Осеннее развлечение для детей старшей группы с участием родителей «Осенние встречи»

Автор: Субботина Юля Владимировна

Организация: МДОУ №18 д.Казанцево

Населенный пункт: Сосновский р-он, д.Казанцево

Цель: Создание условий для формирования социально – личностных качеств, эмоционального комфорта, посредством включения детей в различные виды деятельности: познавательной, игровой, музыкальной, двигательной.

Задачи:

- Воспитывать желание детей , соревноваться с друг с другом.

- Привлекать родителей к участию в воспитании детей средствами игры, музыки.

- Развивать коммуникативные качества личности

Участники: воспитанники группы, родители, воспитатель, музыкальный руководитель.

 

Звучит музыка, дети забегают в зал и танцуют

1. Танец-вход «Золотые капельки» (фонограмма «Жил волшебник маленький»)

Дети проходят на стулья, которые расположены по трём сторонам зала.

Воспитатель: Сегодня мы приглашаем наших ребят и гостей на игровую программу

« Осенние встречи » В нашей игре принимают участие

три команды. Капитанами будут ваши родители

«Сентябрь»! Капитан… (имя родителя).

Команда «Октябрь»! Капитан… (имя родителя). Команда

«Ноябрь»! Капитан… (имя родитля). (У команд на груди

эмблемы – сентябрь-грибок, октябрь – жёлтый листочек,

ноябрь – тучка с дождём).

Сегодняшняя игра покажет, знаете ли вы приметы осени,

Стихи и песни об осени. А в жюри мы пригласили ваших

родителей: пам, мам, бабушек и дедушек.

Приглашаю жюри занять свои места.

Звучит музыка, жюри (в составе3-6 человек) занимают заранее приготовленные места за столом.

Ведущая: Итак, мы объявляем первый конкурс – «Представление».

Каждая команда должна рассказать о «своём» месяце.

2. Выступление команды «Сентябрь».

Капитан: Опустел фруктовый сад, паутинки вдаль летят,

И на южный край земли потянулись журавли.

Распахнулись двери школ…

Что за месяц к нам пришёл?

Команда (хором): сентябрь!

1ый реб: Сентябрь – пора золотой осени.

2ой реб: В сентябре одна ягодка, да и то горькая рябина.

3ий реб: Сентябрь – пора отлёта птиц.

4ый реб: Вот и осень к нам стучится

Хмурой тучей и дождём,

И назад не возвратится

Лето солнечным лучом.

5ый реб: Одарила гостья – Осень урожаями плодов,

Моросящими дождями, кузовком лесных грибов!

Все дети встают полукругом.

3. Песня «Осень в гости просим» Еремеевой (Сб. «Осенние песни №1»)

Дети проходят на стулья.

Воспитатель: Приглашаю команду «Октябрь».

4. Выступление команды «Октябрь».

Капитан: Всё мрачней лицо природы, почернели огороды,

Оголяются леса, молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился, что за месяц к нам явился?

Команда: Октябрь!

1ый реб: Октябрь землю покроет где листком, где снежком.

2ой реб: В октябре лист на дереве не держится.

3ий реб: К нам в заплаканные окна равнодушно дождь стучится,

Под холодными лучами слышен крик отставшей птицы.

4ый реб: Потемнели и поникли ветки бронзовые сосен,

Ворон каркает над бором: «Это осень! «Это осень!».

5ый реб: Осень! По утрам морозы, в рощах жёлтый листопад!

Листья около берёзы золотым ковром лежат.

Все дети встают полукругом.

5. Песня «Топ сапожки, шлёп сапожки» Еремеевой (Сб. «Осенние песни №1»)

Дети проходят на стульчики.

Воспитатель: Приглашаю команду «Ноябрь».

6. Выступление команды «Ноябрь».

Капитан: Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало –

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле оземь ржи.

Что за месяц, подскажи!

Команда: Ноябрь!

1ый реб: Ноябрь – последний месяц осени.

2ой реб: Ноябрь – ворота зимы.

3ий реб: Холоден октябрь-батюшка,

А ноябрь и его перехолодил.

4ый реб: Ходит осень, бродит осень,

Ветер с клёна листья сбросил,

Водят листья хоровод,

А на лужах – первый лёд.

5ый реб: И вот теперь морозы, и солнца больше нет.

А в небе белым пухом кружится белый снег.

Все дети выходят на полукруг.

7. Песня «Осень, милая шурши» Еремеевой (Сб. «Осенние песни № 2»)

Дети проходят на стулья.

Воспитатель: Мы готовы выслушать наше уважаемое жюри.

 

Объявляется результат. Система оценок: за каждое выступление команды капитан получает эмблему-смайлик. В конце игры смайлики подсчитываются.

 

Воспитатеь: Наш следующий конкурс называется «Разминка». Командам

Нужно постараться ответить на занимательные вопросы.

Если команда не знает ответ, его сможет дать другая команда

И заработать дополнительное очко. Итак, начинаем!

Разминка.

1. Какие овощи бывают усатыми? (горох, фасоль)
2. Какие садовые цветы цветут до первого снега? (астры)
3. У каких деревьев осенью листья красные? (клён, рябина, осина)
4. Какие птицы подкладывают яйца в чужие гнёзда? (кукушка)
5. Какой зверь всю зиму спит вниз головой? (летучая мышь)
6. Какое животное в сентябре валит много деревьев, устраивая себе жильё? (бобр)
7. Какие животные залегают в зимнюю спячку? (бурый медведь, мышь-полёвка, ёж)
8. Какие животные к зиме меняют свою окраску? (заяц, белка)
9. Арбуз - это овощ, фрукт или ягода? (ягода)

Воспитатель: Пока жюри подсчитывает количество правильных ответов,

приглашаю всех ребят на весёлый хоровод.

