Мой друг светофор
Автор: Черепанова Людмила Александровна
Организация: ГБОУ ООШ п. Самарский детсад «Мечта»
Населенный пункт: Самарская область, Волжский р-н, п.Самарский
Продолжительность проекта: 1 неделя
Сроки реализации проекта: Сентябрь 2022
Участники проекта: дети первой младшей группы, родители, воспитатели.
Актуальность проекта:
Проект посвящён– обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах , не слушают родителей. Легко ли научить ребенка вести себя на дороге? На самом деле очень трудно. Ведь сами родители каждый день на глазах своих детей нарушают эти правила, и не задумываются, что ставят перед ребенком неразрешимую задачу. Поэтому с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах и правилам дорожного движения.
Цель проекта: Дать первичные знания о правилах поведения на дороге; познакомить с сигналами светофора и пешеходным переходом.
Задачи проекта:
1. Познакомить детей младшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения, со светофором.
2. Учить понимать значение сигналов светофора.
3. Формировать начальные навыки поведения на дороге и улице.
4. Закрепить название цветов ( красный, желтый, зеленый ).
5. Активизировать словарный запас : светофор, красный, желтый, зеленый, руль, дорога, улица, тротуар, машина, пешеходный переход.
6. Приучать выполнять правила, действовать в коллективе.
Формы реализации проекта:
-чтение художественной литературы;
-беседы;
- рассматривание иллюстраций;
- раскрашивание картинок;
- дидактические игры;
-подвижные игры;
- работа с родителями;
1. консультация для родителей «Дети на дорогах»
2. выставка рисунков «ПДД глазами детей »
3. выставка макетов «Мой друг светофор»
4. создание родителями макета дорог «Улицы нашего города»
Ожидаемый результат:
1. У детей будут сформированы начальные представления о различных видах транспорта, правилах безопасного поведения на улице.
2. Они должны знать назначение светофора и каждого его цвета;
3. Какой транспорт передвигается по дороге;
4. Родители будут внимательнее относится к воспитанию у детей навыков безопасного поведения на улице.
5. Обогащение словарного запаса детей новыми словами: светофор, красный, желтый, зеленый, руль, дорога, улица, тротуар, машина, пешеходный переход.
Понедельник
1.Рассматривание иллюстраций «На улице города»
2. Чтение А. Барто «Грузовик»
3.Д/и «Собери автомобиль» (разрезные картинки)
4. Рисование «Дорожка для машин»
5. С/р. игра «Шофёры»
6. Пальчиковая гимнастика «Называть я транспорт буду»
7. Консультация для родителей «Дети на дорогах»
Вторник
1. Рассматривание игрушки светофор
2. Игровая ситуация: « Перейди дорогу».
3. Чтение С. Маршак «Мяч»
4. Аппликация «Маленькие светофорчики»
5. Д/И «Собери Светофор»(кружочки разного цвета)
6. П/И «Сигналы светофора»
7. Для родителей : . выставка макетов «Мой друг светофор» (к пятнице)
Среда
1. Беседа « Грузовая и легковая машина, автобус».
2. Чтение Н. Павлова «На машине».
3. Д/и « Назови машину»
4. Конструирование «Широкая и узкая дорожка»
5. Инсценировка «Как машина зверят катала»
6. П/И «Автомобили»
7. Для родителей :выставка рисунков «ПДД глазами детей »(к пятнице)
Четверг
1. Чтение В. Берестов «Про машину»
2. Лепка «Разноцветные колеса»
3. Раскрашивание силуэтов автомобилей.
4. Д/И «Какой огонек зажегся»
5. П/И «Воробышки и автомобиль»
6. Пальчиковая гимнастика «Называть я транспорт буду»
7. Консультация для родителей по ПДД
Пятница
1. Рассматривание тематических картинок из серии «Правила поведения на дороге»
2. Конструирование «Постройка автомобиля» ( из большого мягкого конструктора)
3. Сюжетная игра «Поездка в гости».
4. Д/И «Собери дорожные знаки»(светофор, пешеходный переход, машина)
5. П/И «Цветные автомобили»
6. Выставка рисунков «ПДД глазами детей» и выставка макетов « Мой друг светофор»
Итоги к концу недели:
1. выставка рисунков «ПДД глазами детей » 2. выставка макетов «Мой друг светофор»
3. создание родителями макета дорог «Улицы нашего города»
Полный текст статьи см. приложение