Дидактическая игра «У кого – кто»
Автор: Фания Рахматулина
Организация: БДОУ Детский сад № 9
Населенный пункт: Омская область, г. Тара
Цель: употребление существительных — названий детёнышей животных в единственном и множественном числе.
Методические указания. Игра проводится в два этапа. На первом этапе ребёнок знакомится с животными, у которых названия детёнышей не вызывают затруднений. На втором этапе задача усложняется — «родители» и «дети» называются по-разному.
Задание можно выполнить дважды. Первый раз ребёнок называет детёнышей только в единственном числе (первый столбик), второй — в единственном и множественном числе.
А теперь задание посложнее. Вспомни, как зовут детёнышей этих животных.