Театральная деятельность в детском саду «Айболит на новый лад»

Автор: Кокова Елена Геннадьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 173»

Населенный пункт: г. Иваново

Сценарий театрального представления для детей средней группы по сказкам К. И. Чуковского

 

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Цель: вызвать интерес к творчеству К. И. Чуковского посредством театральной деятельности.

Задачи:

Познавательное развитие: познакомить дошкольников с жизнью и творчеством К. И. Чуковского, выявить читательский интерес.

Художественно-эстетическое развитие: развивать умение эмоционально воспринимать музыкальное произведение и передавать эмоции через образно-ритмические движения.

Социально-коммуникативное развитие: развивать чувство партнёрства и взаимодействия, помочь преодолеть робость и застенчивость.

Речевое развитие: способствовать развитию чёткой, выразительной речи, умения менять темп речи и силу голоса.

Декорации и оборудование: средства ИКТ - магнитофон, аудиозапись «Веселый доктор» авт. Е. Зарицкая; 2 ширмы (лес, кабинет Айболита), деревья, стол и стул для доктора, корзина с фруктами и овощами, на столе телефон, лист бумаги, карандаш, муляжи моркови, на дереве «в лесу» телефон для медведя, костюмы для героев.

Предварительная работа: чтение сказок К. И. Чуковского «Айболит», «Мойдодыр», «Телефон» и др.

 

Ход

 

(Звучит музыка, выходит доктор Айболит.)

Айболит.

Я доктор известный,

Я - Айболит

Приходи ко мне лечиться

И корова, и волчица-

И жучок, и червячок, и медведица.

Всех излечу, исцелю-

Всем, всем помогу.

(Доктор садится за стол, начинает «писать». Выбегают зайчиха и зайчата.)

 

Зайчиха.

Здравствуй, доктор Айболит!

Посмотри ты моих зайчат.

У компьютера долго они сидели,

И глазки у них заболели.

(Айболит осматривает зайчат)

 

Айболит.

Что ж придётся капли им прописать,

Пить морковный сок,

Да побольше есть морковь.

И глаза станут зоркими вновь.

(Айболит даёт зайчатам по морковке)

Зайчиха.

Спасибо тебе доктор.

(Зайчиха и зайчата убегают.

Выбегает Пёс Барбос, держится за живот.)

 

Пёс Барбос.

Добрый доктор помоги,

Меня скорее полечи.

Шоколадом я нынче объелся,

И живот у меня разболелся.

 

Айболит.

Чтоб к врачам не обращаться,

Надо правильно питаться.

Нужно не сладости употреблять,

А на фрукты и овощи налегать.

(Айболит даёт Барбосу корзину с овощами и фруктами. Пёс убегает.

Раздаётся телефонный звонок. Медведь стоит «в лесу» и звонит.)

 

Медведь (ревёт).

Беда, беда.

Приезжайте скорее сюда.

У нас поселился Ковид!

Теперь всё у нас заболит.

От Ковида нас спасите,

И что делать расскажите.

 

Айболит.

Бегу, бегу,

Чем смогу помогу.

Вас всех от Ковида привью

И Мойдодыра на помощь позову.

(Айболит берёт медицинский чемоданчик и убегает.

Выходит Мойдодыр.)

 

Мойдодыр.

Я знаменитый Мойдодыр,

Умывальников Начальник

И мочалок Командир.

Я Ковида поборю,

В мыло с головою окуну.

Вы же звери не дрожите,

На зарядку выходите,

А потом под душ скорее,

С мылом вымойтесь быстрее.

И тогда убежит Ковид!

И никого не победит Ковид!

 

(Выходят все герои и исполняют танец под музыку «Веселый доктор» авт. Е. Зарицкая.)

 

Все герои вместе:

Теперь мы будем прививаться

И спортом заниматься.

Слава, слава Айболиту!
Слава добрым докторам!

 

Используемая литература.

К. Чуковский «Сказки», Москва, «РОСМЭН», 2001

1. file0.docx.. 16,4 КБ
2. file1.docx.. 1,8 МБ

Опубликовано: 18.05.2022