Квест- игра «В поисках золотого ключика»

Автор: Гизатуллина Лариса Павловна

Организация: МБДОУ №63

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Казань

Автор: Шаякбирова Гульфия Шамилевна

Организация: МБДОУ №63

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Казань

Автор: Дульнева Наталья Андреевна

Организация: МБДОУ №63

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Казань

Цель: Создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры, формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности

Задачи: Закрепление знаний о прочитанных сказок.

Обучение самостоятельному умозаключению

Закрепление правильного произношения звуков в словах

Название героев сказки по сюжетным картинкам.

Продолжить знакомство с музыкальными инструментами и их звучанием умение играть на музыкальных инструментах.

Продолжать знакомить детей с соленом тестом, умение лепить из целого куска (прищипывать, оттягивая края

 

Развивать пространственные ориентировки через умение ориентироваться в помещение детского сада.

Развивать логическое мышление, воображение, мышление, внимание, речь, память, мелкою моторику рук.

 

Под веселую музыку заходит Буратино.

Буратино: Здравствуйте, ребята! Я странный человечек деревянный! На земле и под водой ищу ключик золотой, всюду нос сую свой длинный! Кто же я? У меня приключилась беда, я потерял свой золотой ключик. Злой Карабас-Барабас нашел его и спрятал. И теперь чтобы найти мой любимый золотой ключик я должен пройти сложные задания. (плачет) Я один не справлюсь! Вы мне поможете?

Перед путешествием в страну Поле Чудес надо обязательно размяться, дорога нам предстоит долгая. Повторяйте за мной:

Буратино потянулся

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся.

Руки в стороны развел. (выполнять движения, согласно тексту)

Ключик, видно не нашел. (жест сожаления)

Чтобы ключик (повороты кисти влево-вправо)

Нам достать (руки вверх)

Нужно на носочки встать.

(подъем н носках)

Слова Буратино

1.Воздушный шар с подсказкой: Буратино: Что это? Подсказка (Идите на поле чудес к лисе Алисе)

 

Игры с лисой Алисой (из песка достают монеты с цифрами от 1до 10,счёт до десяти)

 

Дидактическая игра «Персонажи сказки». Нужно назвать персонажей сказки и распределить на две группы. В одну группу – положительных персонажей, в другую отрицательных, какие нравятся, какие нет. …Тогда вы сможете забрать следующую подсказку.( Дети называют и распределяют на две подгруппы)

Воздушный шар с подсказкой: (Идите к волшебному дереву в гости к черепахе Тортиле)

Черепаха Тортила живет на противоположном берегу реки. Для того туда добраться, нам нужно построить корабль из геометрических фигур (Дети выкладывают из геометрических фигур корабль) (фото.1)

Игра с Черепахой: На дереве висят муз инструменты, за ширмой спрятаны муз инструменты. карт.2

Черепаха: Ребята, я очень люблю играть на муз инструментах и хочу с вами поиграть в игру, которая называется «Отгадай на чем играю». Сейчас по одному я буду приглашать вас в свой домик, каждый сыграет на инструменте, а все остальные отгадают какой звучит инструмент (За ширмой инструменты).

(фото.2)

 

Молодцы, ребята! Все инструменты отгадали! Я вам с удовольствием помогу, золотой ключик лежит в сундуке в пещере под горой. На сундуке кодовый замок, а кодовое слово «КЛЮЧ» (звон открывающегося ларца

Воздушный шар с подсказкой: (Сундук с золотым ключиком спрятан в пешере под горой на севере…)

Достают ключик из сундука.

Танец «Буратино» под сопровождением музыки) Физкультурная минутка (карт. 3)

(фото.3)

Буратино: «Ребята, спасибо что помогли найти мне ключик, без вас я бы не справился! Наше путешествие было долгим, давайте вспомним, кого мы сегодня встретили … Ребята, но я переживаю, вдруг я опять потеряю свой золотой ключик! Может вы мне поможете сделать запасные ключи? Тогда за дело!

Лепят из желтого соленого теста ключики. (фото.4)Пальчиковая игра «Буратино»

Буратино: До свидания, до скорой встречи в сказке!

(фото.4)

1. file0.docx.. 760,4 КБ

Опубликовано: 10.04.2022