Конспект НОД «Красивая салфетка»

Автор: Литвяк Ирина Алексеевна

Организация: МБДОУ ДС № 10

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Темрюк

Цель: учить детей украшать узорами салфетки круглой формы.

Задачи:

- развивать у детей эстетическое восприятие, вызвать желание у детей рисовать.

-закрепить у детей основные цвета.

-развивать у детей внимание, умение отвечать на вопросы.

-ритмично наносить узоры гуашью.

Предварительная работа:

- рисование красками – колечки, кружочков.

- рассматривание различных образцов салфеток.

- рисование палочкой на снегу, на земле.

Материалы к занятию:

- салфетка, подставка, кисточки, шаблоны салфеток для украшения, краски.

Методические приемы: игровая ситуация “Кукла Маша ждет гостей”;

Показ и объяснение воспитания; Самостоятельная работа детей; Выставка работ.

Структура:

1.Вводная часть- 3 минуты.

2. Основная часть-13 минут.

3. Заключительная часть- 4 минуты.

Ход занятия.

Воспитатель: ребята я получила приглашение на чаепитие к кукле Маше. Вы хотите пойти со мной? Но прежде чем отправиться давайте встанем в кружок и посмотрим друг другу в глазки, какие они у вас умные и красивые. У вас хорошее настроение? Давайте улыбнемся и передадим свое хорошее настроение.

Воспитатель: ребята посмотрите, кукла Маша накрыла стол, но у нее нет салфеток. Давайте, пока Маша нет, сделаем ей сюрприз. Изготовим красивые салфетки. Вы согласны?

Дети: (ответы детей)

Воспитатель: давайте посмотрим, какие бывают салфетки (рассматривание образцов). Салфетки ребята, бывают разные. Давайте внимательно рассмотрим узоры. Какие вам узоры больше нравятся?

Дети: узор колечко, узор кружочка.

Воспитатель: колечко, какого цвета? Кружочек, какого цвета?

Дети: колечко желтого цвета, кружочек красного цвета.

Воспитатель: мы с вами будем волшебниками. Узоры будем наносить кисточками. Посмотрите ребята, я вам сейчас покажу, как мы будем украшать салфетку. Кисточку макаем в краску, рисуем цветочки на салфетке. Посмотрите, как у меня получилось красивая салфетка. Какой волшебный узор. А вы не хотите украсить салфетку?

Дети: очень хотим. Узор получился очень красивый.

Воспитатель: на столе салфетки. Они не украшенные, и вы будете украшать. Вспомним ребята, как мы работаем кисточкой. Краску берем мало-мало. Сейчас ребята, разомнем наши пальчики:

Пальчиковая гимнастика: Весёлый человечек.
Я – веселый человечек,
Я гуляю и пою.
Я – веселый человечек,
Очень я играть люблю. (Указательные и средние пальчики обеих рук «шагают» по столу).
Разотру ладошки сильно, Растирают ладони.
Каждый пальчик покручу,
Поздороваюсь с ним сильно
И вытягивать начну. (Охватывают каждый палец у основания и вращательными движениями поднимаются до ногтевой фаланги).
Руки я затем помою, (Потирают ладони).
Пальчик к пальчику сложу,
На замочек их закрою.
И тепло поберегу. (Складывают пальцы в замок).

Воспитатель: Теперь берем кисточку, начинаем работать.

( подходим к детям и помогаем)

Физкультминутка:

Ножками затопали, зашагали по полу.

Топ-топ-топ, топ-топ-топ

Скачут словно зайчики, прыг, прыг, скок

Девочки и мальчики, прыг, прыг, скок

Воспитатель: ребята очень старались, у вас получились красивый волшебный узор.

Дети: (ответы детей).

Воспитатель: ребята сегодня вы украшали салфетку, вот как красиво получилось. Ребятки, наши салфеточки очень понравятся Маше?А давайте подарим салфетки Маше.

Дети: хорошо.

Воспитатель: вы все молодцы, работали хорошо. Понравилось вам занятия? Что вам больше всего понравилось? Что было сложнее всего?

Дети: - (ответы детей)

Воспитатель: на этом у нас занятие заканчивается, всем спасибо за ваш труд.

 

1. file0.docx.. 18,9 КБ

Опубликовано: 26.03.2021