Проект «Неделя добрых дел»

Автор: Швыркова Кира Владимировна

Организация: МОУ «ЦО №2» г. Ясногорска СП Детский сад «Светлячок»

Населенный пункт: Тульская область, г. Ясногорск

Вид проекта: информационно-практический.

Продолжительность: краткосрочный.

Участники проекта: воспитатели, дети 4-5 лет.

Актуальность: Говорят, что если есть в человеке доброта, человечность, чуткость, доброжелательность, значит, он как человек состоялся.

В.А. Сухомлинский писал “Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь”.

Если человек любит только себя, он не имеет ни товарищей, ни друзей и, когда приходят тяжёлые жизненные испытания, остается один, переживает чувство отчаяния, страдает.

В детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.

Цель проекта: воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.

Задачи:

1. Формировать у детей положительное отношение ко всем людям.

2. Побуждать детей к положительным поступкам и делам.

3. Объяснить детям, что добрые дела доставляют радость.

4. Рассказать детям о полезности и значимости труда.

5. Поощрять стремление ребёнка совершать добрые поступки.

6. Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу.

Реализация проекта:

Подготовительный Этап:Речевое развитие. Беседы «Что значит быть добрым?»,беседа о добрых поступках и делах,«Добро и зло в сказках»,«Как развивать доброту», рассказ ребёнка о добром деле, которое он совершил,обучение формулам вежливости, благодарности, просьбы.

Чтение художественной литературы: В. Катаев «Цветик-семицветик», А.Пушкин «Сказка о золотой рыбке и рыбаке» русская народная сказка «Хаврошечка», В. Осеева «Волшебное слово», Г. Шалаева «Правила поведения для воспитанных детей», мирилки, стихи, пословицы.

Практический Этап:

«День маленького помощника»

Беседа на тему: «Помощь родителям дома»

Помощь помощнику воспитателя в сервировке стола и уборки.

Трудовая деятельность: уборка стола.

Цель: Воспитание правильного отношения детей к собственному труду: трудолюбие, готовность участвовать в любом труде, не избегая неприятной работы.

«День чистоты.»

Цель: Формировать умение трудиться сообща со взрослыми, осознавать значимость своего труда в общем деле, совершенствовать трудовые навыки. Закреплять умение самостоятельно пользоваться инвентарем на участке. Развивать чувство ответственности, старательности. Воспитывать активность, терпение, взаимопомощь.

Трудовая деятельность: уборка мусора на участке группы (подмести листья, убрать мусор и т.п.)

«День цветов.»

Цель: Расширить знания детей о потребностях растений в свете и влаги. Развить аккуратность при работе с водой и растениями, уверенность в своих действиях, трудовые умения и навыки. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней, дать детям представление о способах полива и правилах. Воспитывать желание ухаживать за растениями.

Трудовая деятельность: Уход и полив цветов.

Заключительный этап: За время реализации проекта мы провели много добрых дел, многому научились. Но сказать, что мы закончили работать над проектом, мы не можем, так как на протяжении всей нашей жизни, каждый день и каждый час, мы сталкиваемся с необходимостью и желанием помогать людям. Мы решили, что самое главное для нас это то, что мы:

-научились быть добрыми, вежливыми, ответственными.

Много добрых дел ждёт нас впереди, но прежде надо вырасти настоящими людьми, добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому нужно учиться с детства.

Результаты проекта:

Дети имеют чёткое представление о доброте, добрых поступках.

Дети стали бережнее относится к живому миру природы.

Дети знают стихи, пословицы о доброте, считалки, мирилки. Они стали охотнее их применять в совместной деятельности. Обогатился словарный запас по данной теме.

 

 

Опубликовано: 12.10.2022