Конспект занятия на тему: «Путешествие на ферму»

Автор: Хорольская Светлана Ивановна

Организация: МДОУ «ДС №51» Копейского г.о.

Населенный пункт: Челябинская область, г. Копейск

Цель занятия: формирование представлений о домашних животных и их внешним видам и особенностям.

Задачи:

Образовательные:

Знакомить с домашними животными и их детенышами, их средой обитания.

Обогащать словарный запас: теленок, поросенок и т.д.; упражнять в звукоподражании.

Развивающие:

Развивать познавательный интерес детей, любознательность.

Расширять и активизировать словарный запас: теленок, поросенок и т. д.,

Воспитательные:

Воспитывать умение сопереживать, желание прийти на помощь.

Словарная работа: обобщающее понятие «Домашние животные», название детенышей домашних животных.

Оборудование:

демонстрационный материал: иллюстрации с изображением домашних животных и их детенышей, игры на липучках по количеству детей, ширма.

Предварительная работа: чтение художественной литературы о домашних животных, рассматривание иллюстраций по теме.

Ход занятия.

Приветствие.

Ребята, я так рада видеть всех здоровыми и весёлыми! Мне очень хочется, чтобы хорошее настроение сохранялось до самого вечера! А для этого мы должны чаще улыбаться и помогать друг другу! Предлагаю поиграть в игру. Для этого нам нужно встать в круг, чтобы нам было видно друг друга, быть внимательными. Вы готовы?

Наша игра начинается:

Мы руками хлоп, хлоп,

Мы ногами топ, топ,

Мы плечами чик, чик,

Мы глазами миг, миг,

Вправо, влево повернись

И соседу улыбнись!

Мотивация. Создание проблемной ситуации.

Замечательно ребята, а пока мы с вами играли к нам пришли гости, предлагаю нам с ними познакомиться. (Ширма фермы где стоят домашние животные).

Педагог демонстрирует детям игрушки домашних животных, задает детям вопросы:

Ребята, вызнаете, как это животное называется?

Что оно любит кушать?

Где оно живет?

Скажите, как можно назвать этих животных одним словом? (ответы детей - домашние)

- А почему их называют домашними? (ответы детей, если дети затрудняются, воспитатель начинает свое объяснение)

Итог: Все эти животные живут на ферме, они называются домашними животными. За ними ухаживает человек.

Основная часть.

Ребята, у каждого животного есть детеныши, и животные которые пришли к нам в гости, предлагают нам сними познакомиться. Прошу вас присесть на свои места, знакомство начинается. (Просмотр картинок животные и их детеныши). Ну, вот мы и познакомились с детенышами домашних животных, теперь давайте по играем с ними в игру, которая называется «Назови ласково», ведь мы все любим, когда к нам обращаются вежливо и ласково.

Игра «Назови лаково»

Кошка-кошечка, собака-собачка, лошадь-лошадка, корова-коровушка, свинья-свинка. (Дети повторяют названия детенышей)

Воспитатель: Ребята пока мы играли, детеныши животных разбежались по двору и потерялись. Что же нам делать ребята? Как помочь детенышам вернуться к своим мамам? Ведь малышам очень плохо без своих мам.

Конечно, мы поможем животным отыскать своих малышей. Для этого нам нужно разместить рядом с домашними животными их детенышей. А в том нам помогут наши игры на липучках, пододвиньте их по ближе, рассмотрите внимательно. Каких домашних животных вы видите? Выберите тех детенышей, чьи мамы изображены на картинке.

Игры на липучках «Домашние животные».

Перед каждым ребенком на столе лежит пано, на котором изображены домашние животные, но на них отсутствуют детеныши, педагог предлагает детям выбрать детенышей животных и разместить их со своими мамами. Дети выполняют задание, педагог оказывает помощь детям, которые затрудняются.

Ребята мы с вами справились с этим не простым заданием, предлагаю вам немного размяться и вспомнить кто из животных как кричит.

Игра «Кто как кричит»

Замечательно! Ребята вот и пришло время нашим гостям возвращаться домой, давайте скажем им на прощание вежливое слово, вы помните какое? Ну конечно «до свидания!». Ребята что больше всего вам запомнилось? В какую игру вы бы хотели сыграть еще раз?

Посмотрите ребята, в уголке творчества у нас есть раскраски, карандаши и восковые мелки предлагаю вам нарисовать открытку или раскрасить открытку с тем животным которое вам больше всего понравилось.

 

1. file0.docx.. 20,0 КБ

Опубликовано: 25.11.2022