Без пособий или опыт предков в помощь родителю и педагогу

Автор: Воробьева Наталия Юрьевна

Организация: ГБДОУ Детский сад № 15

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Без пособий или опыт предков в помощь родителю и педагогу.

 

Современные магазины радуют большим разнообразием развивающих игр для детей любого возраста. Мамы и специалисты, занимающиеся воспитанием и обучением детей сейчас могут выбрать пособия и игры, что называется, на любой вкус и цвет.

Однако, для ребенка одной только игры, в красивой коробочке не достаточно. необходимо показать малышу как правильно играть. И, если у педагога для занятия с детьми отведено в режиме дня определенное время на обучение и игру, то у мамы, после рабочего дня и домашних хлопот, порой, на занятия с ребенком не остается ни сил, ни времени.

Как же справлялись с развитием детей наши предки, живущие в деревнях, и не имеющие под рукой ни стиральной, ни посудомоечной машины, ни детских садов, ни тем более развивающих центров? Кто-то скажет, что во времена наших прабабушек и прадедушек о развитии детей ни кто и думать не думал. Действительно, как таковое слово “развитие”, возможно, не употреблялось, в ходу были иные слова “обучение” и “научение”. Детей обучали тому, что делали взрослые, и этот процесс начанался куда ранее, чем у современных детей. Так, девочек трехлетнего возраста после обряда инициализации древние славяне начинали обучать уборке дома, приготовлению пищи, рукоделию, и, к пяти - семи годам девочки уже самостоятельно могли вести домашнее хозяйство. Подтверждением тому сказка Платонова А.П. “Умная внучка”, где Дуня, которой было всего семь лет, щи и кашу в печке варила, корову из стада встречала и ее обряжала, дома прибиралась. У наших предков девочки постоянно были при матери и, смотря на нее, копируя ее действия, выполняли сначала нехитрые действия (собирание овощей в огороде, развешивание белья.....), которые со временем постепенно усложнялись (нарезание овощей для супа, вышивание.....).

Вернемся в современность.

В современном мире мамы тоже могут заняться развитием, научением своего ребенка, не прибегая к покупным игрушкам и пособиям, и не выделяя дополнительно время на куколки и машинки. Поиграйте с малышом в то время, когда занимаетесь домашними делами: дайте ребенку возможность познакомиться с овощами во время того, как будете готовить обед, расскажите где и как они растут, дайте попробовать под Вашим чутким руководством разрезать Вашему чаду вареную картошку или морковку детским ножом; предложите малышу бельевые скрепки и покажите, как они крепят к веревке носочки в то время, как сами развешиваете белье после стирки; научите ребенка отжимать тряпку в то время, как сами моете пол или протираете пыль.

Как же подсказать мамам идеи для занятий со своими малышами? Один из вариантов - организовать в детском саду “Школу мам” . Занятия в которой могут проходить как очно - в виде ежемесячных встреч, так и онлайн - в группе мессенджера или соц. сети.

Детство у ребенка быват только один раз. И, как здОрово, когда родители и педагоги, смотря в одну сторону, и руководствуясь принципом «Не делаем за ребенка, а делаем вместе с ним», создают условия, чтобы жизнь малыша стала интереснее и позитивнее.

 

1. file0.docx.. 8,8 КБ

Опубликовано: 24.11.2022