Игра как основной вид деятельности дошкольника

Автор: Тадевосян Луиза Мусаевна

Организация: МКДОУ д/с № 6 г. Дубовки

Населенный пункт: Волгоградская область, г. Дубовка

Образование детей с ограниченными возможностями здоровья является одним из приоритетных направлений деятельности системы образования Российской Федерации По статистике численность детей с ОВЗ возрастает с каждым годом и у них есть возможность, обеспечивающая доступность качественного образования. В своей статье хотелось подробно рассмотреть работу с детьми с синдромом Дауна. Главной целью работы с детьми с синдромом Дауна является обеспечение максимального вхождения ребенка в общественную жизнь. Педагог должен оказывать постоянную поддержу ребенку, ведь когда ребенок попадает в обычную группу детей , перед ним вырастают ряд проблем: социализация, адаптация, образование. Я хотела бы рассмотреть индивидуальную работу с ребенком с синдромом Дауна. Для достижения поставленной цели, в работе я активно использовала метод игра, а в частности, сюжетно – ролевую, для того чтобы ребенок легче освоил воспитательно - образовательный процесс. Для себя я отметила главное правило: Ребенок зависит от нас, так как не может сам принимать участие в этой деятельности Наш малыш может выполнять часть действий без нашей помощи, но все еще нуждаются в том, что бы мы проговаривали, как это делается, и помогали выполнять часть задания.

1. file2.docx.. 22,1 КБ

Опубликовано: 30.10.2017