Дидактическое пособие «Веселый хоккей» для детей младшего дошкольного возраста

Автор: Бодрунова Анастасия Петровна

Организация: МДОУ №30 «Родничок»

Населенный пункт: Московская область, г. Жуковский

Исходя из программы «От рождения до школы» к трём годам у ребенка 3-4 лет должен появиться навык различать основные цвета.

Этот навык является важной частью сенсорного развития, он дает ребенку возможность по-новому взглянуть на мир.

Одним из более увлекательных методов ознакомления с цветами являются:

1.дидактическая игра

Так как игра является основным видом деятельности в детском саду, то поставленные задачи наиболее четко реализуются именно через игру.

2.дидактические пособия

Дидактические пособия — элементы игры и творчества, объективно вступающие в увлекательную деятельность детей. Впоследствии использования дидактических пособий у детей дошкольного возраста увеличивается динамика интеллектуального развития.

Кроме интеллектуальной сферы дидактические пособия очень тесно переплетаются с эмоциональной сферой малыша, ведь целью данной игры, помимо обретения новых знаний, является также доставление ребёнку удовольствия от игрового процесса.

Характерные особенности дидактических игр заключаются в том, что они создаются взрослыми с целью обучения и воспитания детей.

Данное авторское учебно-методическое пособие для детей раннего возраста направленно на изучение и закрепление основных четырёх цветов. Пособие можно использовать в подгрупповой форме работы с детьми, а также в индивидуальной.

Это пособие актуально тем, что детям в данном возрасте очень важно знать эти цвета. Так как цвет является признаком предмета для детей раннего возраста, а также воздействует на эмоциональную сферу ребёнка и формирует художественный вкус.

Цель использования дидактического пособия: Закрепление умения выделять цвет как особые свойства предметов.

Задачи использования дидактического пособия:

1. Способствовать усвоению и закреплению названий трёх основных цветов. (Синий, красный, зелёный)

2. Обучение сопоставлению цвета предмета с эталоном цвета, классификации по цвету.

3. Повышение интереса детей к получению знаний;

4. Развитие внимания

 

Пособие состоит из:

Картонных хоккейных ворот синего, красного, зелёного цвета, фетровых шариков (шайба) синего, красного, зелёного цвета, коктейльных трубочек.

Важные моменты в работе с детьми

– Надо стимулировать подражательные способности: повторение за педагогом помогает при проведении занятий.

– Обстановку для работы следует организовывать так, чтобы не было отвлекающих деталей. У детей 3-4 лет низкая концентрация внимания, поэтому в поле зрения и досягаемости не должно находиться никаких отвлекающих предметов.

Ход игры:

С помощью коктейльных трубочек и сильного выдоха нужно попасть в ворота определённого цвета.

«Сегодня, ребята, вы- хоккеисты. Задача хоккеиста переместить шайбу, наши разноцветные шары, в ворота, совпадающие по цвету с шайбой (шарами).

Передвигать шайбу мы будем с помощью трубочки. Нужно вытянуть губы «трубочкой» и дуть в трубочку, направляя её в сторону шарика, по пути к воротам.

На протяжении игры воспитатель контролирует действия детей, проговаривает цвета ворот.

Используя это пособия в работе с детьми я увидела хорошие результаты: дети закрепили знание основных цветов, повысился интерес к изучению цветов, улучшилось восприятие цвета, у детей усовершенствовались навыки установления тождестваи различия предметов по цвету.

 

 

Список используемой литературы

1. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности 2016. – 111с.
2. Помораева И.А., В.А. Позина Формирование элементарных математических представлений 2017.- 38 с.
3. Тимофеева Е.А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста: пособие для воспитателя / Е.А. Тимофеева. – М.: Просвещение, 1986. – 67 с.
4. «От рождения до школы» по редакцией Н.Е. Вераксы: общеобразовательная программа дошкольного образования 2017. – 86 с.

1. file0.docx.. 19,4 КБ

Опубликовано: 05.12.2021