Организациия дистанционного занятия в ДОО

Автор: Байкова Елена Сергеевна

Организация: МАДОУ МО г.Краснодар «ЦРР — детский сад №127 «Мозаика»

Населенный пункт: Краснодарский край, г.Краснодар

Автор: Потапова Наталья Николаевна

Организация: МАДОУ МО г.Краснодар «ЦРР — детский сад №127 «Мозаика»

Населенный пункт: Краснодарский край, г.Краснодар

Дистанционное обучение актуально в современной системе образования.

Дистанционное обучение это взаимодействие педагогов с детьми с помощью интерактивной деятельности и предоставления ребятам возможности самостоятельно, в свободное время, выполнять работу.

Существует множество видов дистанционного обучения - урок, чат – занятия, телеконференция, веб – занятия, олимпиада, веб – кфест, вебинар и т.д.

В ДОО большой популярностью пользуются такой вид дистанционного обучения как конференция. Они могут быть двух видов онлайн ( в определенное время ребенок с родителями находится у автоматизированного места) и офлайн (запись конференции).

При виртуальном обучении педагог нередко сталкивается с трудностями:

- неумение вести себя в ходе мероприятия перед камерой,

сложности в личном общении;

- установление межличностных контактов между участниками образовательного процесса;

-создание благоприятного психологического климата;

- соблюдение норм и правил телекоммуникационного этикета.

Но не только педагоги испытывают трудности, детям тоже совсем непросто и он испытывает противоречивые чувства:

– психологический дискомфорт от нахождения в непривычной среде;

– изолированность от сверстников;

– желание скрыть истинные чувства

В связи с этим перед педагогом стоит ряд педагогических задач:

- обучиться преодолению информационных барьеров;

- обучиться сетевому этикету;

- повысить мотивацию обучающегося;

-применять многообразные формы работы, создающие положительный

эмоциональный настрой.

Список литературы.

1. “Дистанционное образование”. - №1-12. – 2005.
2. Итоги эксперимента в области дистанционного обучения и перспективы развития дистанционных образовательных технологий. (Решение коллегии от 26.05.2002). // Инновации в образовании .-2002.- №4. - С. 4-27.
3. Ибрагимов. И. М. Информационные технологии и средства дистанционного обучения: учебное пособие для студ. вузов. - М.:Академия,2005.-336 с .

1. file0.docx.. 15,4 КБ

Опубликовано: 05.03.2022