Этапы работы

Методы и приемы

Материалы и оборудование

Мотивация детей к деятельности

-Ребята, я сегодня утром шла в детский сад и увидела объявление. Создатели программы «Местные жители» объявили конкурс на лучший репортаж о магазинах Омской области.

-Вы знаете, что это за передача?

-О чем и о ком в передаче говорят?

-Как называются люди, которые собирают информацию для передач?

-Кто готовит репортаж?

-Журналисты, корреспонденты.

-Ребята, а вы знаете, какие бывают виды магазинов?

-(ответы детей)

-Как вы думаете, мы можем принять участие в этом конкурсе? Представить свой репортаж?

-Вы хотели бы на время превратиться в журналистов?

Объявление

Иллюстрация корреспондента с микрофоном и камерой на мультимедийном экране.

Постановка детьми цели предстоящей деятельности

-С чего нужно начать?

-Как мы можем узнать, как правильно сделать репортаж?

-Где мы можем узнать эту информацию?

-можем спросить у родителей, посмотреть в интернете, встретиться с журналистом и спросить у него.

-Какой вариант выберем?

-Спросить у журналиста.

-Помните, что это очень ответственное дело - собирать информацию.

Я предлагаю вам отправиться на видеоэкскурсию и узнать, как правильно делать репортаж.

Вы согласны?

- Как нужно себя вести на видеоэкскурсии? (дети называют правила: не шуметь, внимательно смотреть и слушать)

Совместная работа с детьми по нахождению средств деятельности

(Просмотр видео)

-Для чего мы смотрели видео с корреспондентом?

-Узнали, как правильно сделать репортаж.

-С чего нам посоветовал корреспондент начать работу?

-Рассмотреть алгоритм сбора информации.

-Что означает знак вопроса?

-Узнать.

-Что означает снежинка?

-Выбрать самое интересное.

-Что означает смайлик?

-Сделать вывод.

- Нам нужно подготовить репортаж о чем?

-Какие виды магазинов вы знаете?

-продуктовые, промтовары, специализированные.

-Ребята, вам нужно разделиться на пары для выполнения заданий.

-Получилось 5 пар. В группе пять столов. На каждом столе лежит большой конверт с заданием и фотографиями. Выберите любой стол.

(дети парами подходят к столу).

-Откройте конверты, посмотрите, что в них.

-алгоритм составления репортажа, фото магазинов и отделов.

-Вам нужно по фотографиям определить вид магазина и его отделы. Составить репортаж по алгоритму. Договориться между собой о том, кто начнет первый рассказывать, кто закончит. У нас есть камера и микрофон. Будем записывать ваш репортаж.

-Для чего мы будем делать запись репортажа?

(чтобы принять участие в конкурсе на лучшую передачу)

на экране видео с корреспондентом.

Алгоритм составления репортажа на мольберте.

Фото видов магазинов.

Конверты с заданиями на столах.

Самостоятельная работа детей по апробации способов деятельности

-Ребята, как корреспондент начинает свой репортаж?

-С каких слов?

-Корреспондент называет свое имя и тему репортажа в микрофон.

-Начнем свой репортаж.

- Нас зовут Миша и Арина. Сегодня мы ведем свой репортаж из продуктового магазина «Магнит»

-Магазин большой, в нем есть разные отделы. Первый отдел «Хлеб». В этом отделе продают хлеб, батоны, булочки, сухари, разную выпечку.

-Второй отдел «Кондитерский». В этом отделе продают сладости: варенья, джем, повидло, мармелад, зефир, пастила, конфеты, шоколад, вафли, печенья, пряники, торты, кексы.

-Я передаю микрофон Арине, она продолжит репортаж.

-Здравствуйте, меня зовут Арина, расскажу о продукции следующего отдела.

-Третий отдел называется «Молочный».

В этом отделе продают молоко и молочные продукты: масло, сыр, творог, сливки, сметану, простоквашу, кефир, ряженку, йогурт.

- А сейчас я стою напротив отдела «Соки и воды». В этом отделе продают натуральные соки и соковые напитки из разных ягод и фруктов в больших тетрапаках и маленьких. Газировку и минералку, а также простую воду без газов.

