Игра «Толерантность»

Автор: Петкина Марина Ивановна

Организация: МДОУ Детский сад 55

Населенный пункт: Республика Мордовия, г. Саранск

Толерантность – это умение принимать другого таким, какой он есть, обращать внимание на то, что нас сближает, делает нас сильнее, делает нас едиными. Быть толерантным по отношению к людям, значит быть терпеливым. Терпеливым к недостаткам других, традициям и особенностям.

Итак, можно сделать вывод о том, что все мы – разные. У нас разные ценности, культура, особенности. Но у нас есть и общее: мы живем в одной стране. Мы отмечаем общие праздники, у нас есть общие традиции. Хоть мы и разные, но мы дружим.

Хотелось бы привести слова известного писателя Д. С. Лихачева: «…над нами одно небо, под нами одна земля. Мы все равны под небом и на земле, независимо от цвета кожи, религии, нации.

Актуальность данной темы позволила нам разработать игру – путешествие для старших дошкольников «По стране дружбы и терпимости».

Игра – путешествие «По стране дружбы и терпимости»

Цель: формирование межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста.

Задачи.

Воспитательные: воспитывать дружеские отношения, терпимость, нетребовательность по отношению к окружающим, понимание и принятие личностных особенностей каждого.

Образовательные: учить отвечать на вопросы развернуто; дать представления о толерантности.

Развивающие: развитие речи и коммуникативных способностей; развивать умение строить высказывания, решать проблемные ситуации.

Ход игры

(Воспит.) Здравствуйте, ребята, хочу пожелать вам доброго дня! Поздоровайтесь со сверстниками, улыбнитесь друг другу и пожелайте доброго дня.

Сегодня мы с Вами немного поиграем. Но у нас необычная игра, она – волшебная. И мы с вами отправимся в волшебное путешествие. Надевайте свои волшебные рюкзачки (воображаемые) и отправляемся мы на станцию «Толерантность».

Ребята, посмотрите, какой волшебный цветок Толерантности здесь растет. И на каждом лепестке что-то написано. Давайте посмотрим.

(Педагог переворачивает лепестки, на которых написаны слова: «Терпимость», «Понимание», «Доброта», «Дружба», «Милосердие», «Понимание»).

Ребята, все эти слова обозначают одно слово – Толерантность. Толерантность – это умение принимать другого таким, какой он есть, обращать внимание на то, что нас сближает, делает нас сильнее, делает нас едиными. Быть толерантным по отношению к людям, значит быть терпеливым. Терпеливым к недостаткам других, традициям и особенностям.

А теперь, ребята, мы отправимся в волшебную страну под названием «город Дружбы». (Звучит музыка и дети отправляются в страну, садятся на стульчики).

Ребята, мы с вами оказались в городе дружбы, посмотрите на эту картинку, что на ней изображено? (Приложение 1)

Скажите, ребята, что нужно сделать, чтобы помочь девочке?

(Ответы детей).

Давайте представим, что в нашей группе тоже появилась новенькая. Что мы будем говорить ей. Как будем с ней играть? (Решение игровой ситуации, обыгрывание).

А теперь, ребята, мы с вами отправимся в страну Добра. Но, вот незадача, я потеряла волшебный ключик. Чтобы найти его, нужно произнести как можно больше добрых и вежливых слов. Какие слова вы знаете?

(Ответы детей).

Волшебный ключик нашелся, и мы с Вами очутились в стране добра. Посмотрите, как все здесь красиво! А что здесь лежит? Так это же волшебный мяч! Ребята, давайте поиграем в него.

Игра «Назови ласково»

Ребята, я предлагаю вам поиграть в мяч, кто больше назовет ласковых имен. (Игроки должны встать в круг. Один из участников бросает мяч другому, называя его ласково по имени. Например: Машенька, Ванечка, Сашенька, Артемчик и т.д. Второй игрок бросает следующему. Выигрывает тот, кто назвал больше ласковых имён).

Игра «Эмоции»

Ребята, посмотрите, на столах у нас лежат кляксы и черные круги (вырезанные из бумаги).

Я предлагаю вам вспомнить все недобрые поступки, которые вы совершали, все обиды, недопонимания, и сложить их в мешок. (Дети выполняют действия).

Игра «Комплименты»

Ребята, давайте сядем лицом в круг и возьмемся за руки. А теперь произнесите своему соседу что-нибудь доброе и ласковое, не забывайте говорить: «Спасибо».

Ребята, посмотрите на картинку. Это солнышко, но оно грустит, как вы думаете, что ему не хватает? (Лучиков). Давайте с помощь красок сделаем лучи для нашего солнца. (Дети делают отпечатки своих рук вокруг солнца желтой гуашью)

Ребята, какие вы молодцы! Сегодня мы с вами узнали, что такое толерантность. Научились быть терпимыми друг к другу, научились играть сплоченно, дружить и быть добрыми! Вам понравилось наше путешествие? (Ответы детей).

Приложение 1.

1. file1.docx.. 581,0 КБ

Опубликовано: 01.12.2021