Игра «Шаги к успеху»

Автор: Кривко Елена Анатольевна

Организация: МБДОУ Детский сад № 9 «Лесная сказка»

Населенный пункт: Ставропольского края, пос. Анджиевский

Оглавление

1. ОПИСАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ.. 1

1.1. Цель и задачи мероприятия. 1

1.2. Базовые понятия: 1

1.3. Краткая характеристика мероприятия. 2

1.4. План проведения. 2

1.5. Технические требования к месту проведения и реквизиту. 2

1.5.1 Общие требования. 2

1.5.2. Материалы для участников: 2

2. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ.. 2

 

1. ОПИСАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

1.1. Цель и задачи мероприятия

Цель: Сформировать у детей понимание важности процесса планирования получения и расходования денежных средств.

Задачи:

• Познакомить участников с источниками расходов и доходов;
• Дать представление о планировании бюджета;
• Привить бережливость к трате денег;
• Научить рационально оценивать способы и средства выполнения желаний, корректировать собственные потребности, выстраивать иерархию и временную перспективу реализации.

1.2. Базовые понятия:

Бюджет, доходы, расходы, планирование расходов.

1.3. Краткая характеристика мероприятия

Данная настольная игра рекомендована для детей 6 – 8 лет. Временные затраты до 30 минут. Игра предусматривает выполнение заданий, и соблюдение игроками правил. Количество ведущих: один человек. Количество игроков: от 2 до 5 человек в команде.

1.4. План проведения

• Организация детей за столами.
• Разъяснение правил.
• Игровые действия.
• Подведение итогов.

1.5. Технические требования к месту проведения и реквизиту

1.5.1 Общие требования

Игра проводится в помещении, за столами.

 

1.5.2. Материалы для участников:

• Игровое поле (Приложение 1) распечатывается по одному экземпляру на одну команду, форматом не менее А3,
• Карточки, распечатываются и разрезаются по одному экземпляру на каждую команду, (Приложение 2),
• Игровые кубики – не менее одного на команду,
• Фишки – на каждого участника.

2. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ

Каждый участник (от двух до пяти человек) по очереди бросает игровой кубик и «шагает» по монетам – в зависимости от количества выпавших очков. Можно использовать фишки, пуговицы и другие предметы разных цветов. Если игрок останавливается на золотой монете рядом с каким-либо изображением, он переходит по стрелке назад или вперед. После этого участник должен объяснить, как он понимает эту картинку и почему, по его мнению, он потерял или приобрел монеты. Некоторые покупки или действия становятся вложением в будущее. В этом случае, теряя монеты, можно продвинуться вперед. Побеждает участник, который первый закончит путешествие.

1. file0.docx.. 22,0 КБ
2. file1.pdf.. 2,2 МБ

Опубликовано: 12.04.2022