Мастер-класс по нетрадиционному рисованию солью и гуашью для детей и родителей разновозрастной группе №4 (5-6 лет)

Автор: Зеленкова Екатерина Владимировна

Организация: МДОУ «Детский сад №5»

Населенный пункт: Ленинградская область, Калитино

Цель: Развитие творческих способностей детей посредством нетрадиционной техникой рисования.

Задачи: познакомить с нетрадиционной техникой рисования солью и гуашью; различными видами изобразительной деятельности, многообразии художественных материалов (рисование с помощью соли; научить правильно пользоваться кистью, красками, развивать художественный вкус, фантазию, желание экспериментировать в своей работе, мелкую моторику, воспитывать аккуратность, трудолюбие, целеустремленность.
Материал: бумага, гуашь, кисти, клей ПВА, соль, простой карандаш, шаблон бабочки (для тех, у кого не получится нарисовать самостоятельно), тряпочки, салфетки.

Здравствуйте дорогие родители! Мы пригласили вас на наше занятие, посвященное Дню матери!

Располагайтесь вместе с детьми за столами.

И отгадайте загадку:

На цветке сидит цветочек,
В два всего лишь лепесточка.
Лепестки цветные,
По краям резные!
Посидит и улетает.
Если кто не угадает,
То подскажет мамочка:
"Да ведь это ...
(Бабочка)
Сегодня я предлагаю вам научиться рисовать красивую бабочку с помощью соли и гуаши. Сейчас я вам расскажу, как это сделать.

 

Этапы работы:

1. На листе простым карандашом рисуем изображение бабочки. Скажите прожалуйста, из каких частей тела состоит бабочка? (туловище, голова, хвостик, крылья, усики, лапки)
Начинаем рисунок с туловища. Оно состоит из трех частей: круглая голов­ка, средняя часть и хвостик. На голове обязательно есть усики. Потом рисуем крылья.

2. Наносим на поверхность рисунка кисточкой клей ПВА.

3. Сверху посыпаем аккуратно солью. Лишнюю соль убираем с помощью сухой кисточки.

4. Даем время, чтобы соль подсохла на рисунке.

Физкультминутка (презентация «У жирафа пятнышки…»)

 

5. Гуашью раскрашиваем в самые яркие краски крылья бабочки.
Вообще, узоры на крыльях бабочек считаются одним из чудес природы — так они интересны и необычны. Поэтому вы можете смело фантазировать и придумывать узоры для своих бабочек. Когда будете рисовать узор, набирайте краску погуще.

6. Прорисовываем черным цветом туловище бабочки, разноцветные кружочки, полоски на ваше усмотрение. Вот и получилась наша красавица.

 

Молодцы!

 

Список используемой литературы.

1. Конспекты комплексно – тематических занятий. старшая группа. Интегрированный подход. Голицина Н.С. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2013г.
2. Лучшие развивающие прогулки круглый год для детей 5-6 лет. Г.Лаптева – Издательство «Речь», 2012
3. Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная группы: Методическое пособие/ под ред. Г.М.Киселевой, Л.И.Пономаревой – М.: ТЦ Сфера, 2008
4. Развитие игровой деятельности: старшая группа. /Губанова Н.Ф./ - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2014
5. Хрестоматия по детской литературе: Учеб. Пособие для дошкол. Пед. Училищ/ под ред. Е.Е.Зубаревой. – 8-е изд.
6. Хрестоматия для детей старшей группы./ Юдаева М.В. – М.: ОАО «Издательство «Высшая школа», 2015.

1. file1.docx.. 1,1 МБ

Опубликовано: 18.11.2022