Новая игра с пособиями В.В. Воскобовича «До, ре, ми, фа, соль, ля, си — гномам ноты собрать помоги»

Автор: Кутилова Ирина Алексеевна

Организация: МБДОУ «∆етский сад «Теремок»

Населенный пункт: Псковская область, город Порхов

Как научить ребенка нотам, если вид этих значков не вызывает совершенно никакого интереса? Так почему бы не сделать их цветными? Семь нот – семь цветов радуги! Цветные ноты – это не только способ освоить нотную грамоту, это эффективный и интересный способ развития интеллекта ребенка.

Цели игры:

Учить детей нотной грамоте. Формировать представление детей о цвете, развивать у детей эмоционально-образное и логическое мышление.

В лесу волшебном жили семь гномов с бородами,

Они семь нот хранили в пещерах под камнями.

Но раз в сто лет их гномы погреться доставали.

Вот пролетели годы, и как то ранним утром,

Достали свои ноты семь гномиков премудрых.

Вдруг, резко дунул ветер и ноты разлетелись.

До,ре, ми, фа, соль, ля, си – гномам ноты не спасти.

 

Нужно помочь гномам собрать все ноты и поместить их на нотный стан

(цветные веревочки из набора коврограф – ларчик, расположенные на коврографе по цветам радуги). У каждого гнома своя нотка (по цвету).

 

Кохле – нота «ДО»,

Охле – нота «РЕ»,

Желе – нота «МИ»,

Зеле – нота «ФА»

Геле – нота «СОЛЬ»,

Селе – нота «ЛЯ»,

Фи – нота «СИ».

 

"До" - волшебного красного цвета,
"До-до-до", словно мак из букета.

 

"Ре-ре-ре" - цвет оранжевый, спелый:
Нота "Ре" апельсинов наелась.

 

Нота "Ми" - это солнечный зайчик,
"Ми-ми-ми", желтый как одуванчик.

 

Нота "Фа" как зеленая фея,
"Фа-фа-фа", - повторяем скорее.

 

Нота Соль",
Мы с тобой.

"Соль-соль-соль" -
У тебя платья цвет голубой.

 

Нота "Ля"
Во дворе краской синей
"Ля-ля-ля", - написала красиво.

 

А нота "Си",
в пальто фиолетовом,
"Си-си-си", - напевает приветливо.

 

1 вариант. Ноты (цветные кружки из набора коврограф - ларчик) разбросаны в хаотичном порядке на коврографе. Дети по координатам, которые называет воспитатель (вправо, влево, вверх, вниз) должны разместить ноты на нотном стане.

 

2 вариант. Картинки гномов находятся на нотном стане, так как должны размещаться ноты от «ДО» до «СИ». Дети должны поместить ноты по цвету к картинкам гномов.

 

3 вариант. Разместить ноты (кружки) по координатам, которые назовет воспитатель. Например: нота «ДО» на красную линеечку, а по вертикале цифра 1 или, нота «ФА» между оранжевой и желтой веревочкой, а по вертикале цифра 4).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. file0.docx.. 15,3 КБ

Опубликовано: 10.11.2020