Конспект занятия по Познанию (ОСОМ) на тему «Мой родной край»

Автор: Тимирова Наида Магомедовна

Организация: МБОУ «Меусишинская начальная школа-детский сад»

Населенный пункт: Республика Дагестан, с. Меусиша

Программное содержание:

 

Цели учебные:

-обогатить и закрепить знания о республике Дагестан, о ее природных богатствах;

-закрепить знания о родном селе Меусиша, его достопримечательностях;

-расширять кругозор детей за счёт усвоения представлений об окружающем мире;

-развивать познавательный интерес;

Цели воспитательные:

-воспитывать у детей стремление к познаниям;

-воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости и патриотизма;

Цели речевые:

-развитие связной речи, умение отвечать полным ответом;

-побуждать свободно мыслить, фантазировать.

 

 

Предварительная работа: Работа по карте. Беседы о родном селе. Рассматривание фотографий села. Просмотр видео роликов о Республике Дагестан. Видео ролик о традициях народов Дагестане. Об гончарных изделиях. Изготовление родословных древ родителями.

Материалы и оборудование: Карта России, глобус, фотографии села Меусиша. Презентация. Родословные древа детей.

Ход занятия

1. Воспитатель: Ребята, сегодня я для вас приготовила путешествие. Мы сегодня с вами отправимся в путешествие по родному краю.

Путешествие необыкновенное, а почему необычное, вы узнаете, когда отгадаете загадку.

Дороги имеются-ехать нельзя,

Земля есть пахать нельзя,

Луга есть-косить нельзя,

Рек, морей много-воды нет. (Карта)

 

Воспитатель: Как вы думаете, где можно увидеть сразу Республику? Как это называется?

Дети: Карта.

Воспитатель: Карта-это уменьшенное изображение какой-либо местности. Карты нужны для того, чтобы можно было узнать, где находиться тот или иной город, страна, остров или море. (просмотр карты)

1. Заходит Незнайка, пинает глобус.

Воспитатель: Что ты делаешь Незнайка?

Незнайка: Да так мяч гоняю.

Воспитатель: Да разве это мяч? С чего ты так решил?

Незнайка: Он же круглый, цветной, вот голубой, вот желтый.

Воспитатель: Ты Незнайка неправ, ты опять все перепутал. Ребята, давайте мы расскажем Незнайке, что это такое.

Это глобус-уменьшительная модель земли.

На ней изображены горы-они обозначаются коричневым цветом. Чем темнее цвет, тем выше горы.

Леса, равнины, луга обозначаются зеленым цветом и песок.

А какого цвета на карте больше всего? И мы его не назвали? Что это? Это цвета синий и голубой. Эта река моря и океаны.

1. Воспитатель: А сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «Разноцветный мир» (воспитатель показывает детям карточки голубого, белого, желтого, коричневого, зеленого цветов.

Дети имитируют при помощи жестов каждый цвет. Голубой-вода (волнообразное движение рук, имитация движения пловцов). Лед (движение человека пытающегося согреться). Желтый-пустыня (утирание пота с лица, поднимание высоко ног-хождение по песку). Зеленый гора (смотрение высоко вверх). Лес (изображение елочки).

Игра повторяется 1-2 раза.

Незнайка: Ой, а это что у вас такое?

Дети: Карта.

Воспитатель: Это карта нашей Республики Дагестан.

Незнайка: А вы тогда живете здесь? (тычет пальцем на карту).

Дети: Нет.

Незнайка: А где вы тогда живете?

Дети: В селении Меусиша.

Воспитатель: Давайте покажем Незнайке, где находиться Республика Дагестан и с. Меусиша.

Незнайка: А вот вы где находитесь? (Незнайка тычет пальцем наугад).

1. Просмотр видео ролика.
2. Воспитатель: –Что изображено на гербе Дагестана? (Просмотреть герб на экране)

И просмотреть флаг. (обсудить цвета)

 

 

6. Воспитатель: Дагестан-это не просто страна гор. Это страна многочисленных народов. И у каждого народа есть свои прославленные мастера-умельцы. А какие мы с вами знаем народные промыслы Дагестана.

1. Аул Балхар славится гончарным мастерством.

 

Самые прекрасные кувшины

Делают из обычной глины,

Так же, как прекрасный стих

Создают из слов простых.

 

2. Кубачи славятся чеканкой по золоту и серебру.

 

Тайну кубачинского изделия

Не ищите в нитках серебра

Носят тайну этого искусства

В сердце кубачинцы- мастера.

 

3. Унцукуль славится мастерством насечки и резьбы.

Хоть и веселый на ней узор,

У тех, кто с нею, печален взор

 

4. Анди славится выделкой бурок из белой и чёрной овечьей шерсти.

Она хоть черна, но не даёт тепла

Тем людям, чья душа черна, а не бела

Говорил Расул Гамзатов.

5. А еще Дагестан славится ковроткачеством.

Ежели вы знать хотите,

Я вам чудо покажу-

Покажу я вам цветы

Всех сортов и всех расцветок,

Вытку светлые мечты.

Солнце вытку на рассвете.

На ковре все это будет.

7. Воспитатель: В ладони сердце можно уместить

Но в сердце целый мир не уместишь

Другие страны очень хороши,

Но Дагестан дороже для души.

-Эти строки написал великий дагестанский писатель Р. Гамзатов.

Ребята, как вы понимаете, что такое Родина?

Дети –Родина! Это самое великое, самое близкое и дорогое, что есть у человека.

Дети - Наша Родина- великая страна Россия. Нужно любить и беречь Родину.

Дети -А для меня Родина это мой папа и моя мама!

Дети -Для меня Родина –это мои бабушка и дедушка.

Воспитатель: да ребята, вы все правы.

-А у нас есть малая родина, где мы родились

Дети –Дагестан! Селения Меусиша.

Воспитатель: –Нам выпала честь родиться в этом удивительном крае- многонациональном Дагестане.

 

Просмотреть презентацию о достопримечательностях селения Меусиша.

Обсудить значимые места.

Воспитатель: Итог занятия:

Воспитатель: Мы жители нашего родного села? Меусиша.

 

 

Литература:

1. Образовательная программа «Познаем наш край родной» Гришин А.В., 2016г

2. Региональная образовательная программа дошкольного образования Республики Дагестан, М.И.Шурпаева, М.М.Байрамбеков, У.А.Исмаилова, А.В.Гришин и др.; под редакцией Г.И.Магомедова. – Махачкала: ООО Издательство «НИИ педагогики», 2015.

3. Образовательная программа «Я и ты», Гусарова Л.Ф., 2016

4.. Образовательная программа «От истоков прекрасного- к творчеству». Байрамбеков М. М. 2016г.

1. file0.pptx.zip.. 11,9 МБ

Опубликовано: 25.11.2021