Многофункциональное пособие «Азбука»

Автор: Калугина Татьяна Аркадьевна

Организация: СП ДС «Буратино» ГБОУ СОШ №2

Населенный пункт: Самарская область, п.г.т. Усть-Кинельский

У дошкольников в возрасте 5-7 лет в определенной степени развита общая и мелкая моторика, элементарные навыки художественной деятельности, самосознание, желание узнать все о буквах и научиться читать.

Предлагаемое пособие предназначено для подготовки к обучению грамоте. Его можно использовать на занятиях, и для индивидуальных заданий. Оно помогает детям, практически познакомится с такими понятиями: звук, буква, слог, слово, согласные и гласные звуки, твердые и мягкие согласные, звонкие и глухие.

Цель: дифференциация детских знаний о звуках и буквах с помощью многофункционального пособия «Азбука» созданного вручную.

Задачи:

1. Развитие связной речи.

2. Развитие звуковой культуры речи.

3. Развитие фонематического слуха.

4. Обучение звуко-слоговому анализу.

5. Развитие мелкой моторики руки.

Целевая аудитория: воспитатели, педагоги дополнительного образования.

Материально- техническое обеспечение:

1. Трафареты букв.

2. Листы бумаги.

3. Цветные карандаши.

Пособие сделано на картонной основе в виде домиков. В каждом домике живет свой звук и буква. Буквы мягкие связанны крючком и набиты синтепоном. Цвет у букв разный если гласные, то связанны красными нитками, согласные сине-зеленые. Согласные звонкие буквы с колокольчиками, глухие без. Буквы крепятся на липучки. У каждого домика есть картинки в названиях, которых есть данный звук. А еще есть трафарет – буква, которую можно обвести заштриховать или раскрасить.

Некоторые варианты игр с данным пособием:

1. «Угадай на ощупь»

Ход игры: буквы складываются в мешочек, ребенку предлагается опустить обе руки в мешочек и на ощупь отгадать, какая буква там спрятана.

2. «Найди ошибку»

Ход игры: буквы нужно положить неправильно (положить зеркально, перевернуть), ребенку необходимо положить буквы правильно.

3. «Угадай»

Для каждой картинки определить первую букву в ее названии.

4. «Найди»

Из предложенных картинок нужно выбрать картинки с заданным звуком.

5. «Обводилка»

Предлагается обвести букву на листе, раскрасить или заштриховать получившийся контур. И др. игры.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р «По дороге к Азбуке». Пособие по речевому развитию детей. В 5-ти частях.

2. Колесникова Е.В. «Весёлая грамматика для детей 5 – 7 лет», Москва, «Бином», 2021 г.

1. file0.doc.. 7,6 МБ

Опубликовано: 10.11.2021