Конспект НОД «Волшебный короб» для детей старшей группы

Автор: Кубасова Ирина Сергеевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 12»

Населенный пункт: Саратовская область, г. Красноармейск

Цель: Создать атмосферу радости, контролировать эмоциональное состояние детей с помощью фокусов.
Задачи:
1 . Образовательные :

- расширять и углублять познавательный интерес детей

2. Развивающие :

- способствовать развитию логического мышления у детей, воображения;

- развитие наблюдательности .

3.Воспитательная :

- воспитывать умение преодолевать боязнь, страх;

- воспитание чувства коллективизма ,товарищества;

-воспитывать морально-волевые качества: внимание, сосредоточенность;

Место проведения: групповая комната ДОУ.

Действующие лица: Ведущая (воспитатель), дети старшей группы «Пчёлки»

Предварительная работа: чтение сказок, обсуждение поведения героев;

беседы по рассказам ; рассматривание иллюстраций

Оборудование: сундук, ёмкости с водой и мандарин, одноразовые прозрачные стаканчики, прозрачные пластиковые бутылки для воды с раскрашенными крышками, белая бумажная салфетка, ножницы, фломастеры, немного подсолнечного масла, таблетка шипучего аспирина, крахмал, йод, кисточка, альбомные листы; записи музыкальных игр "Танец маленьких утят", "Буги-буги".

 

Воспитатель-ведущий: Дорогие зрители! Сегодня вы пришли в мир чудес. В страну фокусов! Сегодня перед вами выступит известный клоун-фокусник! Встречайте!

Звучит волшебная музыка, входит Фокусник
- Здравствуйте, ребята! Я принес для вас волшебный сундучок. В нем много разных фокусов. Попробуем его открыть? Скажем вместе: «Чок-чок-чок, открывайся, сундучок». (Не открывается.)
- Что-то не открывается… Ааа, я понял! Слишком тихо вы говорите. А по громче можете?

- Ну, теперь-то сундучок должен открыться! Помогайте мне: «Чок-чок-чок, открывайся, сундучок» 1, 2, 3 – открылся! Ой, сколько здесь фокусов! Я буду показывать их вам по одному, а вы внимательно смотрите. Договорились? Одарите фокус громкими аплодисментами ,если он вам понравится и было очень интересно.

Фокус 1 «Шарик – Я сам!»

-Как вы умеете надувать шарики? (ответы) А можете ли вы надуть шарик без помощи дыхания? (ответы) Это возможно…

Берет бутылку с шариком и жидкостью. Поворот фокусника и шарик надувается…

Фокус 2 «Разноцветная вода».

Для проведения фокуса необходимо взять банки с водой и закручивающимися крышками (по количеству детей). Воспитатель показывает всем, что вода обыкновенная, затем говорит волшебные слова:

«Была водичка простой, стань водичка цветной» . Дети встряхивают воду в банке, вода окрашивается в нужный цвет.

- Ребята, а в волшебном сундучке есть еще что-то. Что же там такое? Как интересно,… Что же это?

Фокус 3 «Мандарин и яблоко»

Фокус 4 «Исчезновение воды»

При переливании воды в стаканчик ,жидкость превращается в мандарин.

 

Ведущий: Тихо ребята, тихо. Слышу, что-то говорит мне сундучок. Ага, он просит, чтобы вы станцевали для него любимый танец «Маленьких утят».
(включается музыка танец «Маленьких утят»).

Фокус 6 «Парящий в воздухе конус»

Подобного вы еще ,наверное ,не видели. Фокус-покус удался!

Фокус 8 «Платочек из бумаги»

Фокус 11 «Конфеты из конфетти»

Ведущий: Фокусы наши на сегодня закончились. Ребята вам понравилось? Какое у вас настроение?

Ответы детей:

Ведущий: Скоро я научусь новым фокусам, и приду к вам.
- До свидания, ребята, до новых встреч.

 

Ссылка на видео: https://youtube.com/watch?v=yX4j9cu8IwU&feature=share

1. file0.docx.. 21,7 КБ

Опубликовано: 21.10.2022