавры»
|
Речевая игра: «Это я!» Рокитянская Упражнение на движение: «Динозаврики» Резников «Камаринская» Чайковский Слушание музыки: «Песня про динозавра»Г.Обедкова «Люблю жевать траву» Решетянский Пение: «Я - тирранозавр»Обедкова Оркестр: «Отзвуки театра» Шуман |
|||
Февраль |
1 |
тема проекта: «Рыцари и драконы»
|
Речевая игра: «Если добрый день с утра»Тютюнникова Упражнение на движение: «Динозаврики» Резников «Камаринская» Чайковский Слушание музыки: «Песня про настоящих рыцарей» Львов - Компанеец «Песня о рыцарях в наше время»Островская Пение: «Кто такой рыцарь»Островская Оркестр: «Военный марш» Шуман |
Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику «День защитника Отечества» и его проведении Совершенствовать умение играть в оркестре несложные ритмические рисунки на металлофоне, бубне, треугольнике |
флажки в достаточном количестве, ритмические палочки по 2 на ребенка, шапочки персонажей любимых детских мультфильмов, ширма гибкая для создания детьми театральной сцены, домика для инсценировок ( для семерых козлят, для трех поросят и т. д.), модули для конструирования
|
2 |
тема проекта: «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества»
|
Речевая игра: «Раз, два, три»Галянт Упражнение на движение: «Марш» Шостакович «Белка» Римский - Корсаков Слушание музыки: «Реквием»Моцарт «Пасскалия» Гендель Пение: «Ты не бойся мама никого»Протасов Оркестр: «Марш» Чайковский |
|||
3 |
тема проекта: «Защитники Отечества» |
Речевая игра: «Делай, как я!»Галянт Упражнение на движение: «Поэтические картинки» Григ «Мы – пилоты!»Буренина Слушание музыки: «Наша армия» Резник «Журавли» Мураделли Пение: «Будем в армии служить!» Роот Инсценирование песни: «Катюша»Блантер |
|||
4 |
тема проекта: «Международный день родного языка»
|
Речевая игра: «Веселые друзья» Боромыкова Упражнение на движение: «Утро» Григ «Неаполитанская песенка»Чайковский Слушание музыки: «Клоуны» Кабалевский «Ладушки»Лядов Игра с ритмическими палочками: «Апельсин» И. Галянт |
|||
Март |
1 |
тема проекта : «Мамы всякие нужны, мамы разные важны!»
|
Речевая игра: «Мы пирог пекли для мамы!» Тютюнникова Упражнения на движение: «Нежный вальс» Ю.Селиверстова «Все танцуют, как» Т.Буренина Слушание: «Мама»Ю.Селиверстова «Мама солнышко мое!»Т.Эльпорт Пение: «Мамина улыбка» Ж.Цибров Оркестр «Вальс – шутка» Д.Шостакович |
Совершенствовать умение импровизировать под музыку соответствующего характера (повар, парикмахер и т.п.).
