Конспект ООД «Школа маленького пешехода»

Автор: Малиновская Ольга Евгеньевна

Организация: МАДОУ № 23

Населенный пункт: Кемеровская область, г. Кемерово

Категория: дети подготовительной к школе группы

Цель: систематизировать знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

• Расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения;
• Закрепить полученные знания о дорожных знаках через дидактическую игру «Собери знак;
• Создать условия для развития внимания, наблюдательности при выполнении заданий;
• Воспитывать умение работать в коллективе, самостоятельно применять свои знания на практике.

Материал:

Дорожные знаки, ИКТ, макет светофора, иллюстрация автомобилей, разрезные знаки, «зебра», мяч.

Предварительная работа: Беседы о знаках дорожного движения, транспорте, правилах поведения на улице, просмотр иллюстраций.

 

Ход занятия

Сегодня я хочу пригласить в школу, но не простую, в «Школу маленького пешехода». Дорогие ребята! Скоро вы пойдете в школу, и вам придется самостоятельно переходить дорогу, гулять по улице. А для этого вы должны знать правила поведения на улице, знать, где можно играть, а где нельзя, знать дорожные знаки, которые помогут вам ориентироваться на улицах.

Я приготовила для вас игры-задания.

Сейчас мы с вами вспомним правила дорожного движения для пешеходов. Садитесь на стульчики. (Презентация)

Правило 1. (Слайд 2)

“Дорога только для машин”

Обратите внимание, какое большое количество машин на проезжей части.

Вот на улицу выходим,

И к дороге мы подходим,

По асфальту шуршат шины,

Едут разные машины.

• По дороге не идти, не бежать, не играть не разрешается. Дорогу можно только переходить в указанном месте.

Правило 2. (Слайд 3)

“Иди только по тротуару”

Тротуар для пешеходов,

Здесь машинам нету хода!

Чуть повыше, чем дорога,

Пешеходные пути,

Чтобы все по тротуару

Без забот могли идти!

• Ребята, где вы идете с мамой в городе? (ответы детей)

Какие правила поведения вы должны соблюдать, когда идете по тротуару?

Правило 3. (Слайд 4)

“Не беги через дорогу”

• Скажите, разве нельзя бежать через дорогу. Что может случиться?

Правило 4. (Слайд 5)

“Переход проезжей части”

Расскажите, как вы переходите проезжую часть?

1. Всегда смотри налево.
2. Затем смотри направо.
3. Чтоб спокойно перейти, еще налево посмотри и прислушайся.
4. А сейчас вперед иди.

Правило 5. (Слайд 6)

“Будь внимательным!”

Разве можно так, подружки!

Где ваши глаза и ушки!

От такого поведенья

Может быть немало бед:

Ведь дорога, не для чтенья

И не место для бесед!

• Для чего нужно быть внимательным на дороге?

Правило 6. (Слайд 7)

“Берегите свою жизнь”

Не цепляйтесь к автобусу сзади, ребята,

Не катайтесь за ним – рисковать вам не надо!

Вдруг сорветесь – и может беда приключиться:

Под соседней машиной легко очутиться… -

Что еще нельзя делать на дороге?

• Скажите, где разрешено детям играть. [1]

Игра с мячом.

Ребята, встаньте по кругу. Я буду бросать мяч и задавать вопрос, а вы отвечаете на вопрос и возвращаете мяч.

• По дороге кто идет? (Пешеход)
• А машину кто ведет? (Водитель)
• Сколько глаз у светофора? (три глаза)
• Если красный “глаз” горит, то, о чем он говорит? (Подожди, стой)
• Если зеленый “глаз” горит, то, о чем он говорит? (Можно идти)
• Ходят наши ножки…(По пешеходной дорожке)
• Где мы автобус ждем? (На остановке)
• Где играем в прятки? (На детской площадке)
• Где дорогу переходим? (По пешеходному переходу)
• Где мы ждем трамвай? (На остановке)

Здорово! На все вопросы ответили правильно.

- давайте посмотрим на поток автомобилей (дети встают вокруг стола, на котором выложены картинки с изображением транспорта: пассажирского, грузового и транспорта специального назначения).
- как одним словом можно назвать то, что здесь изображено? (транспорт)
- на какие группы можно разделить все автомобили? (грузовые, пассажирские, автомобили специального назначения)
- почему они так называются – пассажирский транспорт, грузовой, спец. назначения? [3]

(Слайд 8)

- Посмотрите, как много на улице машин. Так пешеходу не долго и растеряться.
- но если мы с вами будем знать очень важное правило, то не растеряемся на оживленной улице. Кто знает, какое это правило? (дети высказывают свои варианты)
- вот оно правило – проезжая часть – для машин, тротуар – для пешеходов.

(Слайд 9)

- Для чего машинам широкие дороги? (машины большие, ездят быстро).
- а нам, пешеходам, хватит и тротуара. Здесь мы в полной безопасности.
- а если мы в деревне, там нет тротуаров, как быть?
- здесь наше правило звучит немного по-другому: дорога – для машин, обочина – для пешеходов.

(Слайд 10)

- а что такое обочина? (обочина сбоку проезжей части).

Физкультминутка

- а теперь, ребята, давайте поиграем в игру «Мы – шоферы!»
(дети должны показывать движения).

