Творческий воспитатель кто это? Что входит в это понятие?

Автор: Шибанова Юлия Юрьевна

Организация: МБОУ Калачевская СОШ ДО «Сказка»

Населенный пункт: Кемеровская область, Прокопьевский район, пос.Калачево

Творческий воспитатель кто это? Что входит в это понятие?

Существует такое высказывание: -« способности мало значат без возможностей» Человек, в нашем случае «воспитатель» может быть профессиональным образованным сотрудником, но если он при своем профессионализме и опыте мыслит однобоко и не позволяет (или не может позволять )своим возможностям и нестандартным идеям воплотиться и практически их применить в своей работе, это никак не будет положительно влиять на его педагогическую деятельность, не принесет стопроцентной удовлетворенности своей работы и в конце концов наступит быстрое выгорание .

В работе воспитателя в современном мире просто необходимо иметь творческий потенциал. Нужно идти в ногу со временем, развиваться самому и вместе с тобой будут развиваться и познавать новое воспитанники-вот результат твоей работы. Значит твои вложения в образовательный процесс не прошли зря.

А что такое творческий потенциал?

Творческий потенциал-это совокупность индивидуальных личных качеств человека, благодаря которым он развивается и создаёт, творит что-то новое, необычное, значимое. Это креативность, благодаря которой мы отклоняемся от стереотипов и находим новые, нестандартные решения. Исходя из этого понятия можно сделать вывод, что человек должен развиваться в творческом, креативном направлении. Если бы все мыслили стандартно, однотипно время бы остановилось, и мы бы не стали свидетелями тех инновационных, научных и прочих значимых открытий. И все это благодаря людям, имеющим развитый творческий потенциал и нестандартное мышление. Ведь эти качества заложены в каждого из нас, просто не каждый хочет их развивать.

Так в чем преимущество творческого воспитателя?

Творческий воспитатель из простого занятия по программе внесет свою нотку творческого мышления и сделает его интересным познавательным и запоминающим для ребенка. Важно пробудить у ребенка искренний, глубокий интерес к занятию, захватить его внимание предложенной темой. А для того чтобы вместе с детьми развивать творческие способности помогут некоторые направления, которые можно использовать в своей работе с малышами в детском саду. Например : нетрадиционное рисование (рисование свечой, рисование пальчиками, кляксография, рисование по ткани).Кулинария (разгадывание загадок об овощах и фруктах, праздник овощей, придумывание название блюд) конструирование (конструирование из настольных и напольных наборов) литературное творчество (составление фантастических и реалистических рассказов по картинке) театрализованная деятельность (театральная игра) музыкальное творчество (изобрази танец снежинок, придумай и сыграй марш на барабане)

В творчестве нет пути правильного или неправильного, но нужно найти свою дорогу и смело идти по ней. Если мы «воспитатели» к своей непростой работе, опыту, профессионализму добавим и приумножим творческий потенциал и творческую деятельность- получим чувство эмоционального удовлетворения от результатов своего труда.

 

1. file0.docx.. 14,3 КБ

Опубликовано: 15.11.2021