Приобщение детей дошкольного возраста к семейным ценностям через конструирование по авторской сказке «Маленький домик»

Автор: Петрова Ирина Владимировна

Организация: МБДОУ Детский сад № 33

Населенный пункт: Свердловская область, г. Каменск-Уральский,

Важной частью духовно-нравственного развития  ребенка является  воспитание уважения к  семейным ценностям. Именно в семье ребенок учится строить отношения, основанные на таких чувствах, как  ответственность, забота, любовь, чувство значимости и необходимости. Тесная связь поколений, ощущение любви, радости и душевного тепла помогает ребенку расти и развиваться в атмосфере  защищенности и психологического комфорта. Помочь ребенку в осознании ценности семьи и уважения к родным людям – одна из главных задач педагога.

Приобщению детей дошкольного возраста к семейным ценностям способствует совместная деятельность воспитателя с детьми. Она включает  в себя знакомство с авторской сказкой «Маленький домик», созданной по мотивам произведения Ли  Бертон В. [1], конструктивную деятельность по ходу развития сюжета сказки и режиссерскую игру. В процессе совместной деятельности происходит свободное общение на тему уважительного отношения к старшему поколению семьи.

 

Маленький домик

Глава 1. Воспоминания дедушки.

Хорошо летом в деревне у бабушки с дедушкой. Рома со своей сестренкой Ритой и дедушкой плыли на лодке по небольшой речке, которая мирно текла вдоль деревни. Дедушка бодро взмахивал веслами, обдавая ребят прохладными брызгами. Ребята любили проводить лето в деревне: купались в речке, собирали ягоды в ближайшем лесу, долго бродили по бескрайним полям. Со стороны речки был хорошо виден их маленький  домик.

−  Дедушка, а кто построил этот дом?  − спросил любознательный Рома.

− История этого домика удивительная, − задумчиво произнес дедушка. – Она  достойна того, чтобы о ней рассказывать от поколения к поколению.

«Когда я был маленький, примерно такой, как ты сейчас, жили мы с родителями и моей сестрой Машей в большом доме, − начал свой рассказ дедушка.− Но я любил, когда нас каждое лето на машине  привозили родители в Маленький Домик к бабушке с дедушкой. Его построил мой дедушка на высоком холме. Вокруг росли цветы, пели птицы, а днем ярко светило солнышко.

Проблемная ситуация № 1.

1. А вы, ребята, часто навещаете своих бабушек и дедушек?
2. Из какого конструктора можно построить домики из дедушкиного детства, машину, полянку, речку?

 

Тема конструирования	Вид конструктора
«Автомобиль» «Река» «Полянка»	Magical Magnet ТИКО «Липучки»

 

 

Глава 2. Любимые игры Саши и Маши.

Рядом с Домиком текла речушка, и мы с сестрой часто плавали  на самодельном плоту из бревен. А еще, я помню, что у моего дедушки был любимый конь Ярик. Он часто катал нас на тележке вокруг этого Маленького Домика.

Проблемная ситуация № 2.

1. В какие игры вы любите играть с бабушкой и дедушкой?
2. Из какого конструктора можно построить тележку,  плот?

 

Тема конструирования	Вид конструктора
«Тележка»   «Плот»	«Конструктор металлический» ( Десятое королевство) ЛЕГО

 

 

Глава 3. Перемены.

И вот настал тот день, когда на дороге, ведущей к Маленькому Домику,  показалась строительная техника. Люди в костюмах дорожных рабочих долго рассматривали нашу поляну, потом подъехала техника. Мимо нашего Домика было решено проложить большую дорогу. Клумбы с цветами снесли, а вместо них положили асфальт. Вокруг Домика выросли многоэтажные дома, которые закрывали солнышко.

Проблемная ситуация № 3.

1. Бывают ли у ваших бабушек и дедушек неприятности?
2. Как построить изменения, произошедшие рядом с Маленьким Домиком?

 

Тема конструирования	Вид конструктора
«Дорога» «Дома»	ТИКО ЛЕГО

 

Глава 4. Тревоги Маленького Домика.

Прошло еще немного времени, приехали Саша и Маша в гости к бабушке с дедушкой и не узнали прежней цветочной полянки. Ребята и сам Маленький Домик отыскали с большим трудом.  Вокруг него построили  очень много небоскребов, не стало травы и цветов, в воздухе летала строительная пыль.  А рядом с Маленьким Домиком проложили железную дорогу, и пения птиц не стало слышно из-за грохота проезжавших мимо с большой скоростью поездов.

Проблемная ситуация № 4.

1. Как вы думаете, как себя чувствуют герои сказки: бабушка и дедушка?
2. Как построить меняющуюся обстановку вокруг нашего Домика?

 

Тема конструирования	Вид конструктора
«Дома» «Железная дорога»	Напольный конструктор «Железная дорога» (Bauer)

 

Глава  5. Что делать?

Расстроились Саша и Маша: «Что же будет с Маленьким Домиком, бабушкой и дедушкой? Они не смогут жить среди грохота, пыли и городского шума!  Солнышко не попадает к ним в окна, все закрыли многоэтажные дома. Их здоровье будет ухудшаться с каждым годом, появится кашель и ослабнут их силы. А наш Маленький Домик может с годами разрушиться».

Проблемная ситуация № 5.

1. А вы заботитесь о своих бабушках и дедушках?
2. Как помочь Маленькому Домику?

Тема конструирования	Вид конструктора
«Тележка»   «Полянка»	«Конструктор металлический» (Десятое королевство) «Липучки»

( Дети предлагают решения проблемной ситуации:

− Может, убрать небоскребы?

− Это невозможно, ведь в них уже живут люди.

− Перевезти Маленький Домик!

− Можно попробовать. Перевезем Маленький Домик подальше от города. )

А дедушка продолжал свой рассказ: «Саша и Маша  привели любимого коня Ярика, попросили рабочих со стройки погрузить Маленький Домик в тележку. Ребята увезли его далеко за город. Там, на холме посреди цветущего поля установили его на новое место. Вокруг щебетали птицы, благоухали цветы, а воздух был наполнен волшебными ароматами полевых трав. И этот Домик все еще стоит здесь и радует Рому и Риту, которые приезжают к бабушке и дедушке и проводят здесь незабываемое лето».

Дедушка закончил свой рассказ, а Рома с Ритой все смотрели то на дедушку, то на Маленький Домик:

− Спасибо, дедушка, что ты помог спасти наш Маленький Домик. Это самое лучшее место на свете, ведь здесь собирается вся наша семья. Мы все очень любим друг друга и хотим еще долго радоваться солнечному свету, слушать звонкое пение птиц, вдыхать ароматы цветущих трав, бежать по полю, навстречу теплому ветру! Мы тоже будем всегда заботиться о нашем Маленьком Домике, и никогда не дадим его в обиду!

− А вы помогаете своим бабушкам и дедушкам?

 

 

Список литературы

1. Ли  Бертон В. [1].Маленький домик / Верджиния Ли Бертон [Пер. с англ. Юрий Шипков] – М.: Карьера Пресс, 2014. – 48 с.

 

 

 

 

 

Опубликовано: 26.11.2022