Тематический физкультурный праздник для детей 4-7 лет, посвященный Дню Победы - 9 мая
Автор: Савельева Светлана Александровна
Организация: МАДОУ «Детский сад «Машенька»
Населенный пункт: Тамбовская область, п. Строитель
Тематический физкультурный праздник для дошкольников, посвященный Дню Победы - 9 мая
Автор:
Савельева Светлана Александровна
инструктор по физической культуре
первой категории
муниципальное автономное
дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Машенька»
Возраст детей: дети 4-7 лет
Место проведения: музыкально-спортивный зал
Оборудование: проектор, отличительные эмблемы и форма у детей, флажки, обручи, канат, мягкие модули, кегли.
Ход праздника
Ведущий.
С каждым годом все дальше от нас тот самый день - День Победы в Великой Отечественной войне, но ценность подвига наших солдат никогда не меркнет. Путь к победе был долгим и трудным, и преодолеть его удалось только благодаря мужеству и героизму нашего народа. Все меньше остается тех, кто был непосредственным участником той войны и кому мы благодарны за мирное небо над головой. Мы с вами всегда будим помнить и чтить память погибших в Великой Отечественной войне.
Цель игры: военно-патриотическое воспитание дошкольников; знакомство с родами войск; воспитание дошкольников в духе готовности к защите Родины.
Задачи:
- воспитание патриотов России;
- воспитание гордости и уважения к героическим поступкам предков и защитников Отечества;
- совершенствовать физические качества детей;
- умение детей общаться и играть в коллективе, стремление к согласованности действий;
- формировать высокие нравственные качества: самостоятельность, дисциплину, товарищество и дружбу, коллективизм, волю к победе, смелость, находчивость, выносливость.
Звучит музыка группа Любе «Родина мать».
1 ведущий.
Земли нет прекрасней, дороже с рожденья,
Тебя воспеваю я Родина – мать!
Несут ту любовь сквозь века поколенья.
Ее никогда никому не отнять!
1 ребенок.
Россия! Просторы какие!
Земля, на которой ты с детства живешь.
И дом хлебосольный, такой как в России,
На свете нигде никогда не найдешь.
2 ведущий.
У каждого листочка, у каждого ручья.
Есть главное на свете – есть Родина своя.
Для ивушки плакучей нет реченьки милей,
Для беленькой березки опушки нет родней.
2 ребенок.
Есть ветка у листочка, овражек у ручья.
У каждого на свете есть родина своя.
А, там, где мы родились, где радостно живем,
Края свои родные мы Родиной зовем.
1 ведущий. Ребята, что мы называем Родиной? Ответы детей.
Да, Родина – это наш город, наша республика, наша страна. Это место, где мы с вами родились, где все нам кажется таким близким и родным, где люди говорят и поют на понятном нам языке. И еще Родина – это место, где мы хотим жить в мире и согласии.
2 ведущий.
Запись песни «Священная война» музыка и слова А. Александрова.
74 года назад на нашу родину напала вражеская армия, ее границы нарушили вражеские самолеты, и стали сбрасывать бомбы на села и города, гибли люди, дома превращались в развалины. Радио известило советский народ о войне, которая началась 22 июня 1941 г. Все советские люди поднялись на борьбу с врагом. Вероломное нападение фашистов на нашу страну гневом отозвались в сердце каждого человека, люди шли добровольцами на фронт, желая встать на защиту Родины. В те грозные дни начало Великой Отечественной войны, словно клятва Родине звучала песня «Священная война» композитора А. Александрова.
(Дети слушают отрывок записи песни «Священная война» музыка и слова А. Александрова)
Слайды (солдаты идут на войну)
1 ведущий. Много лет прошло с того памятного 9 мая, когда на весь мир прозвучало долгожданное «Победа!». Этот день навечно вошел в историю как символ подвига народа, его мужества и стойкости.
Слайды (солдаты, люди кричат победа!)
2 ведущий.
Чтоб под солнцем мирным жили мы с тобой.
Армия родная бережет покой.
Самолеты в небе, в море корабли
Стерегут границы нашей всей земли.
В наше мирное время есть песня, которая звучит в дни торжественных событий – это гимн нашей Родине. В этой песне красивые слова о нашей стране, о нашем сильном, мужественном народе. Когда мы слушаем гимн, нас переполняет гордость и любовь к Родине, уважение к нашим мудрым предках.
Гимн России. После гимна все садятся.
1 ведущий. Сегодня мы вспоминаем наших бабушек и дедушек, которые воевали в Великой Отечественной войне. Благодарим их за мужество и героизм, за мир, который они подарили нам.
Слайды (ветераны ВОВ)
Мы будем дружные, будим помогать друг другу, будим учиться, заниматься физкультурой, спортом и сделаем нашу Родину сильнее и краше.
Наши будущие защитники Родины, немного подрастут и станут настоящими солдатами. Сегодня, юные спортсмены покажут свое умение дружить, свою физическую подготовку: силу, быстроту, ловкость.
Ведущий. Все солдаты имеют хорошую физическую подготовку, умеют быстро бегать, прыгать, ходить строевым шагом, выполнять упражнения, преодолевать препятствия.
Слайды (солдаты занимаются физкультурой)
Дети старшей группы шагают и говорят речевку.
Мы пока что дошколята,
А шагаем как солдаты!
Будим в армии служить.
Будим Родину хранить.
