Сценарий спортивного досуга, посвященного Дню Космонавтики

Автор: Перешивалова Наталья Александровна

Организация: МБДОУ «Детский сад ст.Новый Перелюб»

Населенный пункт: ст.Новый Перелюб

Цель: закрепить имеющиеся знания о космосе.

Задачи:

Образовательные:

  1. Систематизировать знания детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике.

Развивающие:

  1. Развивать связную речь, мышление, слуховую и зрительную память.

Воспитательные:

  1. Воспитывать умение работать в команде, сопереживать друг другу.

Оборудования: картинки о космосе, соответствующие каждому вопросу и загадке, рисунок «половина ракеты», бумажное полотенце, звезды – бонусы за правильные ответы.

 

Ход викторины

1. Вступительная часть. Беседа.

-Ребята! А вы знаете, какой праздник сегодня отмечает вся страна?

  • космонавтики. - Правильно! Это праздник космонавтов и людей, кто участвует в создании космических ракет. -Как вы думаете, почему человек захотел полететь в космос?

-А вы ребята знаете что-нибудь о космосе?

Сегодня у нас будет соревнование между двумя командами.

Команда 1 называется «Сатурн», а команда 2 - «Юпитер». Вы должны отвечать на вопросы, которые задаю вам, за это вы будете получать звезды. В конце нашей викторины мы их подсчитаем. Выиграет та команда, у которой будет больше звезд. Будьте внимательны, кто первый поднимает руку, тот и отвечает.

Викторина. Вопросы.

  • А какого числа отмечают день космонавтики? (12 апреля)
  • А почему этот день так назвали? (В этот день впервые в космос полетел человек)
  • Какие животные побывали в космосе? (собаки)
  • Как их звали? (Белка и Стрелка)
  • Как звали человека, который впервые полетел в космос и благополучно вернулся? (Юрий Алексеевич Гагарин)
  • Как называется человек совершающий полеты в космос? (космонавт)
  • Как звали первую женщину, летавшую в космос? (Валентина Терешкова)
  • Как называется снаряжение космонавтов? (Скафандр)
  • Как называется наша планета? (Земля)
  • Какими чертами характера должен обладать космонавт? (сильный, смелый, выносливый, храбрый, талантливый, умный, быстрый)

 

3.Физминутка: «Космодром»

 

Всё готово для полёта, Дети поднимают руки вперёд, затем вверх.

  • ракеты всех ребят. Соединяем пальцы над головой.

Мало времени для взлёта,Маршируют на месте.

  • встали в ряд. Прыжок – ноги врозь, руки на поясе.

Поклонились вправо, влево, Делают наклоны в стороны.

Отдадим земной поклон. Делают наклоны вперёд.

Вот ракета полетела. Делают прыжки на двух ногах.

Опустел наш космодром. Присели, встали.

 

4. Игра «Дорисуй ракету»

-Сейчас будет задание для капитанов. Нужно выполнить задание правильно и быстро. А остальные из команды поддерживают своих капитанов.

Задание: перед вами рисунок, но только половина , вам надо дорисовать другую половину рисунка.

5.Загадки. Игра «Дополни словечко»

-Ребята, а вы любите отгадывать загадки?

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)

 

На корабле воздушном,
Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,
Несемся на… (Ракете)

 

У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (космонавт)

 

 

 

 

Самый первый в космосе,
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт … (Гагарин)

 

Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам … (Луна)

 

Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется… (Земля)

 

Что видим мы, взглянув в оконце,
Нам ярким светом светит … (солнце)

 

Молодцы, ребята!

6. Игра «Собери космический мусор»

Дети собирают «мусор» в небольшие контейнеры (в качестве «мусора» можно использовать пустые коробки, пластиковые бутылки и т. п.).

7. Заключительная часть. Подведение итогов.

-Вот и подошла к концу наша викторина.

-Ребята! Вы сегодня молодцы, очень хорошо играли, отвечали на все вопросы. Победила дружба!

Воспитатель вручает участникам викторины подарки.

Команды обмениваются дружеским рукопожатием.

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 20,6 КБ
Опубликовано: 11.02.2022