- Мы заканчиваем свой репортаж. Спасибо за внимание.

-Спасибо, ребята! Молодцы.

-Приглашаю представить свой репортаж Юру и Мишу.

- Меня зовут Миша, я подхожу к следующему отделу «Мясо - рыба». По названию можно догадаться о том, что в этом отделе продают. В первом холодильнике находиться мясо животных и птиц, расфасованных в контейнера. Рядом лежат полуфабрикаты из мяса; котлеты, манты, пельмени, наггетсы, тефтели. Подхожу к другому холодильнику. Здесь хранится рыба: минтай, щука, карась, и.д.

-Меня зовут Максим, и я вам расскажу об отделе «Колбасы». Посмотрите, за стеклом прилавка лежат колбасы разных производителей. Из разного мяса: из говядины и свинины, есть куриные, из индейки.

-Следующий отдел не все знают, как называется. В этом отделе продают овощи, муку, растительные масла, консервы, сахар, соль, травы. Называется отдел «Бакалея». В этом отделе можно купить то, что вам необходимо для приготовления салатов, выпечки.

Наш репортаж подошел к концу. До новых встреч!

-Ребята, к какому виду магазинов относиться магазин «Магнит»?

-К супермаркету.

-Почему вы так думаете?

-Потому что в супермаркете можно приобрести разный товар. Начиная с продуктов и заканчивая канцелярскими товарами и посудой.

-Приглашаю к микрофону ребят: Риту и Антона. Они нам представят свой репортаж.

-Кто первый из вас начнет ваш репортаж? Помните об алгоритме составления репортажа.

-Здравствуйте, дорогие зрители программы «Местные жители», меня зовут Рита. Я веду свой репортаж из промышленного магазина «Ритм».

-Я приглашаю вас к первому отделу «Одежда». В этом отделе продают одежду для маленьких детей, подростков и взрослых. Костюмы, брюки, кофты, футболки. В этом отделе продают нарядные платья и костюмы для утренников, праздников.

-Рядом находится отдел «Обувь». В этом отделе продают туфли, сапоги, сандалии на любой вкус. Обувь для любого сезона.

-Напротив расположен отдел «Галантерея».

Здесь продают ремни, зонтики, перчатки, кошельки, платки, шарфы, нитки, сумки, предметы туалета и личного обихода.

-Рядом отдел «Игрушки». Любимый отдел всех детей. В этом отделе продают разные игрушки. Мелкие и крупные. Машины, куклы, наборы врачей, поваров, парикмахеров, плотников, спецмашины, мячи, фигурки животных, разные настольные игры. В этом отделе можно купить себе игрушку или приобрести подарок другу на день рождения.

-На этом я заканчиваю свой репортаж и передаю микрофон Антону.

-Здравствуйте, меня зовут Антон. Я веду свой репортаж из магазина «Кузя». Это промышленный магазин. Хочу рассказать вам об отделах этого магазина.

Первый отдел «Мебель» В этом отделе продают разную мебель. Диваны разной модели, кухонные гарнитуры разного цвета и модели, кровати, кроватки для маленьких детей, продают обеденные столы, стулья.

-Рядом находится отдел «Посуды». Начиная от маленькой чашки и заканчивая кастрюлями. Можно подобрать цвет посуды к своей кухне. Купить в подарок посуду. Большой выбор посуды из стекла, фарфора, пластика, железа и алюминия.

-Следующий отдел «Бытовая техника». Можно приобрести телевизор разного размера. Многообразие холодильников, морозильных камер, газовых плит и варочных поверхностей, духовок для выпечки. Большой ассортимент чайников, миксеров, кухонных комбайнов.

-В этом магазине большой выбор товара на любой вкус.

-Я стою напротив хозяйственного отдела. В этом отделе можно купить товары необходимые для уборки квартир и домов. Порошки, средства для чистки окон и мягкой мебели, тряпки - ветошь, перчатки, краски и обои для ремонта, кисти для побелки и покраски, ведра, тазы, освежитель воздуха. Можно купить любой товар и сделать свою квартиру или дом чистым, уютным, красивым. На этом я заканчиваю свой репортаж, до свидания.

