Этапы занятия

№ слайда

Деятельность педагога

Деятельность детей

1.Организацион-

ный

Основная часть

2.Постановка цели и темы занятия.

3. Физкультминутка

4. Продолжение работы над изученным материалом

5 Итог занятия

6. Сюрпризный момент

Слайд № 1

(Титульный лист)

Слайд № 2 (Маша и медведь, Курочка Ряба)

Слайд №3 (Три медведя, Волк и семеро козлят)

Слайд №4 Репка

Слайд № 5 Колобок

Слайд № 6 Мышка

Слайд № 7 Лягушка

Слайд № 8 Заяц

Слайд № 9 Лиса

Слайд № 10 Волк

Слайд №11 Медведь

Слайд №12 Теремок

Слайд № 13 (Титульный )

Ведущий - воспитатель:

Рано – рано поутру,

Когда все крепко спали

Прямо под окном

Две синички щебетали

И они нам рассказали,

Что сегодня в гости к нам,

Спешит сама Сказушка,

Сказушка - Рассказушка.

Ведущий – воспитатель выходит в образе Сказушки - Рассказушки

Здравствуйте ребята, меня сегодня к вам в гости привел волшебный клубочек (достает клубочек).

Давайте познакомимся. Я - Сказушка - Расказушка Дарья Сергеевна. А как вас зовут, мы сейчас узнаем. И поможет нам в этом волшебный клубочек.

Игра «Давайте познакомимся»

Сказушка-Рассказушка: Вот мы с вами и познакомились. Кто помог нам познакомиться? (волшебный клубочек)

А ещё волшебный клубочек знает очень много сказок?

А вы любите сказки?

Хотите отправиться в путешествие с волшебным клубочком?

Отправляемся друзья

В чудо сказку - вы и я

Скок да скок

Скок да скок

Через гору и лесок

В гости к сказке мы идем

По дорожке за клубком

(Сказушка – Рассказушка подводит детей к волшебному экрану)

Здесь экран волшебный есть,

Сказок тут не перечесть!

Сейчас мы пришли в гости, здесь живет много русских народных сказок. Давайте отгадаем, какие это сказки.

1. А дорога – далека,

Скок да скок

Скок да скок

Через гору и лесок

В гости к сказке мы идем

По дорожке за клубком

(Сказушка – Рассказушка подводит детей к волшебному экрану)

Здесь экран волшебный есть,

Сказок тут не перечесть!

Сейчас мы пришли в гости, Здесь живет много русских народных сказок. Давайте отгадаем, какие это сказки.

1. А дорога – далека,

А корзина – нелегка.

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок

2.Баба била, била – не разбила,

Дед бил, бил – не разбил,

Мышка бежала, хвостиком махнула,

Яичко упало и разбилось?

3. Возле леса,

На опушке,

Трое их живет

В избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

4. Угадайте из какой сказки эти слова?

Козлятушки, ребятушки!

Отопритеся, отворитеся!

Ваша мать пришла — молока принесла.

5. Выросла на грядке я,

Сочная да сладкая.

Дед меня тянул-тянул,

Только листик чуть погнул.

В помощь бабку с внучкой звал,

Жучку с кошкой в помощь ждал,

Только с мышкой, взявшись крепко,

Вытянули дружно...

6.Я веселый колобок

У меня румяный бок

Я от бабушки ушёл,

Я от дедушки ушёл,

Отгадайте без подсказки,

Из какой ушёл, я сказки?

Сказушка – Рассказушка:

А теперь давайте споём все вместе песенку колобка.

Я веселый колобок

У меня румяный бок

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел,

От медведя ушел

И от тебя лиса нехитро уйти.

Каких животных встречал колобок на своем пути?

Получилось ли у колобка уйти от лисы?

Молодцы! Всех героев поселили на сказочную дорожку.

А теперь, немного отдохнем.

Мышка быстренько бежала (бег на месте)

Мышка хвостиком виляла (имитация движения)

Ой, яичко уронила (наклониться, "поднять яичко")

Посмотрите-ка, разбила (показать "яичко" на вытянутых руках)

Вот ее мы посадили (наклониться)

И водой ее полили (имитация движения)

Вырастала репка хороша и крепка (развести руки в стороны)

А теперь ее потянем (имитация движения)

И из репы кашу сварим (имитация еды)

И будем мы от репки здоровые и крепкие (показать "силу")

Мы славна семья козлят

Мы любим, прыгать и скакать (подпрыгивание на месте)

Мы любим, бегать и играть

Любим рожками бодать (показывают рожки)

Немного отдохнули, а клубочек снова зовет нас в путь

Вокруг нас и там и тут

Сказки разные живут.

На полянке есть загадки

Отгадайте без подсказки

Называйте, посмелей

Этих сказочных зверей!

1. Живет в норке, грызет корки.
Короткие ножки, боится кошки.

2. Скачет в траве, -
Глаза на голове,
Скользка и мокрая,
Зеленая квакушка,
А зовут ее -...

3.Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку.

4. Хитрая плутовка, рыжая головка,
Хвост пушистый - краса!
А зовут ее...

5. Дружбу водит лишь с лисой,
Этот зверь сердитый, злой.
Он зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый …

6. Летом ходит без дороги
Возле сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос.

Вы отгадали загадки, а теперь скажите из какой сказки эти герои?

Д: Эти герои из сказки «Теремок»

А теперь вспомните, в гостях у каких сказок мы сегодня с вами побывали?

Это р. н. сказки

Вам понравилось путешествовать?

Сказушка - Рассказушка: Ребята, а волшебный клубочек не прощается, он будет жить с вами в группе и знакомить вас с новыми сказками

Вы ребята, просто чудо

Никогда вас не забудем.

Отличились вы на славу

А за это вам награда.

Вот и сказочки конец

А кто слушал — молодей!

Сказушка – Рассказушка раздает книжки-малышки со сказками под музыку «Маленькая страна»)

Дети заинтересованно слушают воспитателя в образе Сказушки-Рассказушки

Активизация внимания детей на персонаж

Передавая клубочек, дети называют своё имя.

Ответы детей

Перемещаются вслед за Сказушкой – Рассказушкой и ее клубком, повторяя волшебные слова

Дети присаживаются на стульчики

Отгадывают загадки про героев из

различных сказок

(смотрят на экран)

Сказка «Маша и медведь»

Курочка — Ряба

Три медведя

Дети повторяют волшебные слова

Из сказки «Колобок»

Дети поют вместе

со Сказушкой-Рассказушкой» песенку Колобка и вместе селят героев на волшебную дорожку

Заяц, волк, медведь, лиса

Дети отвечают, что от лисы колобок не смог уйти, перехитрила его лиса и съела

Дети изображают сказочных героев, делают различные движения

Дети отвечают на поставленные вопросы, перечисляют сказки: «Колобок», «Репка», «Волк и семеро козлят» и говорят, что им больше понравилось

Дети радуются и берут книжки в руки