Спортивная игра–путешествие «Ищем клад»

Автор: Хруль Ирина Алексеевна

Организация: МБОУ «Детский сад «Солнышко»

Населенный пункт: Омская область, Павлоградский р-н, р.п. Павлоградка

Цели:

Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.

Задачи:

1.Замечать и осознавать окружающую их обстановку и происходящие в ней изменения.

2.Способствовать развитию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости.

3.Способствовать сближению и организованности группы.

4. Воспитывать у детей чувство взаимопомощи

 

Действующие лица:

1. Командиры команд

2. Участвуют дети подготовительной группы.

3. Ведущий

4. Баба – Яга

5. Робинзон

6. Спасатель

7. Василиса Премудрая

8. Буратино

Оборудование:

Карты команд «Солнышко», «Колобок», «Чебурашка»,

названия станций: «В гости к сказке», «Болото», «К Бабе-Яге», «Лабиринт», «Служба спасения», «О. Робинзона», «Поляна Буратино», ключи.

Ведущий: Командам раздаются карты и маршрутные листы.

 

Инструктор: Ребята, сегодня мы отправляемся в необычное путешествие – искать клад! Мы должны быть в хорошей спортивной форме; дружные, организованные, смелые.

А сейчас мы проверим, как вы умеете дружить с физкультурой:

Проведем разминку: музыкальная зарядка «Солнышко лучистое».

Инструктор: У нас 3 команды: « Солнышко». «Чебурашка», « Колобок».

Ребята строятся по своим командам.

У вас есть карта, по стрелочки вы должны передвигаться из одной станции к другой, выполняя задания и собирая ключи, чтобы открыть сундук с кладом. На вашем пути встретятся герои сказок; вы будете отвечать на вопросы и отгадывать загадки, выполнять упражнения. Только после этого вы получите следующий ключ. Капитаны ведут свои команды к началу старта.

Команда «Колобок» начинает свой маршрута со станции Бабы – Яги.

(на спортивной площадке).

Б-Я: Здравствуйте, ребята, зачем пожаловали?

Нас привела в гости карта. А чтобы нам идти дальше, ты должна отдать ключ.

Б-Я: Хорошо, я его вам отдам, только сначала выполните задание. Вам нужно пройти под жирафом, пролезть в сырную дырку, потом пройти между флажками, подойти и ответить мне на несколько вопросов. Вы готовы?

На старт внимание марш.

1. Назовите животных, которые залегают в зимнюю спячку? (медведь, еж)

2. Назовите самое длинноногое животное? (жираф)

3. Какая птица плавает, но не летает? (пингвин)

4. Что птицам страшнее зимой: голод или холод? (голод)

5. Назови зверя, который валит деревья зубами без топора? (бобер)

6. Назови самого хитрого зверька, который встречается во многих русских народных сказках? (лиса)

7. Назови птиц, которые служили в сказке Бабе-Яге? (гуси-лебеди)

8. Назови животное, которое может носом устроить фонтан из воды? (слон)

9. Какая птица не высиживает птенцов? (кукушка)

10. Какая птица поет красивее всех других? (соловей)

Б-Я: Какие вы умные!

Баба - Яга отдает ключ, дети идут к следующему пункту.

 

Полный текст статьи см. в приложении.
 

1. file0.docx.. 4,2 МБ

Опубликовано: 01.11.2020