Организация работы школы маленького экскурсовода как средство социализации детей старшего дошкольного возраста

Автор: Кузнецова Маргарита Михайловна

Организация: МБДОУ Детский сад №52

Населенный пункт: Владимирская область, г.Муром

Одним из приоритетных направлений работы МБДОУ "Детский сад 52" является создание условий развития ребёнка, открывающих возможности для его социализации, личностного развития, развитие инициативы и творческих способностей.

На протяжении последних четырёх лет наше учреждение осуществляет социальную адаптацию воспитанников через музейную педагогику. Активное внедрение музейной педагогики позволило детскому саду создать Центр мини- музеев, который представлен музеями и экспозициям:

- " Боевая доблесть "

- "Русская народная кукла"

-"Ремёсла Владимирского края "

- " Дом сказок дедушки Климова"

-" Муромский калач"

- "Красная площадь"

-"Русская изба"

-"Аллея воинской славы "

-" Мини- музей Олимпийского чемпиона А Прокуророва"

-" Уголок "Краеведение"

- Экран чемпионов Владимирского края

- Галерея " Город древний, город современный "

Мини- музеи были созданы как итоговое мероприятие реализации того или иного проекта. Наличие такого количества музеев вызвало необходимость организовать экскурсионную работу в детском саду. Экскурсии организовывались как для педагогов других садов, так и для воспитанников. Первоначально в роли экскурсоводов выступали педагоги, но по мере проведения цикла экскурсий мы отметили повышенную активность некоторых детей ( приложение 1). Воспитанники задавали вопросы, дополняли информацию экскурсавода своими жизненными примерами, при этом дети становились более инициативными.

Так у меня появилась идея создания кружка "Школа маленького экскурсовода". Была создана программа.

Программа кружка.

" Школа маленького экскурсовода "

Пояснительная записка. Одной из целевых установок ФГОС ДО является создание условий позитивной социализации ребёнка, его всестороннего развития, развитие инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками. Одним из методов социализации старшего дошкольника является привлечение его к экскурсионной деятельности. На мой взгляд, экскурсия- это мощный институт социализации. Именно на экскурсии дети познают новое в естественной обстановке, п если ребёнок сам выступает в роли экскурсовода, то у него развивается инициатива и самостоятельность.

В тоже время, в нашем саду много делается по нравственно- патриотическомк воспитанию дошкольников и одним из направлений ознакомления детей с историей и культурой родного края мы видим через организацию Школы маленького экскурсовода.

Программа кружка " Школа маленького экскурсовода " предназначена для детей старшего дошкольного возраста, которые интересуются историей родного края.

Актуальность. Отдалённость нашего детского сада от центра города, где находятся музеи, выставочный зал, музеи Ильи Муромца и другие, что затрудняет ознакомление детей с профессиями музейных работников. Актуальность заключается в применении эффективных методов и технологий при расширение знаний детей об окружающей жизни, их социализации посредством организации работы кружка " Школа маленького экскурсовода "

Задачи:

Воспитательные:

- воспитание чувства прекрасного через сопричастность к природе и культуры родного края.

-повышение культуры поведения детей старшего дошкольного возраста в общественных местах.

Развивающие:

- развитие социально- коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста

-повышение интереса детей к музеям, к профессии экскурсовода.

- поддержка и развитие инициативы и самостоятельности детей через экскурсионную деятельность.

Обучающие:

- уточнение и накопление знаний детей старшего дошкольного возраста по краеведческой деятельности.

- формирование умений детей заниматься поисково- исследовательской деятельностью.

Условия реализации кружка " Школа маленького экскурсовода ".

В детском саду оборудовано специальное помещение, в котором имеется: детские столы и стулья, интерактивная доска с проектором, фотоаппарат, специальная литература и наглядные пособия.

Программа рассчитана на 1 учебный год. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 30 минут.

Форма работы по программе: тематические беседы, экскурсии ( выездные, пешие, виртуальные), практикумы, поисково- исследовательская работа.

 

Тематическое планирование программы:

 

