Столярная мастерская, как инклюзивная педагогическая технология в ДО
Автор: Руденок Олеся Николаевна
Организация: МБДОУ детский сад №8 ''Сказка''
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Карасук
Деятельность педагога-психолога, будто мозаика, где образ складывается из кусочков, который необходимо подобрать по цвету, форме, размеру. Психолог призван ценить своеобразие ребенка, наблюдать, выявлять и поддерживать основные линии его развития. Из-за плохой экологической обстановки, неблагоприятных внешних и внутренних факторов, вредных привычек, всё чаще на свет рождаются дети с проблемами. Профессиональная деятельность педагога-психолога выходит за рамки традиционной педагогической деятельности. Она тесно взаимодействует с различными видами социально-педагогической, коррекционной деятельности, направленной к одной цели - помощи ребенку с ограниченными возможностями здоровья в его социальной адаптации и интеграции.