Игра - ходилка «Путешествие по Пермскому краю»

Автор: Батуева Ольга Александровна

Организация: МАДОУ «Детский сад №305»

Населенный пункт: Пермский край, г. Пермь

Автор: Лесникова Полина Юрьевна

Организация: МАДОУ «Детский сад №305»

Населенный пункт: Пермский край, г. Пермь

Любовь к Родине, патриотические чувства формируются у детей постепенно, в процессе накопления знаний и представлений об окружающем мире, о жизни страны, родного края, города.

Дети дошкольного возраста начинают узнавать об истории своего края, его богатствах и достопримечательностях. Эти знания они получают через основной вид деятельности - игру.

Игра – ходилка настраивает детей на выполнение заданий, спокойное прохождение, вдумчивое исследование чего – то интересного, познавательного,

Цель: Расширение знаний детей о родном крае.

Задачи:

1. Уточнить знания детей о городах и посёлках Пермского края, о его достопримечательностях, значимых местах;
2. Развивать связную речь, обогащать и активизировать словарный запас;
3. Развивать любознательность, память, внимание;
4. Прививать любовь к родному краю, уважение к его прошлому и настоящему.

Описание игры:

Данная игра – ходилка приглашает детей в путешествие по Пермскому краю. Для того, чтобы добраться до финиша, необходимо посетить города и посёлки Пермского края, назвав их достопримечательности.

Правила игры:

В игре могут участвовать 2- 4 человека. Игроки кидают кубик и ходят по очереди. Если фишка остановилась на каком – либо населённом пункте, игрок даёт ответ о достопримечательностях данного места. Фишка, попавшая на жёлтый цвет, означает пропуск хода. Если фишка попала на зелёный цвет, игроку выпадает шанс пройти по стрелке.

Вариант 1: В игре участвуют дети и педагог. Дети передвигаются по карте, останавливаясь в той или иной точке Пермского края. Если фишка остановилась на населенном пункте, взрослый рассказывает игрокам о достопримечательности, используя QR- код.

Вариант 2: дети играют в игру самостоятельно, используя полученные знания.

Данная игра многофункциональна: кармашки позволяют менять картинки и QR – коды. Вместо достопримечательностей в игровой форме можно познакомить детей с традициями, культурой, знаменитыми людьми и героями, и т. д. Также данную игру можно приурочить к теме «Пермский край в годы ВОВ». Детям будет полезно узнать, о том, как наш Пермский край помогал в годы Великой отечественной войны (например, в Суксуне во время ВОВ изготавливали защитные очки для лётчиков и танкистов. Александровский машиностроительный завод в годы войны выпускал военную продукцию. Кунгуряки изготавливали сапоги, кожаные ремни, валенки и полушубки, соликамцы – большое количество лыж.

Вот так, используя обычную игру – ходилку, которая всегда очень нравится детям, можно воспитать человека, знающего и любящего свой родной край.

 

Для закрепления полученных знаний мы разработали лото «Наш Пермский край».

Цель: Закрепление знаний детей о родном крае.

Описание игры:

Комплект игры состоит из 10 больших карт с изображением городов Пермского края и 40 маленьких карточек, на которых изображены достопримечательности этих городов. В игре могут принимать участие от 2 до 10 человек.

Правила игры:

Вариант 1.

Большие карты раздаются детям. Ведущий перемешивает маленькие карточки, показывает по одной и спрашивает «Где находится достопримечательность?». Тот, у кого картинка соответствует большой карте, получает карточку и закрывает одно из пустых окошек на большой карте, называя достопримечательность вслух. В игре побеждает тот, кто первым закроет все пустые окошки большой карты.

Вариант 2

Большие карты раздаются детям. Маленькие карточки перемешиваются и кладутся картинками вниз на середину стола. Каждый играющий берёт по одной карточке и смотрит, подходит ли ему она. Если подходит, то он закрывает ею пустое окошечко, а если нет – кладёт обратно. Выигрывает тот, кто первым закроет всё игровое поле.

1. file0.doc.. 3,6 МБ
2. file1.docx.. 8,1 МБ

Опубликовано: 24.11.2021