п/п	Мероприятие	Срок, занятие	Содержание
1	1 занятие " Давайте познакомимся "	Сентябрь	Знакомство детей друг с другом, руководителем кружка. Беседа о направлениях работы кружка.
2	2 занятие " Культура поведения в общественных местах "	Сентябрь
3	3 занятие " Знакомство с профессией экскурсовода "	Сентябрь	Беседа о профессии экскурсовода ( по слайдам). Наблюдения за работой воспитателя-экскурсавода групового Мини-музея.
4	4 занятие " Музеи моего города "	Сентябрь	Виртуальное знакомство с музеями и выставочными центрами нашего города.
5	5 занятие " Профессия экскурсовод. Требование к экскурсоводу.	Октябрь	Экскурсия в Мини-музей детского сада и наблюдения за работой экскурсовода. Анализ и методика проведения экскурсии.
6	6 занятие " Экскурсия в Муромский историко-художественный музей "	Октябрь	Посещение картинной галереи музея. Беседа и уточнение полученных знаний.
7	7 занятие "Я - экскурсовод"	Октябрь	Составление рассказа о МИХМ. Сбор информации и его экспозициях. Сюжетно-ролевая игра " Я экскурсовод МИХМ ".
8	8 занятие " Я поведу тебя в музей"	Октябрь	Подготовка к виртуальной экскурсии в МИХМ.
9	9 занятие практическое " Первые шаги экскурсовода " Виртуальная экскурсия в МИХМ	Ноябрь	Виртуальная экскурсия для детей ДОУ
10	10 занятие "Экскурсия в дошкольный Мини-музей Матрёшки	Ноябрь	Сбор информации о матрёшке.
11	11 занятие " Музей матрёшки "	Ноябрь	Разработка экскурсии " Русская матрёшка ", с использованием чтения стихов, русских народных песен.
12	12 занятие " Практическое " Музей матрёшки "	Ноябрь	Проведение экскурсии для детей ДОУ в мини-музее " Матрёшка ".
13	13 занятие " Экскурсия в хлебную горницу "	Декабрь	Выездная экскурсия в хлебную горницу, знакомство с приготовлением хлеба на Руси, Муромским калачом.
14	14 занятие "Экскурсия в Мини-музей " Муромский калач "	Декабрь	Беседа о приготовлении хлеба, история Муромского калача.
15	15 занятие "Муромский калач"
	Декабрь	Разработка экскурсии в Мини-музей " Муромский калач "
16	16 занятие " Экскурсия в Мини-музей Ремёсла Владимирского края "	Январь	Разработка экскурсии в Мини-музей " Ремёсла Владимирского края "
17	17 занятие " Ремёсла Владимирского края "	Январь	Беседа об образцах декоративно-прикладного искусства
18	18 занятие "практическое " Представление Мини-музея Ремёсла Владимирского края "	Январь	Проведение экскурсии для детей ДОУ.
19	19 занятие " Экскурсия в Мини-музей Ильи Муромца "	Февраль	Выездная экскурсия в музей Ильи Муромца. Беседа с детьми.
20	20 занятие " Экскурсия в Мини-музей ДОУ " Дом сказок дедушки Климова "	Февраль	Посещение музея, беседа и уточнение знаний детьми. Беседа и уточнение знаний детей.
21	21 занятие. " Дом сказок дедушки Климова "	Февраль	Разработка экскурсии в Мини-музей Дом сказок дедушки Климова.
22	22 занятие практическое	Февраль	" Представление Мини-музея Дом сказок дедушки Климова." Проведение экскурсии для детей ДОУ.
23	23 занятие Выставочный зал "	Март	Выездная экскурсия в выставочный зал. Беседа с детьми по итогам экскурсии.
24	24 занятие " Экскурсия в Мини-музей ДОУ "Русская народная куколка"	Март	Посещение Мини-музея. Беседа и уточнение знаний детей.
25	25 занятие "Русская народная куколка"	Март	Разработка экскурсии в Мини-музей
26	26 занятие практическое
"Представление Мини-музея " Русская народная куколка "	Март	Проведение экскурсии для детей ДОУ в Мини-музей " Русская народная куколка "
27	27 занятие Экскурсия в музей СОШ4	Апрель	Экскурсия в школьный музей. Беседа с детьми по итогам экскурсии.
28	28 занятие Экскурсия в Мини-музей ДОУ " Русская изба"	Апрель	Посещение Мини-музея. Беседа и уточнение знаний детей.
29	29 занятие " Русская изба "	Апрель	Разработка экскурсии в Мини-музей " Русская изба "
30	30 занятие практическое
" Представление Мини-музея " Русская изба "	Апрель	Проведение экскурсии для детей ДОУ в Мини-музей.
31	31 занятие. Экскурсия в Мини-музей "Боевой доблести"	Май	Посещение Мини-музея. Беседа и уточнение знаний детей.
32	32 занятие. Экскурсия на Аллее воинской славы.	Май	Посещение аллеи "Воинской славы". Беседа и уточнение знаний детей.
33	33 занятие. Мини-музей " Боевая доблесть " и " Аллея Воинской славы ".	Май	Разработка экскурсии в Мини-музей " Боевая доблесть " и "Аллея Воинской славы"
34	34 занятие. Практическое.
Представление Мини-музея " Боевая доблесть " и "Аллея Воинской славы"	Май	Проведение экскурсии для детей ДОУ.

 

Результативность: повышение интереса детей к Мини-музеям детского сада, к профессиям музейных работников. Расширение знаний детей о культурном и историческом наследии родного края. Развитие инициативы и самостоятельности детей, их позитивная социализация через применение экскурсионной деятельности в детском саду.

 

1. file0.docx.. 24,1 КБ

Опубликовано: 25.11.2022