Мои лайфхаки для педагогов, при работе с детьми

Автор: Жукова Оксана Викторовна

Организация: МБДОУ № 26 «Гвоздика» г. Калуги

Населенный пункт: г. Калуга

- При разделении на группы я использую красивые конверты с картинками, в которых вложены карточки с цветами, цифрами или буквами ( в зависимости от возраста). Способ применения: ребенок выбирает понравившийся конверт, в котором находит карточку, соответствующую его команде. Таким способом деление на группы происходит деление на группы без скандалов и обид.

- При закреплении темы после занятия, мы с детьми собираемся на коврике и играем в малоподвижные игры, текст которых переделываем на свой лад по итогам пройденного занятия. Таким способом дети вспоминают в игровой форме то, над чем он работали на протяжении всего занятия. Например, игра «Рельсы. Рельсы…» Дети садятся в круг в виде паровозика, руками водят по спине соседа и рассказывают текст игры. Когда доходят до письма, то в тексте рассказывают о том, чем сегодня занимались и что нового узнали. Так и происходит закрепление материала. Игры можно придумывать разные.

- Каждую неделю мы совместно с детьми придумываем разные способы приветствия для нескольких видов настроения. Например, если у ребенка хорошее настроение, то при входе в группу выполняет любое танцевальное движение, а при плохом - тихонечко садится в зону отдыха. Тем самым мы понимаем настроение ребенка, даем возможность привыкнуть к обстановке и уделяем должное количество внимания.

- Если ребенок потерял интерес к происходящему во время занятия, то пытаемся переключить его внимание на помощь воспитателю (не акцентируя на его плохом поведении). Например, подержать плакат, принести книгу, помочь ребятам справиться с задание и т.д. В дошкольном возрасте дети охотно помогают, забывая о своем баловстве.

-Всю подготовку к занятиям проводить совместно с детьми ( по возможности). Так усиливается интерес детей к происходящему, появляется чувство ответственности и чувство гордости за выполнение задания.

- Есть еще один хороший лайфхак. При одевании на прогулку делимся на команды: воспитатели и дети. Начинаем конкурс. Кто быстрее оденется. Начинают одеваться даже самые капризные дети. Естественно проигрывают воспитатели. И не забудьте про награждение!!!

- И, последний , лайфхак от меня. Он совсем не новый, но очень действенный. В старших группах детей очень сложно уложить спать. Вот для этого я и использую фразу: «Кто первый уснет, может не спать!». Главное сказать это убедительно и по секрету!

И самое главное, какие бы хитрости вы не использовали, делайте это с любовью к детям. Пусть даже они кажутся смешными и глупыми. Ведь только детское воображение может принять их и оценить.

 

 

С уважением, О.В.Жукова.

1. file0.docx.. 15,6 КБ

Опубликовано: 01.03.2022