Хоровод «За грибами» (Сб. «Осенние песни №2»)

Дети проходят на стулья, жюри объявляет результаты разминки.

 

Ведущая: В следующем конкурсе мы с вами отправимся в страну

«Гемусию». Эту страну вы никогда не найдёте на географической

карте, но вы все в ней бывали. «Гемусия» по-немецки

означает «овощ». Значит. «Гемусия» - это страна овощей.

Сейчас каждая команда должна будет внимательно послушать

рассказ-загадку и догадаться, какие овощи находятся в нашем

сундучке.

Конкурс «Занимательный вопрос» (капитаны команд совместно с детьми)

Капитан команды «Сентябрь»:

Родина этого овоща - Южная Америка.

Индейцы называли его «папой». В России

Этот овощ сначала боялись есть и

называли «чёртово яблоко», а сейчас

полюбили и называют вторым хлебом.

Что это? (картофель)

После ответа сундучок открывается, капитан достаёт «свой» овощ и демонстрирует его.

Капитан команды «Октябрь : У этого овоща два имени: одно –

Индейское, другое итальянское.

Итальянцы называли этот овощ

«золотое яблоко», потому что вначале

Он был ярко-жёлтым. А сейчас эти

Овощи бывают жёлтыми, красными,

Розовыми. Что это? (помидор)

После ответа сундучок открывается, капитан достаёт «свой» овощ и демонстрирует его.

Капитан команды «Ноябрь»:

Раньше этот овощ был горьким, что

Его никто не ел. Только те, у кого

Болели зубы, держали во рту этот овощ,

Чтобы боль не была такой сильной.

А теперь этот овощ и жарят и тушат,

И парят и делают из него икру. Этот

Овощ бывает синим и чёрным. Что это?

(баклажан)

После ответа сундучок открывается, капитан достаёт «свой» овощ и демонстрирует его.

Воспитатель: Пока жюри подсчитывает количество правильных ответов, мы

с вами поиграем.

Игра «Чей кружок скорее соберётся» (Сб. «Музыка и движение для 5-6 лет) (3 водящих с платочками разного цвета)

Дети проходят на стулья, жюри объявляет результаты конкурса «Занимательный вопрос».

 

Воспитатель: Следующий конкур «Поэтический», сейчас мы с вами

почитаем стихи про осень.

Стихи (от каждой команды по 2 стихотворения, ведущая перед чтением представляет участника и называет команду)

Воспитатель: Пока жюри подсчитывает результаты , мы

с вами послушаем песню «Несмеяна - осень».

Песня «Несмеяна - Осень» (Сб.«Осенние песни № 2)

(видео-презентация на эту песню)

Жюри объявляет результаты конкурса «Поэтический».

Воспитатель : Следующий конкурс «Весёлые загадки», их вам будут

загадывать ваши родители, а отгадки вы найдёте на столе.

Родители читают загадки, заранее для них приготовленные, Капитан представляет участника команды, ребёнок отгадывает и находит отгадку в виде картинки или муляжа на столике.

Весёлые загадки

1. Летают, кружатся,

На землю ложатся.

С земли не встают

И тут пропадут. (Листья дерева).

2. Стоит лепешка

На одной ножке,

Кто мимо ни пройдет,

Всяк поклонится. (Гриб).

3.Стоит в лесу Ермак,

На нем надет колпак. (Пень).

4. Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз).

5. Желтая курица

Под тыном дуется. (Тыква).

6. На солнце я похожий,

И солнце я люблю,

За солнцем поворачиваю

Голову свою. (Подсолнух).

Жюри объявляет результаты конкурса.

Воспитатель: Мы дадим нашему уважаемому жюри дополнительное время для подсчёта общего результата, а для всех зрителей красивый танец РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ с листьями.

«Танец с листьями» (фонограмма «Осень» Р. Гуцалюк»)

.Жюри объявляет итоги конкурсов, подсчитывает количество смайликов для каждой команды и объявляет общие итоги.

Воспитатель: А теперь самый приятный момент – награждение команд. Я

Приглашаю сюда 3 -х капитанов, от каждой команды.

 

Ведущая: Молодцы ребята, все сегодня старались. И, в награду вам всем

угощение – дары осени (показывает корзинку с яблоками).

Я благодарю всех участников нашей программы,

И детей, и родителей, которые принимали участие в

сегодняшней игре. Надеемся, что она была интересной и

полезной не только для детей, но и для взрослых. До новых

встреч!

Звучит музыка, дети выходят из зала.

 

 

 

Используемая литература:

1. Сценарии разлевлекательных мероприятий для младших школьников Волгоград – 2012 г.
2. Информационно-методический журнал «Внешкольник» № 3 2014г, №2 2015г.
3. Общественный педагогический журнал «Вожатый века» 2013г.
4. Газета для учителей начальных школы «Педсовет» № 8, 9 2014г.
5. Т.П. Кульневич, Т.П. Лакоценина Воспитательная работа в современной школе. 2000 г.

 

 

1. file0.docx.. 30,9 КБ

Опубликовано: 05.12.2021