-Молодцы ребята, интересный репортаж у вас получился.

-Послушаем репортаж Вани и Гриши. Узнаем, о каких магазинах они собрали информацию.

-Здравствуйте, меня зовут Ваня, сегодня я хочу рассказать о специализированных магазинах.

-Магазин «Цветы». В этом магазине продают цветы: розы, тюльпаны, гвоздики, хризантемы. Большой ассортимент горшечных цветов. Можно порадовать женщин на любой праздник и по любому поводу. Рядом с цветами продают фарфоровые фигурки животных и птиц для оформления цветников дома. Можно выбрать корзину и ленточки для оформления.

-Следующий магазин «Ювелирный». Любимый магазин девочек, мам и бабушек. В этом магазине можно купить кольца, серьги, часы, браслеты, цепочки из золота и серебра.

-Зоомагазин для детей и взрослых. Здесь можно приобрести друга в виде попугая, канарейки, хомячка, морской свинки и совсем молчаливых « друзей» - рыбок.

-Я с вами прощаюсь, микрофон передаю коллеге Григорию.

-Здравствуйте, меня зовут Гриша. Сегодня я виду свой репортаж из любимого магазина всех мужчин. Это магазин «Автозапчасти». У многих есть автомобиль. Этот магазин - находка для автолюбителей. Здесь можно купить запчасти, колеса, чехлы, колеса. Все нужное и необходимое для своих машин.

-Еще об одном магазине хочу вам рассказать. Это «Спортивные товары». Этот магазин также относится к специализированным. Здесь можно приобрести товар для улучшения и сохранения здоровья. Все для занятия спортом. Одежду, аксессуары для занятий спортом дома, в спортзале. Костюмы, скакалки, беговые дорожки, обувь, рюкзак, спортивные сумки, баскетбольный мяч, мяч для футбола, и очень, очень много чего нужного.

-На этом я заканчиваю свой репортаж. До новых встреч.

-Молодцы ребята, вы сделали очень интересные репортажи.

-Зачем мы их делали?

-Кто нам в этом помог?

-Ребята, вы знаете, как нужно себя вести в магазине?

-Я буду бросать каждому мяч, вы должны будете закончить предложения или вставить нужное слово.

-Пропусти людей, (выходящих) из магазина.

-выбирай (товар), смотри на цену.

-Не облокачивайся на (витрину), не прикасайся к ней пальцами.

-если есть (очередь), спроси последнего, встань.

-стоя в очереди, не толкайся, (не разговаривай).

-(вежливо) обратись к продавцу, четко называй название товара и его количество.

-расплатись за товар, считай (сдачу), возьми чек.

-пройди в нужный тебе (отдел), выбери товар.

-если ты пришел в магазин с другом, разговаривай (тихо).

-возьми свою покупку и (поблагодари) продавца.

Фото магазина «Магнит»

На экране фото отдела хлебобулочных изделий.

Фото отдела «Кондитерские изделия»

Фото изделий молочного отдела.

Фото товара из отдела «Соки и воды».

Фото изделий из отдела «мясо - рыба»

Фото из отдела «колбасы»

Фото из отдела «Бакалея».

Фото магазина «Ритм»,

его отделы: одежда, обувь, галантерея, посуда, игрушки.

Фото магазина «Кузя» и его отделов: мебель, бытовая техника, посуда.

Фото магазина «Цветы», прилавки с цветами.

Фото магазина, изделия из золота и серебра.

Фото обитателей зоомагазина.

Фото из магазина Автозапчасти

Фото из спортивного магазина.

Мяч.

Рефлексия

-Как вы думаете, мы можем принять участие в конкурсе на лучший репортаж?

-Вы были большие молодцы, внимательно слушали друг друга!

Вы составили очень интересные и подробные репортажи. Все рассказывали по порядку, и мы записали их на камеру. Теперь мы можем принять участие в конкурсе на лучший репортаж о магазинах Омской области.

-За вашу работу хочу вас наградить значками «Юный корреспондент».