НОД презентация «Космос»

Автор: Павлецова Марионилла Анатольевна

Организация: МАДОУ Детский сад № 81

Населенный пункт: Пермский край, г. Березники

Задачи:

• Дать представление о Солнечной системе, познакомить с названиями планет и их особенностями;
• Развивать наблюдательность, память фантазию, творческое мышление.
• Формировать умение организовывать свое рабочее место, готовить все необходимое для деятельности; работать аккуратно, сохранять рабочее место в чистоте, по окончании работы приводить его в порядок.

Предварительная работа: Рассматривание с детьми плакатов о Солнечной системе, беседа о звездах, заучивание считалочки о планетах, рассматривание альбома рисунков, выполненных в технике ТРИЗ, повторить геометрические тела.

Материалы и оборудование:

• Мультимедийный проектор, презентация фотографий о космосе;
• Звездочка (персонаж);
• Музыкальный проигрыватель, диск со спокойной музыкой «Космос»;
• Сувениры для детей – шоколадные медальки.

Художественные материалы: восковые мелки, гуашь, кисти, альбомные листы на каждого ребенка.

Ход:

Дети сидят на стульях, звучит спокойная мелодия.

Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами поговорим о космосе. Наверное, каждый из нас любит смотреть на звезды. Кто-то просто восхищается их красотой, кто-то о чем-то мечтает, кто-то хочет разгадать загадки, которые таит в себе космос. И чтобы узнать про космос немного больше, я пригласила к нам в гости его маленькую частичку Звездочку. Давайте ее позовем вместе (входит персонаж в шапочке Звездочки). А Звездочка пришла к нам не с пустыми руками, Звездочка что это у тебя?

Звездочка: Ребята, я прилетела к вам не с пустыми руками, летая в космосе я собрала для вас много интересных фотографий, давайте поудобнее устроимся около экрана проектора, вы внимательно рассматривайте фотографии, а я буду вам рассказывать.

Дети удобно рассаживаются на ковре возле экрана проектора.

Звездочка: (второй слайд) Мир звезд чрезвычайно разнообразен, в безоблачный ясный вечер небо над вашими головами усыпано множеством звезд. Они кажутся маленькими сверкающими точками, потому что находятся очень далеко от Земли. На самом деле звезды – это огромные раскаленные газовые шары, похожие на солнце.

(третий слайд) Обратите внимание на комету. Она имеет необычную форму. С приближением к солнцу у некоторых комет появляется длинный красивый хвост, который состоит из пыли и газа, и тогда они видны в небе.

(четвертый слайд) А это Солнце. Солнце - это звезда, гиганский шар из раскаленных газов. Лишь алая часть этой энергии достигает Земли, но ее достаточно для существования жизни на нашей планете.

(пятый слайд) Вокруг него вращаются девять планет, тысячи мелких планет-астероидорв и кометы. Все эти небесные тела образуют Солнечную систему в центре которой находится Солнце.

(шестой слайд) «Меркурий» - самая ближайшая планета к Солнцу.

(седьмой слайд) «Венера» - самая яркая планета солнечной системы, так как ее оеружают облака, хорошо отражающие солнечный свет.

(восьмой слайд) «Земля» - есть одна планета – сад, в космосе холодном. Только здесь леса шумят птиц скликая перелетных. По мнению ученых, это единственная планета, на которой есть вода и существует жизнь.

(девятый слайд) «Марс» - его поверхность покрыта оксидом железа (ржавчиной), поэтому он кажется нам красным.

(десятый слайд) «Юпитер» - самая большая планета Солнечной системы.

(одиннадцатый слайд) «Сатурн» - окружен множеством колец. На этой планете очень короткие сутки, которые длятся чуть дольше 10 часов.

(двенадцатый слайд) «Уран» - выглядит серебристо-зеленой планетой.

(тринадцатый слайд) «Нептун» - ярко голубая планета.

(четырнадцатый слайд) «Плутон» - самая маленькая, самая холодная и самая отдаленная планета от Солнца.

(пятнадцатый слайд) «Луна» - у каждой планеты, за исключением Меркурия и Венеры, есть естественные спутники. Естественный спутник Земли – Луна.

Звездочка: (шестнадцатый слайд) А сейчас, я, задам вам несколько вопросов, а вы попытайтесь на них ответить:

Сколько колец у Сатурна?

Дети: Одно.

Звездочка: Какая планета самая маленькая?

Дети: Самая маленькая и холодная Плутон.

Звездочка:ина какой планете есть жизнь?

Дети: ЗЕМЛЯ.

Звездочка:иВы молодцы! На все вопросы ответили правильно. А сейчас я предлагаю вам полетать на самолете.

Физкультминутка: «Самолет»

Полетели, полетели,

Вперед руками завертели,

А потом наоборот,

Назад помчался самолет,

(вращение прямыми руками вперед и назад)

Руки в стороны, в полет

Отправляем самолет,

Правое крыло вперед

(правую руки вытягиваем в сторону)

Левое крыло вперед.

(левую руку в сторону)

Раз, два, три, четыре

Полетел наш самолет.

(Дети разлетаются по разным направлениям)

Воспитатель: А теперь я вам предлагаю пройти в нашу творческую мастерскую и нарисовать, то, что вам больше всего понравилось в рассказе Звездочки.

Дети располагаются в мастерской, выбирают материалы и приступают к работе.

Звездочка:     Какие у вас замечательные рисунки получились! Матвей, а почему ты нарисовал Солнце?

Матвей: Потому что оно теплое, яркое и доброе.

Звездочка: А ты, Лера нарисовала Сатурн? Чем тебе понравилась эта планета?

Лера:    Потому что у этой планеты есть красивое кольцо.

Звездочка: Ребята мне очень у вас понравилось, но пора возвращаться домой. А прежде чем я скажу до свидания, хочу подарить вам маленькие сувениры.

Звездочка угощает ребят шоколадными медальками, прощается и уходит.

Воспитатель: на этом наше путешествие по космосу заканчивается. Я предлагаю вам пойти на прогулку. Там мы попробуем рассмотреть небо и рассказать, что в нем увидели.

1. file0.pptx.zip.. 1,4 МБ

Опубликовано: 26.11.2022