|
Платочки цветные в достаточном количестве, шапочки весенних цветов в достаточном количестве, поварские колпаки в достаточном количестве, аудиозаписи, бросовый материал( стаканчики пластиковые, баночки с крышками пластиковые, политиленовые пакеты разных цветов и размаров, музыкальные инструменты( самодельные): маракасики - ягодки, наполненные мелким песком, бутылки пластиковые, наполненные пшеном
|
2 |
тема проекта : «Книги доставляют радость» |
Речевая игра: «Свое имя назови!» Упражнения на движение: «Марш»из балета»Щелкунчик»Чайковский «В пещере горного короля»Григ Слушание: «Баба Яга»Чайковский «Избушка на курьих ножках»Мусоргский Пение: «Веснянка» Попатенко Оркестр «Вечерняя сказка» Хачатурян |
|||
3 |
тема проекта : «День Земли» |
Речевая игра: «Привет!» Галянт Упражнения на движение: «Посевная» Буренина «Весенний вальс» Шопен Слушание: «Хоровод» Можжевелова «Родная земля» Лещенко Пение: «Песенка о песенке» Насауленко Оркестр «Клоуны»Кабалевский |
|||
4 |
тема проекта : «В мире волшебных звуков» |
Речевая игра: «Смешные человечки» Галянт Упражнения на движение: «Полька» Глинка «Вальс друзей» Т.Буренина Слушание: «Весенние воды»Рахманинов «Песня Сольвейг»Григ Пение: «Весенняя песенка» Насауленко Оркестр «Вальс»Штраус
|
|||
Апрель |
1 |
тема проекта : «Международный день птиц» |
Речевая игра: «Мост» Галянт Упражнения на движение: «Птицы» Сен - Санс «Жар - птица» Селиверстова Слушание: «Жаворонок»Глинка Пение: «Песенка воробья» Олиферова Оркестр «Ноктюрн» Чайковский
|
Совершенствовать певческие навыки. Развивать ладовое чувство, чувство ритма. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности |
султанчики в достаточном количестве, аудиозаписи, бросовый материал( стаканчики пластиковые, баночки с крышками пластиковые, политиленовые пакеты разных цветов и размаров, музыкальные инструменты( самодельные): маракасики - ягодки, наполненные мелким песком, бутылки пластиковые, наполненные пшеном
|
2 |
тема проекта : «Покорение космоса» |
Речевая игра: «Домовой» Галянт Упражнения на движение: «Космический полет» Маруани «На обратной стороне луны»Маруани Слушание: «Музыка космоса»Рыбников «И на Марсе будут яблони цвести» Мураделли Пение: «Мы космонавты»Шаинский Оркестр «Детская полька» Глинка
|
|||
3 |
тема проекта : «Инопланетяне» |
Речевая игра: «Пельмешки» Галянт Упражнения на движение: « Музыкальные змейки» «Рисуем ракету» Жилин Слушание: «Планета кошек» Усачев «Песенка инопланетянина» Ахмантулина Пение: «Светлая весна»Насауленко Оркестр «Барыня»рус.нар.песня
|
|||
4 |
тема проекта : «День пожарной охраны» |
Речевая игра: «Имя назови!» Галянт Упражнения на движение: «Марш и бег» Тиличеева «Веселые дети» Буренина Слушание: «Лесные пожары» Дунаевский «Песенка о пожаре» Гладков Пение: «Песенка для всех»Аззатов Инсценирование песни: «Песенка пожврников» из м/фильма «Кошкин дом» Гладков
|
|||
Май |
1 |
тема проекта : «Человек славен трудом»
|
Речевая игра: «Поговорка » Галянт Упражнения на движение: «Маляры и плотники» Буренина «Мы посадим цветы» Буренина Слушание: «Нам песня строить и жить помогает»Покрасс «Что такое труд детей» Емелина Пение: «Все успею, все сумею» Лепин Оркестр «Шутка» И.С.Бах
|
|
шарфы легкие разноцветныев достаточном количестве, аудиозаписи, бросовый материал( стаканчики пластиковые, баночки с крышками пластиковые, политиленовые пакеты разных цветов и размаров, музыкальные инструменты( самодельные): маракасики - ягодки, наполненные мелким песком, бутылки пластиковые, наполненные пшеном
|
2 |
тема проекта : «Этих дней не смолкнет слава» |
Речевая игра: «Все наоборот» Боромыкова Упражнения на движение: «Упражнение с флажками» Картушина «Салют» Буренина Слушание: «День Победы»Тухманов «Журавли» Мураделли Пение: «Победный марш» Никонова Оркестр «Марш» Марченко
|
|||
3 |
тема проекта : «Я и моя семья» |
Речевая игра: «Семья» Галянт Упражнения на движение: «Веселая уборка» Суворова «Торт» Ракитин Слушание: «Наша дружная семья!»Еремеева «Полька» Чайковский Пение: «Мамочка» Насауленко Оркестр «Ах, вы сени!»рус.нар.мел.
|
|||
4 |
тема проекта : «Школа школьные принадлежности» |
Речевая игра: «Давай играть!» Рокитянская Упражнения на движение: «Лошадка» Потоловского «Гавот» Госсека Слушание: «Ноктюрн »Чайковский «Необычайное приключение»Гречанинов Пение: Песни по выбору детей из ранее изученного Оркестр Оркестр по выбору детей из ранее изученного
|