Путешествие в стану Фольклорию

Автор: Полянская Елена Анатольевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №1 «Звёздочка»

Населенный пункт: Тамбовская область, г. Рассказово

Цель: Закрепление знаний об устном народном творчестве.

Задачи:

- дать детям представление о многообразии видов устного народного творчества;

- продолжать знакомить их с различными жанрами русского народного фольклора (сказки, потешки, загадки, пословицы и поговорки, народные игры);

- обогащать словарный запас детей за счёт новых слов;

- прививать любовь и уважение к народному творчеству.

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, художественное творчество, физическое развитие.

Предварительная работа: чтение русских народных сказок, заучивание потешек, поговорок.

Материал и оборудование: презентация, мультимедийное оборудование.

Содержание.

- Ребята, вы любите путешествовать?

- Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по необычной стране, которая называется Фольклория. А как вы думаете, почему эта страна так называется? Не догадываетесь? Ну, тогда поехали, а в конце путешествия, вы мне скажете, почему же ее так назвали.

На чем же нам отправится в путешествие? Подумайте и скажите, как люди в стародавние времена передвигались по миру.

- Пешком и на лошадях.

- Какое сейчас время года?

- Зима.

- Так давайте отправимся на тройке с бубенцами.( демонстрация слайда 1)

 

Вот и первая остановка деревня Потешкино.

Тень-тень-потетень,

Выше города плетень,

Все мы вышли под плетень,

Похвалялись весь день.

Здесь живут потешки. Потешка – это жанр устного народного творчества, которая развлекает и развивает малыша.

Вспомните, какие потешки вы знаете? Я начну, а вы продолжите:

- Сорока, сорока… (дети продолжают, по окончании показ слайда 2)

 

- Ладушки, ладушки…(дети продолжают, по окончании показ слайда 3)

 

- Водичка, водичка…(дети продолжают, по окончании показ слайда 4)

 

- Пошел котик на торжок…(дети продолжают, по окончании показ слайда 5)

Отправляемся дальше…(демонстрация слайда 6)

Следующая остановка озеро Загадочное.( демонстрация слайда 7)

 

Загадки просто и красочно повествуют о конкретных явлениях природы, о животных и птицах, хозяйстве и быте. В них - богатая выдумка, остроумие, поэзия, образный строй живой разговорной речи.

Чтобы перебраться через него надо отгадать загадки.

- Лес валит,

А не лесоруб,

Плотины строит,

А не гидростроитель.

- Бобер. (демонстрация слайда 8)

 

- По тропинкам, по низинкам

Ходит лесом невидимка,

Повторяя вслед за мной

Все слова в тиши лесной.

- Эхо. (демонстрация слайда 9)

 

- Мчусь, как пуля, я вперед,

Лишь поскрипывает лед,

Да мелькают огоньки.

Кто несет меня?

- Коньки. (демонстрация слайда 10)

 

- Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь.

Этот зверь-лесной...

- Медведь. (демонстрация слайда 11)

 

- Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я!

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом?

- Лыжи. (демонстрация слайда 12)

 

- Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски набил я планки.

Дайте снег! Готовы...

- Санки. (демонстрация слайда 13)

 

Вот и перебрались . Можем отправляться дальше.(демонстрация слайда 14)

Следующая остановка лужайка Игровая. Народные игры вобрали в себя лучшие национальные традиции. Давайте с вами вспомним, в какие народные игры мы с вами играли.

- «Два Мороза», « Мороз Красный нос», «Жмурки, «Бабка Ежка», «Ястреб», «Бубенцы», «Салки», «Гуси-лебеди», «Мыши и кот», «Лапта» и др.

А сегодня мы с вами поиграем в русскую народную игру «Пирог». (демонстрация слайда 15)

 

Описание: Играющие делятся на две команды. Команды становятся друг против друга. Между ними садится «пирог» (на него надета шапочка). Все дружно начинают расхваливать «пирог»:

Вот он, какой высоконький,

Вот он, какой мякошенький,

Вот он, какой широконький.

Режь его да ешь!

После этих слов играющие по одному из каждой команды бегут к «пирогу». Кто быстрее добежит до цели и дотронется до «пирога», тот и уводит его с собой. На место «пирога» садится ребенок из проигравшей команды. Так происходит до тех пор, пока не проиграют все в одной из команд.

(Демонстрация слайда 16). Нас снова ждет наша тройка. Едем дальше.

Вот мы с вами на станции Поговоркино.

Пословицы и поговорки – это лаконичные, выразительные народные толкования, итог долгих наблюдений, воплощение житейской мудрости.

Продолжите пословицу:

- Без труда …….не выловишь и рыбку из пруда. (демонстрация слайда 17)

- Любишь кататься — ….люби и саночки возить. (демонстрация слайда 18)

- Семь раз отмерь,…………… …один — отрежь. (демонстрация слайда 19)

- Тише едешь —……………….. …дальше будешь. (демонстрация слайда 20)

- Поспешишь — ………………людей насмешишь. (демонстрация слайда 21)

- Не откладывай на завтра то,……………. что можно сделать сегодня. (демонстрация слайда 22)

- Делу время,……………………………. потехе час. (демонстрация слайда 23)

(Демонстрация слайда 24). Едем дальше.

Вот и наша последняя остановка гора Сказочная. (Демонстрация слайда 25).

Вспомните, какие бывают сказки.

Сказки о животных. Здесь главные персонажи - это животные. Какие сказки о животных вы знаете.

- "Теремок", "Репка", "Колобок", «Лиса и козел», «Кот, петух и лиса», «Волк и семеро козлят» и др.
Социально-бытовые сказки , в них показана реальная жизнь, высмеиваются отрицательные человеческие качества. Лучшими качествами в таких сказках обладают люди из народа.

- "Каша из топора","Барин и плотник", "Мужик и поп", «Семилетка» идр.

Сказки волшебные. В таких сказках обязательно есть положительный герой, его помощники и волшебные предметы. Герои волшебных сказок борются со злом и несправедливостью во имя добра и любви.

- «По щучьему веленью», «Морозко», «Гуси-лебеди», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Сивка - Бурка», «Крошечка Хаврошечка» и др.

Отгадайте о героях каких сказок пойдет сейчас речь:

 

Сидит парень на печи,
Уплетает калачи,
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(По-щучьему велению) (Демонстрация слайда 26).

 

Нравом зол, цветом сер,
Семерых козлят он съел.
(Волк и семеро козлят) (Демонстрация слайда 27).

 

У Алёнушки сестрицы
Унесли братишку птицы,
Та с подружками играла,
Братца Ваню проморгала.
(Гуси-лебеди) (Демонстрация слайда 28).

 

Что за гостья в дом пришла
К трём лесным медведям?
Там поела, попила,
В трёх кроватях поспала,
А хозяева вернулись –
Еле ноги унесла!
(Три медведя) (Демонстрация слайда 29).

 

Не послушался братишка
Старшую сестрицу
И попил из лужицы
Мутную водицу.
Много горя принесла
Им нечистая вода.
(Сестрица Алёнушка и
братец Иванушка) (Демонстрация слайда 30).

 

(Демонстрация слайда 31)

Вот и подошло к концу наше путешествие. По какой стране мы сегодня путешествовали?

- По Фольклории.

Что же это за страна?

Это страна устного народного творчества.

А какие еще остановки мы с вами могли сделать? Какие жанры устного народного творчества вы знаете еще?

- Колыбельные песни, скороговорки, заклички, считалки, небылицы, былины.

-Туда мы с вами отправимся в следующий раз.

Опубликовано: 04.11.2021