«Едем, едем на машине, (движение рулем)
Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)
Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)
Смотрим пристально мы в даль (ладонь ко лбу)
Дворники считают капли («дворники»)
Вправо, влево чистота! Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)
Мы – шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх).

Вот мы подошли к зебре, можно ли сразу переходить улицу? Нет – внимательно посмотрим на дорогу, не сходя с тротуара, нет ли машин. Сначала смотрим налево – машины едут оттуда, потом на право. Если машин нет - тогда иди. Быстро, но не беги.(смотрим влево-вправо)
- но бывают улицы, где машин очень много можно так стоять и до вечера. Что нам поможет на таких улицах? (светофор).

(Садимся на стульчики. Берем с собой светофор). [3]

- кто нам сможет рассказать правило светофора? (загорелся красный, и машины остановились. Зеленый – для нас, можно переходить через дорогу).
- каких цветов глаза у светофора? (красны, желтый, зеленый). А вы знаете, почему выбраны именно эти цвета?
- Такие цвета для светофора выбраны не случайно.
Красный цвет напоминает об опасности (н-р, пожарные машины).
Желтый – те, которые работают на дорогах – бульдозеры, катки, которые укладывают асфальт. И дорожные рабочие одеты в желтые костюмы.
Водитель из далека, видит желтый цвет и сбавляет скорость. И мы, должны быть внимательны, увидев желтый глаз светофора. А вот зеленый – спокойный цвет. Цвет травы и листьев. Когда загорится зеленый глаз светофора, мы можем переходить через дорогу спокойно, но вначале внимательно посмотрев по сторонам.

- давайте вместе попробуем отгадать загадки. Если вы отгадаете правильно, то отгадка откроется. Готовы?

 

•  

(слайд 11)
1. Удивительный вагон! Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он держит их руками. (Троллейбус) (слайд 12)

 

(слайд 13)

2. Коль бензину дашь напиться,
Вмиг помчится колесница. (Автомобиль) (слайд 14)

 

(слайд 15)

3. Что за чудо синий дом, окна светлые кругом,
Носит обувь на резине, а питается бензином. (Автобус) (слайд 16)

 

(слайд 17)

1. Две дорожки так узки, две дорожки так близки.
   И бегут по тем дорожкам домики на круглых

ножках. (Трамвай) (слайд 18)

(слайд 19)

5. Где он перемещается,

Там пробок никаких,

Ведь он передвигается

Лишь на своих двоих. (Пешеход) (слайд 20)

 

(слайд 21)

6. Хоть седло есть у меня —

Не похож я на коня.

Очень скоро я бегу,

А стоять я не могу. (велосипед) (слайд 22)

(слайд 23)

7. Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся, где сошлись пути
Помогает улицу людям перейти. (Светофор) (слайд 24)

- Ребята, а что еще может помочь при передвижении по улицам пешеходам и водителям? (дорожные знаки)
- а какие дорожные знаки вы знаете? (варианты детей)
- а давайте вместе посмотрим на дорожные знаки и выберем те, которые вам известны.
(Садимся за стол, на котором выложены дорожные знаки. Обсуждаем.)

 

Игра «Собери знак»

Ребята! Здесь несколько знаков поломаны. Давайте их починим и назовем! (дети собирают знаки и называют, обсуждают для чего они). [2]

Много есть различных знаков – (слайд 25)
Эти знаки нужно знать,
Чтобы правил на дороге никогда не нарушать.
Красный круг обозначает обязательно запрет.
Он гласит: «нельзя тут ехать,
Или тут дороги нет».

 

(слайд 26)

А еще бывают знаки – Взяты в синенький квадрат.
Как и где пройти вам можно эти знаки говорят.

 

(слайд 27)
Синенький прямоугольник,
Вам подскажет, где найти
Остановку и заправку –
Все, что нужно вам в пути!

Итог занятия. (Слайд 28)

 

Сегодня на занятии мы повторили основные правила, сигналы светофора, дорожные знаки. Вы уже стали большими ребятами. Вы должны уметь быстро находить безопасные для жизни решения в ситуациях на дорогах. Старайтесь быть предельно внимательными.

 

Чтоб не волновались

Каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались

Улицей водители,

Вы должны хорошо знать

И строго соблюдать

Правила дорожного движения!

 

Ребята, что вам больше всего понравилось? (ответы детей)

 

Список используемой литературы

 

1. https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2014/04/04/zanyatie-po-pdd-v-podgotovitelnoy-k-shkole-gruppe
2. https://infourok.ru/konspekt-nod-po-pdd-v-starshey-gruppe-na-temu-pravila-dorozhnie-budem-tverdo-znat-1152164.html
3. http://ped-kopilka.ru/blogs/irina-aleksandrovna-gorinskaja/ulica-polna-neozhidanostei.html

 

 

 

Приложения

 

1. Презентация https://disk.yandex.ru/i/kqUxHd72dBTTMQ
2. Материалы для занятия https://disk.yandex.ru/i/oOo2E6WGly7xjg

 

 

 

 

 

1. file0.docx.. 2,0 МБ
2. file1.ppsx.zip.. 4,5 МБ

Опубликовано: 08.11.2022