Методическая разработка дидактическая игра «Памятные места Самары»

Автор: Киселева Ирина Ивановна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 120»

Населенный пункт: Самарская область, г. Самара

С каждым годом ветеранов Великой Отечественной войны становится меньше. Современные дети разделены во времени с непосредственными участниками Отечественной войны уже несколькими поколениями. Мы, обязаны помнить о тех, кто на фронтах ковал Победу, трудился в тылу. И наша прямая обязанность сохранить память о героических фактах нашей истории, воспитать у маленьких граждан патриотические чувства, уважение и признательность к памяти участников ВОВ.

Дидактическая игра «Памятные места Самары» направлена на выполнение следующих задач:

• формировать знания воспитанников, о памятниках Самары посвященных подвигам наших земляков;

• обогащать знания детей, где расположены памятники территориально;

• воспитывать патриотические чувства, любовь к малой Родине, гордость за ее достижения.

В оборудование дидактической игры «Памятные места Самары» входит набор картинок с изображением памятников и мемориалов (памятник детям труженикам тыла в 1941-1945; памятник самолёту – штурмовику Ил-2; монумент боевой славы «Танк Т-34»; фонтан в честь 30-летия Победы; горельеф «Скорбящая Мать-Родина» и вечный огонь; памятник шоферам, погибшим в годы ВОВ «ЗИС-5»; памятник Самфировой О.А. «Ночные ведьмы»; стела «Солдат Победы»; монумент в честь Володичкиной П.Е. и ее девяти сыновей; стела в память о жителях поселка «Яблонька»). На каждой карточке дается описание в честь кого или чего он воздвигнут. Предварительно перед игрой воспитатель проводит с детьми ознакомительную беседу по каждому памятнику.

Дидактическая игра «Памятные места Самары»

Возраст детей: 6-7 лет.

Оборудование: набор картинок памятники, монументы, мемориалы Самары с описанием подвига и местом положения (памятник детям труженикам тыла в 1941-1945; памятник самолёту – штурмовику Ил-2; монумент боевой славы «Танк Т-34»; фонтан в честь 30-летия Победы; горельеф «Скорбящая Мать-Родина» и вечный огонь; памятник шоферам, погибшим в годы ВОВ «ЗИС-5»; памятник Самфировой О.А. «Ночные ведьмы»; стела «Солдат Победы»; монумент в честь Володичкиной П.Е. и ее девяти сыновей; стела в память о жителях поселка «Яблонька»), флажки (отмечать на карте место расположения памятника, мемориала и т.д.), карта Самары, фишки (вознаграждение для детей).

Задачи игры (замысел): формировать знания воспитанников, о памятниках Самары посвященных подвигам наших земляков;

обогащать знания детей, где расположены памятники территориально; способствовать навыкам ориентировки на карте; воспитывать патриотические чувства, любовь к малой Родине, гордость за ее достижения.

Игровые правила: согласно картинке, называть памятник или достопримечательность, не выкрикивать, поднимать руку, когда знаешь ответ, уметь слушать товарищей.

Содержание (ход игры):

Первый вариант: воспитатель объясняет ход игры - когда показывает картинку, нужно узнать и назвать памятник, назвать на какой улице находится. Кто из детей отгадывает, поднимает руку. При правильном ответе ребенок получает фишку. (Выигрывает тот, у кого больше фишек). В конце игры, дети совместно с воспитателем располагают флажки на карте в соответствии с географическим местоположением.

Работа с картой: совместно с воспитателем располагают флажки на карте в соответствии с местоположением.

Второй вариант: воспитатель показывает картинку, нужно узнать и назвать памятник, дать краткий рассказ о происхождении памятника. При правильном ответе ребенок получает фишку. (Выигрывает тот, у кого больше фишек).

Результат: закрепляют и обогащают знания о памятниках Самары (памятник детям труженикам тыла в 1941-1945; памятник самолёту – штурмовику Ил-2; монумент боевой славы «Танк Т-34»; фонтан в честь 30-летия Победы; горельеф «Скорбящая Мать-Родина» и вечный огонь; памятник шоферам, погибшим в годы ВОВ «ЗИС-5»; памятник Самфировой О.А. «Ночные ведьмы»; стела «Солдат Победы»; монумент в честь Володичкиной П.Е. и ее девяти сыновей; стела в память о жителях поселка «Яблонька»); получают навыки ориентирования на карте; воспитанники обладают патриотическими чувствами, любовью к малой Родине, гордостью за ее достижения.

 

Литература

1. Н. Арнольд, «Самаро-ведение», Самара, ООО Книга, 2013;

2. Цветкова Е.В. «Великой Победе посвящается», Москва, «Сфера», 2015 г.

Интернет ресурсы

1. «Карта памяти» воинам Великой Отечественной войны посвящается https://memory-map.prosv.ru/#/memorial-10727/type=map&center=53.208529,50.133177&zoom=13

2. Самара – монументы и памятники - https://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=1213287

1. file0.docx.. 760,2 КБ

Опубликовано: 03.12.2021