ООД в средней группе «Дикие животные»

Автор: Попова Наталья Сергеевна

Организация: МАДОУ детский сад комбинированного вида №13

Населенный пункт: Московская область, г. Наро-Фоминск

Цель : обогащаем представлений о жизни диких животных.

Обучающие задачи :

-Учить выделять отличительные признаки диких животных , составлять описательные рассказы про животных , правильно выражать свои мысли.

-Совершенствовать умение образовывать существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом.

-Активизировать и расширять словарь по теме «дикие животные» .

-Закреплять знания детей о диких животных (внешний вид, жилища, еда) .

Телефон, аудиозапись «Просьба о помощи жителей леса» , презентация с изображением диких животных , картинки, разрезные картинки.

Организационный момент:

Воспитатель : Дети, посмотрите, сегодня к нам пришли гости, чтобы посмотреть, как вы занимаетесь, чему уже научились. Поздоровайтесь с ними.

А теперь давайте поздороваемся друг с другом:

Встанем рядышком, по кругу,

Скажем «Здравствуйте» друг другу.

Ручками похлопаем,

Ножками потопаем.

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

Доброе утро, мальчики и девочки!

Звонит телефон.

Воспитатель : Алло!

Аудиозапись :

Срочно, срочно приходите,

Срочно, срочно помогите.

Воспитатель : Что случилось? В чем беда?

Аудиозапись :

Нас волшебник напугал.

Нас он всех заколдовал.

Мы забыли, кто мы есть.

Что нам пить и что нам есть.

Выручайте, помогите.

И нас срочно помирите.

Воспитатель : А кто вы?

Аудиозапись : Жители леса.

Воспитатель : Дети, скажите, а кто же это такие жители леса?(Дети отвечают)

Воспитатель : Интересно, что же случилось с лесными жителями? Сможем мы им помочь?

Дети : Да.

Воспитатель : тогда давайте .Скажем волшебные слова, чтобы оказаться в лесу.

Раз,два ,три ,четыре пять – в лес идем зверей спасать. (Дети подходят к экрану.)

Вот мы с вами и оказались в лесу.

3. Дидактическая игра «Угадай по описанию».

Воспитатель :

Дети, посмотрите. Деревьев в лесу много, а животных не видно совсем . Я сейчас буду называть вам слова, а вы подумайте, к какому животному они относятся .

-злой, голодный, серый (волк)

-маленький, длинноухий, серый или белый (заяц)

-рыжая, ловкая, хитрая, пушистая (лиса)

-большой, неуклюжий, косолапый (медведь)

-маленькая, пушистая, любит орешки (белка)

- маленький, колючий (ёжик)

(Дети отгадывают загадки и находят зверей на экране)

Воспитатель:

Дети, посмотрите, сколько мы много животных назвали .

А как называют животных , которые живут в лесу?

Дети : Животных , которые живут в лесу, называют дикими .

А почему их называют дикими? Потому что они сами добывают себе пищу, строят себе жилище, заботятся сами о своих детёнышах.

А теперь давайте мы назовем детенышей животных !(дети называют детёнышей)

4. Дидактическая игра «Кто где живет?»

Воспитатель : Дети, у каждого животного есть свой домик . И я хочу узнать, знаете ли вы, где живут дикие животные , как называются их жилища?

(Дети отвечают где живут звери)

А сейчас мы покажем, как звери делают зарядку. Физкультминутка «Звери быстро просыпайтесь»

Кто тут будит всех вокруг

Тук – тук, тук. Тук – тук, тук. (Дети сидят по кругу с закрытыми глазами)

Звери быстро просыпайтесь,

На зарядку собирайтесь». (Воспитатель дети встают)

Звери делают зарядку-

Кто вприскочку, (прыжки)

Кто вприсядку, (приседают)

Кто-то плечи поднимает (встать на носочки, поднять плечи),

Кто-то плечи опускает (опуститься на стопу, опустить плечи)

Сделаем руками взмах, (руки в стороны)

Вправо мах и влево мах, (маховые движения ногами вправо и влево)

Полуприсед, (Полуприсед, руки на поясе)

Присед, (Приседают)

Наклон, (наклон вперёд, руки в стороны)

Всем спортсменам шлём поклон.

Воспитатель : Дети, звери забыли, что им есть и что им пить. Давайте поможем им. Вы ведь знаете, чем питаются дикие животные . У вас на столах лежат подносы с едой разложите их(Дети выполняют задание)

Воспитатель благодарит детей за помощь и предлагает им угощение от лесных жителей - грибочки.

Воспитатель:

А нам с вами пора возвращаться в детский сад. Скажем волшебные слова.

Раз, два, три, четыре, пять- в детский сад пришли опять .

1. file0.docx.. 17,4 КБ

Опубликовано: 18.11.2021