Взаимодействие педагога с детьми раннего возраста по средствам дидактических игр

Автор: Сидорова Елена Геннадьевна

Организация: МБДОУ д/с комбинированного вида №11 «Олененок»

Населенный пункт: Тамбовская область, г. Мичуринск

В первые годы жизни детей происходят существенные изменения в развитии. Богатые возможности для сенсорного развития и совершенствования ловкости рук таят в себе дидактические игры. Играя , ребенок приобретает умение действовать на основе различения формы, величины , цвета предметов, овладевает разнообразными новыми движениями, действиями.

Дидактическая игра для маленького ребенка является наиболее подходящей формой обучения. Роль каждого из участников игры , четко определена имеются правила , предусмотрен порядок действий.

Существует следующие классификации дидактических игр :

1. С игрушками и предметами;
2. Настольно- печатные;
3. Словесные

Рассмотрим такой вид дидактической игры такой , как игра с игрушками и предметами.В процессе игры у ребенка совершенствуются движения кисти, пальцев, развивается глазомер. Обогащается сенсорный опыт ребенка.Посредством осязания, мышечного чувства, зрения ребенок начинает различать форму, величину предметов. Он ощущает одни предметы твердые ,другие мягкие; одни тяжелые, другие легкие; одни прочные, другие легко разрушить. Так же на ощупь определяется поверхность предмета – гладкие, шершавые, пушистые, колючие и т.д., а зрительно дети воспринимают предметы по различным цветам.

Действия с такими предметами как дидактические игрушки всегда ставят перед ребенком умственную задачу, он старается добиться результата. Так формируется целеустремленность. Чтобы ребенку легче и интереснее удавалось добиваться определенного результата в игре, на помощь приходит взрослый. Умения, которые ребенок приобретает под руководством взрослого, будь-то воспитатель или родитель, имеют существенное значение для развития самостоятельной игры.

Маленькие дети отличаются неустойчивостью внимания. Поэтому первая задача педагога, научить детей в течении нескольких минут заниматься одной игрушкой, не отвлекаясь на другие, научить целесообразным действиям с игрушкой, чтобы их игровая деятельность приобретала целенаправленный характер. Очень важно развивать в ребенке умение способствовать к подражанию. От воспитателя и родителя требуется наглядный и словесный показ действий. Так у ребенка установится связь между действиями воспитателя (родителя) и его объяснениями. В это время энергично развивается речь, поэтому все занятия используются для развития речи и мышления.

Чтобы развивать ребенка всесторонне, родителям так же рекомендовано принимать активное участие. Рекомендуемые игры для занятий с детьми:

«Прокати шарик»

Цель: научить ребенка играть одной игрушкой 3-5 минут, выполняя действия, показанные взрослым, учить цвета.

Дать ребенку несколько шариков разного цвета, поставить прямоугольную корзинку под углом и попросить ребенка прокатить шарики, называя цвета. «Какого цвета шарик катится? Покатай еще один шарик и т.д.» Все действия должны сопровождаться словами. Можно поставить цветные корзинки поменьше ,чтобы ребенок собирал шарики по цветам.

«Цветные рыбки»

Цель: учить детей различать форму шара, цвета, ввести название – «большой» и «маленький»

Для игры потребуется на большом плотном картоне нарисованные рыбки разных цветов и с разными отверстиями. Ребенок должен по цвету и форме определить какой шарик подходит для определенной рыбки.

«Построй башню»

Цель: учить детей правильно использовать предметы разной величины, употребляя слова большой, маленький.

Детям предлагаются кубы разных размеров от самого большого до самого маленького. Само построение не представляет трудности для детей; важно ,чтобы они усвоили названия. Взрослый помогает и направляет в построении башни. на самый большой куб, ставится меньше и т.д.

Чтобы добиться положительных результатов в развитии ребенка воспитатель и родитель должны постараться коммуницировать и прислушиваться друг к другу. Только тогда ребенок будет всесторонне развит, спокоен и уверен в своих силах.

1. file0.docx.. 15,4 КБ

Опубликовано: 18.11.2021