Проект «Неделя добрых дел»
Автор: Швыркова Кира Владимировна
Организация: МОУ «ЦО №2» г. Ясногорска СП Детский сад «Светлячок»
Населенный пункт: Тульская область, г. Ясногорск
Вид проекта: информационно-практический.
Продолжительность: краткосрочный.
Участники проекта: воспитатели, дети 4-5 лет.
Актуальность: Говорят, что если есть в человеке доброта, человечность, чуткость, доброжелательность, значит, он как человек состоялся.
В.А. Сухомлинский писал “Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь”.
Если человек любит только себя, он не имеет ни товарищей, ни друзей и, когда приходят тяжёлые жизненные испытания, остается один, переживает чувство отчаяния, страдает.
В детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.
Цель проекта: воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.
Задачи:
1. Формировать у детей положительное отношение ко всем людям.
2. Побуждать детей к положительным поступкам и делам.
3. Объяснить детям, что добрые дела доставляют радость.
4. Рассказать детям о полезности и значимости труда.
5. Поощрять стремление ребёнка совершать добрые поступки.
6. Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу.
Реализация проекта:
Подготовительный Этап:Речевое развитие. Беседы «Что значит быть добрым?»,беседа о добрых поступках и делах,«Добро и зло в сказках»,«Как развивать доброту», рассказ ребёнка о добром деле, которое он совершил,обучение формулам вежливости, благодарности, просьбы.
Чтение художественной литературы: В. Катаев «Цветик-семицветик», А.Пушкин «Сказка о золотой рыбке и рыбаке» русская народная сказка «Хаврошечка», В. Осеева «Волшебное слово», Г. Шалаева «Правила поведения для воспитанных детей», мирилки, стихи, пословицы.
Практический Этап:
«День маленького помощника»
Беседа на тему: «Помощь родителям дома»
Помощь помощнику воспитателя в сервировке стола и уборки.
Трудовая деятельность: уборка стола.
Цель: Воспитание правильного отношения детей к собственному труду: трудолюбие, готовность участвовать в любом труде, не избегая неприятной работы.
«День чистоты.»
Цель: Формировать умение трудиться сообща со взрослыми, осознавать значимость своего труда в общем деле, совершенствовать трудовые навыки. Закреплять умение самостоятельно пользоваться инвентарем на участке. Развивать чувство ответственности, старательности. Воспитывать активность, терпение, взаимопомощь.
Трудовая деятельность: уборка мусора на участке группы (подмести листья, убрать мусор и т.п.)
«День цветов.»
Цель: Расширить знания детей о потребностях растений в свете и влаги. Развить аккуратность при работе с водой и растениями, уверенность в своих действиях, трудовые умения и навыки. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней, дать детям представление о способах полива и правилах. Воспитывать желание ухаживать за растениями.
Трудовая деятельность: Уход и полив цветов.
Заключительный этап: За время реализации проекта мы провели много добрых дел, многому научились. Но сказать, что мы закончили работать над проектом, мы не можем, так как на протяжении всей нашей жизни, каждый день и каждый час, мы сталкиваемся с необходимостью и желанием помогать людям. Мы решили, что самое главное для нас это то, что мы:
-научились быть добрыми, вежливыми, ответственными.
Много добрых дел ждёт нас впереди, но прежде надо вырасти настоящими людьми, добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому нужно учиться с детства.
Результаты проекта:
Дети имеют чёткое представление о доброте, добрых поступках.
Дети стали бережнее относится к живому миру природы.
Дети знают стихи, пословицы о доброте, считалки, мирилки. Они стали охотнее их применять в совместной деятельности. Обогатился словарный запас по данной теме.