Клуб юных инженеров «Знайка»

Автор: Мирова Дарья Владимировна

Организация: МКДОУ «д/с №18»

Населенный пункт: Челябинская область, Еманжелинский р-н, п. Зауральский

Федеральный государственный стандарт дошкольного образования определяет техническую направленность, как одну из приоритетных направлений дошкольного образования. Вот и наш детский сад не остался в стороне от внедрения технической направленности. Дошкольное образование, это первая ступень развития ребёнка, и именно оно должно всегда одним из первых проявлять гибкость и подстраиваться под запросы современного мира.

В начале 2022 года коллектив нашего детского сада узнал о предстоящем закрытии одной из групп. К сожалению, возникла «демографическая яма» и детей в нашем небольшом поселке мы набрать не смогли. Конечно, для всего коллектива это известие было не радостным, но в то же время это дало нам поле для развития наших творческих способностей и реализации идей. А идеи были!

С закрытием одной группы, у нас освободилось помещение, мы решили использовать его для реализации программы дополнительного образования, но какой именно программы?

На начало 2022 года в нашем детском саду была одна программа дополнительного образования «Кузовок сказок» и честно говоря, большой интерес родителей она не вызывала. Нужно было что-то менять…

И тут нам на помощь пришли такие педагоги-учёные как, Георгий Валентинович Плеханов и Борис Павлович Никитин, которые справедливо отмечали, что готовые игрушки лишают ребёнка возможности творить самому. Значит для развития творческих способностей, нужно предоставить ребёнку возможность творить, создавать, конструировать…

А что если открыть LEGO- студию в нашем детском саду?

Конструирование во ФГОС определено, как компонент обязательной части программы, вид деятельности, способствующий развитию исследовательской и творческой активности детей, а так же умений наблюдать и экспериментировать. В современных реалиях нашей стране необходимы люди творческие, способные решать поставленные задачи, неординарно мыслить. Необходимы инженеры – конструкторы.

Итак, идея есть! Но поддержат ли родители? Понравится ли им? А вдруг они захотят другое направление?

Следующим этапом стала разработка мини-анкеты для родителей, в которой мы предложили 5 программ дополнительного образования:

• «Мастерилка» (декоративно-прикладное творчество);
• «Юный шахматист» (шахматный кружок);
• «Кузовок сказок» (кружок сказкотерапии);
• «Компьютерная грамотность»;
• «Клуб юных инженеров «Знайка»» (LEGO-конструирование).

Изучив ответы родителей, мы поняли, что двигаемся в правильном направлении, большинство выбрало LEGO-студию. И мы начали готовиться, закупили материальную базу:

• LEGO Education Spike Essential 45345;
• LEGO Education Creative Lego Brick Set 45020;
• LEGO Education 45100.

Произвели косметический ремонт помещения и самое главное написали дополнительную общеразвивающую программу Клуб юных инженеров «Знайка».

Наш клуб только начал работу в этом году и похвастаться какими-то значительными успехами мы пока не можем, но когда я писала, эту статью, в первую очередь, хотела вдохновить своих коллег-педагогов и поделиться опытом. Хочется сказать, даже если так получилось и возникли обстоятельства при которых закрываются группы, не сидите сложа руки… Ищите новые идеи для творчества, ищите вдохновение…. И смотрите на всё позитивно!

1. file1_d4f474b9-6b96-4df5-9.. 22,5 МБ

Опубликовано: 07.10.2022