Упражнения с флажками выполняют дети старшей группы
Начинаем подготовку, выходи на тренировку
Каждый весел и здоров, к упражнениям готов.
Ребенок читает стихи. Слайды (моряк танцует)
Идут в строю матросы, сверкают якоря.
И мы в своих матросках мечтаем про моря.
Танец «Моряков» дети средней группы
Ведущий. А сейчас представление команд.
1 команда «Моряки»
С детских лет мы моряки,
Наши мускулы крепки.
Друг за друга мы горой
Такой обычай наш морской.
2 команда «Летчики»
Летчики мы просто класс.
Полюбуйтесь все на нас!
Мы смешные, озорные,
Мы спортивные такие.
Внимание! Внимание! Начинаем военные соревнования. За победу в игре будут давать звезды, в конце соревнований все их соберем и посмотрим, что же получится.
Для первого состязания приглашаются дети подготовительной группы. Они покажут свою быстроту и умение…
1. Игра «Переправа». Слайды (переправа через реку)
В большом обруче 4 бойца должны переправиться на другой берег реки, за чертой – берег оставить лодку – обруч и построиться в колонну, капитан поднимает флажок для следующей переправы. Победит команда дружных бойцов, кто не упадет и не потеряет ни одного солдата. Участники: 2 четверки - 8 человек.
2 ведущий. Загадка.
И на суше, и на море он всегда стоит в дозоре
Он страну не подведет – нарушитель не пройдет
Кто это? (пограничник)
2. Игра «Граница» Слайд (граница)
Ход игры: Разведчики должны найти важный пакет. Проползти под дугами, не задев колокольчика, перекатиться вокруг себя лежа на животе от одной черты до другой, найти пакет среди других предметов в корзине и вернуться назад (балансируя по канату, лежащему на полу.) Оборудование: 2 пакета, 2 дуги с колокольчиками, 2 кубика, 2 шарика, 2 палочки, 2 неглубокие корзины.
1 ведущий. В тяжелые годы войны стихи и песни, звучавшие на фронте в промежутках между боями, придавали бойцам силы, скрашивали разлуку с родными, заставляли на короткое время забыть о том, что идет война. Представим, что мы попали на передовую, и нам представилась возможность скрасить недолгие минуты затишья.
Слайды (отдых на передовой, танцуют солдаты)
Танец «Летчиков» подготовительная группа
3. Игра «Самолет на боевом задании». Встречная эстафета. Слайды.
Ход игры: участник бежит в обруче «змейкой» между кеглями до линии. Передает обруч следующему игроку, опустив его вниз, и остается за линией, следующий игрок выполняет те же действия в обратном направлении. Оборудование: обруч, 4 кегли на расстоянии 2 метра. Участники: 3 человека с одной стороны, 3- и с другой стороны.
4. Игра «Подводная лодка». Слайды (подводная лодка)
Ход игры: обежать мячи «ежики», которые лежат в колечках, подводные мины, вокруг каждого 1 круг с правой стороны, пролезть в трубу – модуль. Оборудование: мячи 2-3 шт. на расстоянии 2 метров, 2 метра до трубы. Участники: 6 человек.
5. Игра «Попади во вражеский склад боеприпасов». Слайды (солдаты в бою)
Ход игры: прыгать с мячом в руках ноги вместе в обруче, ноги врозь между обручей, добежать до линии и забросить мяч любым способом в трубу – модуль на расстоянии 3 метров. Оборудование: 4 обруча, цель горизонтальная – модуль труба на высоте 1 метр от пола, у каждого игрока 1 мяч. Участники: 6 человек.
6. Дидактическая игра «Загадки». На экране показывают слайды.
1. Самолёт парит, как птица, там - воздушная граница.
На посту и днём, и ночью. Наш солдат – военный (лётчик)
2. Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы.
Та машина в поле чистом управляется (танкистом)
3. Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять
Там служить не на земле, на военном (корабле)
4. Можешь ты солдатом стать, плавать, ездить и летать.
А в строю ходить охота, воевать идёт (пехота)
5. Кто, ребята, на границе нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ? (Пограничник)
6. Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост … (Солдат)
7. Кто плывет на корабле
К неизведанной земле?
Весельчак он и добряк.
Как зовут его? (Моряк)
8. Он в походе очень нужен,
Он с кострами очень дружен,
Можно в нем уху варить,
Чай душистый кипятить (котелок)
Дидактическая игра «Военная техника».
На экране показывают картинки с изображением военной немецкой и советской техники времен Великой Отечественной войны.
Ведущий. Вы собрали все звездочки с буквами, надо их соединить и прочитать, что получится. Дети держат в руках звезды (на них буквы с обратной стороны), получается слово – Родина.
Вы преодолели все испытания, дружно выполняли все задания, поэтому и победили в состязаниях.
Трудно было? Что вам помогло в состязаниях?
Ответы детей: дружба, сила, быстрота…
Потрудились мы на славу
И закончили игру
Победителям по праву
Рады мы вручить награды.
Ведущий.
День Победы – праздник дедов,
Это праздник твой и мой.
Пусть же чистым будит небо
У ребят над головой.
Ребенок.
Пусть гремят сегодня пушки
На парадах и в кино!
Мы за мир – войны не нужно,
Это точно решено!
Источники:
- М.Б. Зацепина Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет. Издательство Мозаика-Синтез М. 2008
- Дошкольникам о защитниках отечества: методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ / под. ред. Л. А. Кондрыкинской. Москва: Сфера, 2006